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Investigating the Relationship between Food Pairings and Plate Waste from Elementary School Lunches
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作者 Ariun Ishdorj Oral Capps Jr. +1 位作者 Maureen Storey Peter S. Murano 《Food and Nutrition Sciences》 2015年第11期1029-1044,共16页
Plate waste, defined as the quantity of edible food left uneaten after a meal, is a challenge for schools participating in the National School Lunch Program (NSLP). The new nutrition standards in the NSLP of United St... Plate waste, defined as the quantity of edible food left uneaten after a meal, is a challenge for schools participating in the National School Lunch Program (NSLP). The new nutrition standards in the NSLP of United States Department of Agriculture (USDA) were implemented at the beginning of school year (SY) 2012-2013. School foodservice authorities were concerned that the new standards would result in increased plate waste and reduced participation, especially by students who paid full prices for lunch. There are many reasons for plate waste, including students’ dislike of the foods served, the composition of meals, the environment in which students are eating, the lack of time to eat, or perhaps other factors. The objective of this study was to examine the relationship between entrée/vegetable “pairings” and plate waste by elementary school students pre- and post-implementation of the new school meal standards. Plate waste was measured to determine which entrée/vegetable pairs produced the least amount of waste. Plate waste of 144 and 305 entrée/vegetable pairings was analyzed, pre- and post-implementation, respectively. Our results indicated that more nutritious meals were offered during the post-implementation period. The new school meal standards led to no significant changes in entrée plate waste, but vegetable plate waste increased by 5.6%. As such, increases in the combined entrée/vegetable plate waste were evident from 40.4% pre-implementation to 43.5% post-implementation. The top five vegetables in terms of popularity were all starchy vegetables, the majority of which were potatoes in various processed forms. The least popular vegetables were dark-green leafy vegetables, such as steamed broccoli, both pre- and post-implementation. Chicken nuggets were the most popular entrée and were wasted the least. Understanding the dynamics of food pairings and providing desirable entrée and vegetable pairings can help reduce waste from school lunches. 展开更多
关键词 FOOD PAIRINGS National school lunch Program Nutrients PLATE WASTE VEGETABLES
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The First Time That I Had Lunch in School and I Washed My Clothes
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作者 Mike 《中学生英语(初中版)》 2006年第14期32-,共1页
Today,I had lunch from the cafeteria in my shool.It wasn't very expensive, and I spent four dollars on it.Actually,I didn't need to spend so much money.I bought two pizza-like things.They cost
关键词 school The First Time That I Had lunch in school and I Washed My Clothes
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School District Interests and Challenges Buying Chicken Raised without Antibiotics
3
作者 Kathryn J. A. Colasanti Laura Stanley +1 位作者 Michael W. Hamm Kathy Lawrence 《Food and Nutrition Sciences》 2013年第10期36-42,共7页
The overuse of antibiotics in animal agriculture is recognized as contributing to human antibiotic resistance. With large meat purchases, particularly chicken, school districts have an opportunity to leverage their bu... The overuse of antibiotics in animal agriculture is recognized as contributing to human antibiotic resistance. With large meat purchases, particularly chicken, school districts have an opportunity to leverage their buying power to engage with this issue. However, few school food service professionals have done so and little is known about their awareness, attitudes, or experiences. This research surveyed 36 school districts affiliated with School Food FOCUS, which works on procurement reform with many of the largest school districts in the country. Questions were designed to solicit familiarity with the issue of antibiotic use in poultry production, attitudes, and extent of relevant action taken. Motivations and barriers for purchasing poultry raised with minimal, safe and sustainable use of antibiotics as well as fresh (raw) poultry, which has been found to be an affordable way to menu antibiotic-free chicken, were assessed. Results revealed that this issue is important to respondents but difficult to address due to more immediate concerns. Barriers are experienced with purchasing both chicken raised without antibiotics and preparing fresh chicken. Product cost was perceived as a particularly high barrier. Responding to concerns of parents and the community was a top motivation. 展开更多
关键词 school Meals school lunch ANTIBIOTICS Public Health INITIATIVES
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上海市中小学生在校午餐与营养状况调查 被引量:11
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作者 黄珍茹 高润颖 +2 位作者 张雅莉 娜迪拉.巴吾尔江 蔡美琴 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期106-109,117,共5页
目的·了解上海市中小学生在校午餐摄入情况及营养状况,为制定营养午餐配餐指导意见提供基础数据。方法·运用分层整群随机抽样,抽取上海市小学3所、初中3所、高中1所,共5 322人,采用现场称重法进行连续3 d的午餐摄入量调查,并... 目的·了解上海市中小学生在校午餐摄入情况及营养状况,为制定营养午餐配餐指导意见提供基础数据。方法·运用分层整群随机抽样,抽取上海市小学3所、初中3所、高中1所,共5 322人,采用现场称重法进行连续3 d的午餐摄入量调查,并从学校保健室处获得学生身高、体质量数据。结果·供应量方面,学校午餐肉蛋类供应过多,水产类较少。实际摄入方面,小学、初中生仅肉蛋类达到推荐值,高中生摄入则相对均衡。3个阶段的共同问题是蔬菜摄入均未达标。小学生的午餐摄入情况不佳,低年级更甚;初、高中女生较男生摄入达标情况更差。学生午餐摄入脂肪供能比过高,维生素A、维生素B2、钙及铁的摄入依然不足;而学生的营养状况也呈现消瘦与肥胖并存的现象,消瘦率达11.4%,超重/肥胖率达21.4%。结论·上海市中小学生的午餐摄入还存在一些问题,营养状况分布呈双峰现象;建议制定午餐指导意见时应更多地关注调查中出现的水产类稀缺、蔬菜类摄入少的问题。 展开更多
关键词 学生 学校午餐 摄入 营养状况 标准
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北京市学生营养餐现状分析 被引量:21
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作者 翟凤英 曹若湘 +2 位作者 付俊杰 王志宏 张李伟 《首都公共卫生》 2007年第1期7-12,共6页
目的了解北京市营养午餐现状,引导营养午餐事业向更高层次发展。方法通过现场调查结合访问、座谈、查阅历史资料了解北京市营养午餐现况。结果学生营养餐总体剩余率为29%。主食、面点、肉菜、素菜、汤的剩余率分别为28%、16%、22%、41%... 目的了解北京市营养午餐现状,引导营养午餐事业向更高层次发展。方法通过现场调查结合访问、座谈、查阅历史资料了解北京市营养午餐现况。结果学生营养餐总体剩余率为29%。主食、面点、肉菜、素菜、汤的剩余率分别为28%、16%、22%、41%、3%,初中学生的的剩余率最高。学生对营养餐的口味满意度较低,对卫生与营养的满意度较高。学校对营养午餐宣传和管理不够,家长、学生对营养午餐的认识和理解都存在误区,学生受到的营养教育不够,不理解营养午餐的价值,挑食偏食现象严重。结论学校在营养教育和营养午餐推广中未起到应有的作用,应通过营养立法,将学校供餐、营养教育都纳入法制化管理,将营养教育纳入学校基本教育,学生营养午餐才能得到较大的发展。 展开更多
关键词 学生 营养 午餐 横断面调查
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上海市中小学生在校午餐营养供给情况调查 被引量:13
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作者 黄珍茹 高润颖 +2 位作者 张雅莉 娜迪拉.巴吾尔江 蔡美琴 《中国食物与营养》 2017年第1期80-84,共5页
目的:了解上海市中小学生在校午餐营养供给情况,为后续制定上海市营养午餐标准提供科学依据。方法:运用分层随机整群抽样,抽取小学8所,初中、高中各5所,完全中学2所,共20所学校进行连续3天的午餐食谱和样品抽样调查,并随机选取其中的7... 目的:了解上海市中小学生在校午餐营养供给情况,为后续制定上海市营养午餐标准提供科学依据。方法:运用分层随机整群抽样,抽取小学8所,初中、高中各5所,完全中学2所,共20所学校进行连续3天的午餐食谱和样品抽样调查,并随机选取其中的7所学校,对学生进行午餐问卷调查(n=5 389)。结果:肉蛋类小学、初中、高中的供应量分别为149.4、124.1、150.5g,水产类分别为11.4、28.3、13.2g,午餐脂肪供能比都超过30%。钙的供应量仅为推荐值的35%~60%,且多为植物性来源。关于午餐的问卷调查,仅有24.0%的学生认为午餐好吃,小学生、初中生、高中生的有剩饭剩菜的比例分别为58.3%、50.3%、64.3%。结论:上海市中小学生的午餐结构不尽合理,学生对于午餐的满意度也较低,应积极采取措施改善中小学生午餐。 展开更多
关键词 学生 学校午餐 供应量 评价
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营养宣教对小学生午餐剩余情况的改善效果评价 被引量:7
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作者 梁新新 冯月明 +5 位作者 田景丰 王良 朱文丽 王际洲 李爱军 李峥 《中国食物与营养》 2015年第5期83-86,共4页
目的:评价营养宣教对不同性别、不同年级小学生在校午餐中各类食物剩余情况的改善效果。方法:采用方便抽样法,于北京市丰台区选取4所中等规模的小学,随机分为干预组和对照组。对干预组学生及其家长进行3个月的营养知识宣教,对照组不采... 目的:评价营养宣教对不同性别、不同年级小学生在校午餐中各类食物剩余情况的改善效果。方法:采用方便抽样法,于北京市丰台区选取4所中等规模的小学,随机分为干预组和对照组。对干预组学生及其家长进行3个月的营养知识宣教,对照组不采取任何措施。干预前后采用相同方法记录学生午餐各类食物的剩余率。结果:基线调查发现,主食、肉菜、素菜和总剩余率分别为6.3%、6.3%、14.1%和6.4%;女生午餐剩余率高于男生、高年级剩余率高于低年级(P<0.05)。干预后,男生干预组的肉菜剩余率明显低于对照组(P<0.05),干预组随访期素菜剩余率明显低于基线期(P<0.05);女生、低年级组各类食物的剩余率均显著下降(P<0.05);高年级组干预组总剩余率明显高于对照组(P<0.05),干预组随访期仅素菜剩余率明显低于基线期(P<0.05)。结论:营养宣教可显著降低女生和低年级学生各类食物的剩余率,明显改善男生对肉菜和素菜的剩余情况,尚不能证明对高年级学生各类食物剩余率有显著效果。 展开更多
关键词 小学生 营养宣教 学校午餐 剩饭率
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邵阳市学龄儿童营养状况与午餐膳食调查与分析 被引量:2
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作者 伍桃英 周晓洁 +4 位作者 欧阳林 吴菲菲 赵良忠 石命根 张志龙 《食品安全质量检测学报》 CAS 2017年第5期1629-1635,共7页
目的了解邵阳市学龄儿童的营养状况和在校午餐膳食情况,以指导学校和家庭合理安排膳食,保证学龄儿童的营养供应。方法采用分层随机整群抽样法,在该市抽取了2119名中小学生进行营养状况调查,采用全血元素分析仪检测人体血液中钙、铁、锌... 目的了解邵阳市学龄儿童的营养状况和在校午餐膳食情况,以指导学校和家庭合理安排膳食,保证学龄儿童的营养供应。方法采用分层随机整群抽样法,在该市抽取了2119名中小学生进行营养状况调查,采用全血元素分析仪检测人体血液中钙、铁、锌、铜、铅的含量,膳食中的能量和蛋白质、脂肪、碳水化物采用卡路里热量分析仪检测,食物中的钙、铁、锌的含量采用原子吸收光谱法进行检测。结果邵阳市6~15岁的学龄儿童中消瘦、超重、肥胖的人群分别有5.29%、5.24%、2.69%,钙、铁、锌元素缺乏的人群分别为8.31%、9.57%和4.26%。午餐膳食有3种模式,模式A是牛奶+点心,3种产能营养素的比例与平衡膳食模式相符,但能量和营养素供给量远低于膳食营养素参考摄入量(DRIs);模式B是牛奶+膳食,供给食物的数量较多,能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钙、铁、锌的含量分别为769.54 kcal、27.98 g、38.70 g、75.22 g、211.22 mg、8.25 mg、2.03 mg;模式C为纯膳食,能量和主要营养素的含量介于午餐模式A和B中间,但和模式B均存在碳水化合物比例低、脂肪比例高的问题。3种午餐模式均以谷物为主,但膳食结构不合理,全谷物及杂豆、薯类、水果、坚果等食物摄入的频率和数量都很低,乳制品的摄入量均低于国家推荐的300g·人^(-1)·d^(-1)的标准。结论该市学龄儿童的营养状况待改善,午餐膳食结构不合理,应进行营养教育和干预,促进均衡营养。 展开更多
关键词 学龄儿童 营养状况 午餐膳食 卡路里热量分析法 调查
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浅议转基因食品禁入校园午餐的情、理、法 被引量:1
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作者 李响 《天中学刊》 2019年第6期59-69,共11页
有迹象表明,转基因食品正大量流入中小学生的校园午餐,这在社会公众对转基因技术接受程度尚待提高的我国,引起了家长们的普遍担忧。发达国家的发展历程表明,一份合格的校园午餐不仅要做到安全与充饥,而且也要满足健康和可口的需求,甚至... 有迹象表明,转基因食品正大量流入中小学生的校园午餐,这在社会公众对转基因技术接受程度尚待提高的我国,引起了家长们的普遍担忧。发达国家的发展历程表明,一份合格的校园午餐不仅要做到安全与充饥,而且也要满足健康和可口的需求,甚至还要承担一定的教化功能。如果从这些维度加以评判,转基因食品除了价格低廉的优势以外,其余并无特别可取的地方,因而是不应该用来烹煮校园午餐的。故此,我国可效仿域外立法经验,基于保护中小学生身心健康的特殊价值衡量,逐步禁止校园午餐使用转基因食材。 展开更多
关键词 校园午餐 转基因食品 食育
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从“旧三免”到“新三免”--周洪宇教授访谈录 被引量:1
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作者 周洪宇 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2016年第4期5-11,共7页
"旧三免"是指实行"九年义务教育学杂费免费"、"义务教育学生教科书免费","中等职业教育免费",这些建议在党中央和国务院的高度重视下从2005年起已逐一变成现实;2008年,全国城乡中小学全部免除... "旧三免"是指实行"九年义务教育学杂费免费"、"义务教育学生教科书免费","中等职业教育免费",这些建议在党中央和国务院的高度重视下从2005年起已逐一变成现实;2008年,全国城乡中小学全部免除学杂费;2007年,全国农村义务教育阶段教科书免费,2017年,全国将实现义务教育阶段教科书的彻底免费;中职教育免学费范围2012年已扩大到所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。这三项免费堪称"十一五"、"十二五"期间的三大惠民工程,深得民心,体现了中国共产党执政为民、亲民务实的执政理念。"新三免"为:第一是实施"0-6岁启明星免费阅读行动";第二是实行义务教育学生"免费午餐计划";第三是逐步实行高中阶段教育免费;"新三免"主要是基于深入贯彻落实五大发展理念,尤其是开展教育精准扶贫的现实需要;基于国家此前已有很好工作成果的基础;基于满足人民群众需要的强烈期盼;基于学前教育、义务教育和高中教育发展的内在需要;基于国际教育发展的普遍做法;同样也是基于国家的现实财力所能提供的可能。是在具有充分的科学性和可行性条件下提出的,期盼在不久将来得以实现。 展开更多
关键词 义务教育学杂费免费 义务教育学生教科书免费 中等职业教育免费 学前教育免费阅读 义务教育学生免费午餐 高中阶段教育免费
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非家庭午餐的学龄儿童营养素摄入量与生长发育关系的探讨
11
作者 卢昌亚 吴华凤 《营养学报》 CAS CSCD 北大核心 1992年第3期329-332,共4页
学龄儿童、少年处于生长发育时期,加之在校期间学习任务和课间活动量很大,因此能量和营养素需要量相应增加,如摄入不足,将影响体格和智力的发育。有人已报告赖氨酸摄入量对小学生身体发育的影响。
关键词 儿童 营养素 生长 发育 摄入量
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浅析初中生盒饭热能
12
作者 戴彦韵 杨轶眉 +2 位作者 周泽琳 吴秀萍 孙颖宜 《农产品加工(下)》 2012年第4期114-116,128,共4页
中学生是国家的希望,一名初中生每天中午需要补充多少能量呢?学校的午餐盒饭又是否能够提供足够的能量呢?对DB 31/160—2005《盒饭卫生与营养要求》中初中生盒饭的营养要求部分进行了分析与研究,并提出建议,从而帮助初中生身体得到健康... 中学生是国家的希望,一名初中生每天中午需要补充多少能量呢?学校的午餐盒饭又是否能够提供足够的能量呢?对DB 31/160—2005《盒饭卫生与营养要求》中初中生盒饭的营养要求部分进行了分析与研究,并提出建议,从而帮助初中生身体得到健康和良好的发展。 展开更多
关键词 初中生 盒饭 能量
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美国学校午餐计划的发展历程、现状及启示 被引量:2
13
作者 张怡玮 《北京青年研究》 2018年第4期104-110,共7页
学校午餐计划(National School Lunch Program)是美国第二大联邦食品和营养救助项目。此项计划主要向中低收入家庭的在校学生提供免费或减价营养午餐,旨在改善儿童饮食状况,提升儿童整体福祉。本文介绍了美国学校午餐计划自20世纪40年... 学校午餐计划(National School Lunch Program)是美国第二大联邦食品和营养救助项目。此项计划主要向中低收入家庭的在校学生提供免费或减价营养午餐,旨在改善儿童饮食状况,提升儿童整体福祉。本文介绍了美国学校午餐计划自20世纪40年代设立以来的发展历程,回顾了项目的历次重要变革。从救助内容,救助对象,管理体制,申请和资格审核四方面介绍了项目的运行现状。通过回顾近年来的相关研究成果,重点分析了项目在改善儿童食品短缺和低质量饮食方面的效果。结合学校午餐计划的做法和经验,讨论了对我国学校营养政策的借鉴意义。 展开更多
关键词 学校午餐计划 项目效果 学校营养政策 美国
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小吃产品在中小学午餐中的开发与应用
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作者 曾大鹏 杜险峰 张培茵 《对外经贸》 2018年第8期120-121,152,共3页
中小学生的午餐供应情况、就餐品质和品种质量,始终是中小学食堂建设的主要内容。随着中小学生饮食需求的逐年加强,午餐品种开发成为中小学食堂产品开发的难题。在中小学午餐中增加传统风味小吃的产品,既可丰富学生的饮食内容,又能加强... 中小学生的午餐供应情况、就餐品质和品种质量,始终是中小学食堂建设的主要内容。随着中小学生饮食需求的逐年加强,午餐品种开发成为中小学食堂产品开发的难题。在中小学午餐中增加传统风味小吃的产品,既可丰富学生的饮食内容,又能加强对传统饮食文化的熏陶,并就小吃产品的开发与应用提出相关对策建议。 展开更多
关键词 中小学 食堂 午餐 小吃
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美国《国家学校午餐法》资格认定及启示
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作者 郭露阳 马健生 《辽东学院学报(社会科学版)》 2020年第1期129-136,共8页
学校供餐项目作为维护社会公平的重要方式在世界各国普遍推行。1964年美国颁布《国家学校午餐法》,将学校午餐项目列为国家安全措施并予以立法保障,经过两次重要修订,确立了现行的资格认定方式。研究美国《国家学校午餐法》中州、学校... 学校供餐项目作为维护社会公平的重要方式在世界各国普遍推行。1964年美国颁布《国家学校午餐法》,将学校午餐项目列为国家安全措施并予以立法保障,经过两次重要修订,确立了现行的资格认定方式。研究美国《国家学校午餐法》中州、学校和学生三个层面的资格认定方式,可以为中国营养改善计划的不断完善,实现学校供餐项目助推精准扶贫提出针对性建议。 展开更多
关键词 《国家学校午餐法》 学校供餐 资格认定 营养改善计划 精准扶贫
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社会共治视角下上海市中小学校午餐安全管理研究 被引量:3
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作者 王颖 王晨诚 +2 位作者 李伟 王广平 杨依晗 《中国食品药品监管》 2020年第12期92-99,共8页
目前,上海市中小学校施行午餐在学校集中就餐的制度。学校集中供餐形式日趋多元,公众食品安全科学素养日益提升,以及媒体对食品安全事件的关注,促使公众参与学校食品安全共治的需求和动力日渐提升。然而,由于存在学校管理信息公开不深... 目前,上海市中小学校施行午餐在学校集中就餐的制度。学校集中供餐形式日趋多元,公众食品安全科学素养日益提升,以及媒体对食品安全事件的关注,促使公众参与学校食品安全共治的需求和动力日渐提升。然而,由于存在学校管理信息公开不深化、食品安全风险交流不足、社会共治缺乏参与渠道等问题,社会公众实际参与学校午餐安全管理的过程存在管理困境。本文主要通过分析上海市在中小学校午餐供应模式、管理与安全现状、社会共治模式探索中面临的挑战,提出了上海市构建中小学校午餐安全社会共治的有效途径,如构建信息统筹公开机制、加强政府与公众间的风险交流、健全社会公众参与机制等。 展开更多
关键词 社会共治 上海市 学校 午餐 食品安全 管理模式
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中小学生午餐营养状况及食品安全措施的探讨 被引量:1
17
作者 李新民 郝桂英 《医学动物防制》 2007年第8期614-615,共2页
目的中小学生正值生长发育的关键时期,午餐的营养供应和食品安全非常重要。本文拟就目前中小学生午餐供应现状及常见的营养与食品安全方面存在的主要问题做出分析并提出解决办法。
关键词 中小学生午餐 营养及食品安全 解决办法
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上海市嘉定区学生午餐营养素供应情况及满意度因素分析
18
作者 董玉婷 彭慧 +1 位作者 彭谦 鲍勇 《中华全科医学》 2024年第1期158-162,共5页
目的 了解嘉定区学生午餐营养素供应及满意度情况,为改进学生午餐质量、改善学生营养状况提供科学依据。方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,于2021年在嘉定区7家学生午餐供餐企业中各随机抽取一所服务学校,对770名4~12年级学生及其... 目的 了解嘉定区学生午餐营养素供应及满意度情况,为改进学生午餐质量、改善学生营养状况提供科学依据。方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,于2021年在嘉定区7家学生午餐供餐企业中各随机抽取一所服务学校,对770名4~12年级学生及其家长开展学校午餐的问卷调查。采用查账法结合学生午餐食谱,对供餐企业提供的学校午餐进行营养素供应情况调查分析。结果 学生对学校午餐满意率顺位由高到低依次为开餐时间84.7%(652/770)、饭菜冷热76.8%(591/770)、量72.1%(555/770)、色71.2%(548/770)、香69.5%(535/770)、形69.2%(533/770)、味64.4%(496/770)。家长对各因素满意率顺位由高到低依次为量92.4%(705/763)、开餐时间87.5%(668/763)、营养搭配84.8%(647/763)、午餐价格79.6%(607/763)、孩子体重62.4%(476/763)。学校午餐碳水化合物及钙的供应低于推荐值,蛋白质及脂肪的供应超出推荐值。结论 嘉定区学生午餐中能量和主要营养素能满足日常需求,部分营养素未达到推荐值,建议加强营养卫生宣教工作,引导学生建立平衡膳食理念,增加谷物、奶类食用,减少高脂肪食物摄入,促进健康成长。 展开更多
关键词 学生 学校午餐 影响因素 营养素
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浙江省2021年中小学生午餐剩饭剩菜及影响因素分析 被引量:1
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作者 赵栋 邹艳 +4 位作者 苏丹婷 黄李春 何梦洁 顾炜 章荣华 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期581-585,共5页
目的 分析浙江省中小学生午餐剩饭剩菜情况及影响因素。方法 于2021年在浙江省11个市共抽取城镇和农村中小学生20 986人,采用学生问卷收集调查对象的基本信息和剩饭剩菜原因,采用多因素logistic回归分析剩饭剩菜的影响因素。结果 浙江... 目的 分析浙江省中小学生午餐剩饭剩菜情况及影响因素。方法 于2021年在浙江省11个市共抽取城镇和农村中小学生20 986人,采用学生问卷收集调查对象的基本信息和剩饭剩菜原因,采用多因素logistic回归分析剩饭剩菜的影响因素。结果 浙江省中小学生剩饭剩菜率为58.93%(12 368人)。小学生的剩饭剩菜率为56.49%(5 880人),剩饭和剩菜频率都以每月有1~3 d为主,分别占71.67%、45.65%。初中生的剩饭剩菜率为61.34%(6 488人),剩饭频率以每月1~3 d为主,占63.67%,剩菜频率以每周1~4 d为主,占49.35%。多因素logistic回归分析显示,女生、<15岁、口味偏好(咸淡、油腻)、没上过营养与食品安全课程、食堂盛好的份饭、高频次吃零食是中小学生午餐剩饭剩菜的影响因素(P <0.001)。结论 浙江省中小学生在校午餐剩饭剩菜率较高,学校、家庭应针对中小学生剩饭剩菜的主要影响因素开展干预,<15岁的消瘦型女生是重点干预对象。 展开更多
关键词 中小学生 午餐 剩余 影响因素
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国内外学校营养午餐立法及营养状况的进展 被引量:2
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作者 王文惠 刘永萍 汪正园 《上海预防医学》 2023年第11期1130-1135,1152,共7页
归纳和总结了国内外学校营养午餐立法及营养状况,日本、美国和瑞典等学校午餐制度相对完善和成熟,并逐步将午餐制度作为基础教育的重要环节,值得其他国家和地区学习。我国自1987年开始试点学校营养午餐计划,虽然取得了一定的成果,特别... 归纳和总结了国内外学校营养午餐立法及营养状况,日本、美国和瑞典等学校午餐制度相对完善和成熟,并逐步将午餐制度作为基础教育的重要环节,值得其他国家和地区学习。我国自1987年开始试点学校营养午餐计划,虽然取得了一定的成果,特别是农村地区学生的营养状况明显改善,但与国际发达国家相比仍有一定差距,应积极借鉴国外的优秀经验,为我国后续营养午餐相关政策的制订和完善提供参考。 展开更多
关键词 中小学生 学校午餐 立法 营养状况 满意度
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