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陕西省中小学校本研修资源开发与利用存在的问题及原因分析
1
作者
王越群
《陕西学前师范学院学报》
2013年第4期26-29,共4页
校本研修资源开发与利用对实现中小学教师全员提升重要的影响。陕西省在此方面存在着条件性资源不能满足校本研修的需要、学校和教师对资源开发和利用理解不到位、图书资源开发与利用不够系统、网络平台资源开发与利用不能满足校本研修...
校本研修资源开发与利用对实现中小学教师全员提升重要的影响。陕西省在此方面存在着条件性资源不能满足校本研修的需要、学校和教师对资源开发和利用理解不到位、图书资源开发与利用不够系统、网络平台资源开发与利用不能满足校本研修需要、自主开发和利用的研修学习材料或校外资源缺乏等诸多问题。省上应该针对存在的问题提出对策措施,真正使校本研修落在实处。
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关键词
校本研修
资源
开发
利用
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职称材料
题名
陕西省中小学校本研修资源开发与利用存在的问题及原因分析
1
作者
王越群
机构
陕西学前师范学院基础教育教师干部学院
出处
《陕西学前师范学院学报》
2013年第4期26-29,共4页
基金
陕西省2012-2013年中小学教师队伍建设重大招标课题(JSDW1305)
文摘
校本研修资源开发与利用对实现中小学教师全员提升重要的影响。陕西省在此方面存在着条件性资源不能满足校本研修的需要、学校和教师对资源开发和利用理解不到位、图书资源开发与利用不够系统、网络平台资源开发与利用不能满足校本研修需要、自主开发和利用的研修学习材料或校外资源缺乏等诸多问题。省上应该针对存在的问题提出对策措施,真正使校本研修落在实处。
关键词
校本研修
资源
开发
利用
Keywords
school-based-education rearch
,
training development
,
utilization
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
陕西省中小学校本研修资源开发与利用存在的问题及原因分析
王越群
《陕西学前师范学院学报》
2013
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