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护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理对精神科人文关怀能力及职业认同感的影响
1
作者
付兰英
《当代护士(下旬刊)》
2023年第11期135-138,共4页
目的探究护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理对精神科护士人文关怀能力及职业认同感的影响。方法选取2021年4月—2022年4月本院的30例精神科护士为研究对象,利用数字随机表法分为对照组13例和观察组17例。对照组于2021年4月—10月采用...
目的探究护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理对精神科护士人文关怀能力及职业认同感的影响。方法选取2021年4月—2022年4月本院的30例精神科护士为研究对象,利用数字随机表法分为对照组13例和观察组17例。对照组于2021年4月—10月采用常规护理,观察组在2021年11月—2022年4月期间实施护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理,观察并比较两组护士人文关怀能力、职业认同感及心理状态的变化。结果干预后,观察组护士的人文关怀能力得分高于对照组,职业认同感得分高于对照组,负性情绪得分明显低于对照组,正性情绪得分明显高于对照组(P<0.05)。结论采用护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理,对精神科护士的负面心理情绪有积极的改善作用,还能提升其职业认同感与人文关怀能力,减少暴力事件及其他不良现象。
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关键词
scrum赋能管理
护理面谈能力
精神科
人文关怀能力
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职称材料
题名
护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理对精神科人文关怀能力及职业认同感的影响
1
作者
付兰英
机构
江西省精神病院
出处
《当代护士(下旬刊)》
2023年第11期135-138,共4页
文摘
目的探究护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理对精神科护士人文关怀能力及职业认同感的影响。方法选取2021年4月—2022年4月本院的30例精神科护士为研究对象,利用数字随机表法分为对照组13例和观察组17例。对照组于2021年4月—10月采用常规护理,观察组在2021年11月—2022年4月期间实施护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理,观察并比较两组护士人文关怀能力、职业认同感及心理状态的变化。结果干预后,观察组护士的人文关怀能力得分高于对照组,职业认同感得分高于对照组,负性情绪得分明显低于对照组,正性情绪得分明显高于对照组(P<0.05)。结论采用护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理,对精神科护士的负面心理情绪有积极的改善作用,还能提升其职业认同感与人文关怀能力,减少暴力事件及其他不良现象。
关键词
scrum赋能管理
护理面谈能力
精神科
人文关怀能力
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
护理面谈能力体系联合Scrum赋能管理对精神科人文关怀能力及职业认同感的影响
付兰英
《当代护士(下旬刊)》
2023
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