INTERNATIONAL FORUM FOR PUBLIC HEALTH,SHANGHAI 2007 Second announcement

Conference Time and Venue 1.Registration Time Dec 11,2007;Scientific Program Dec 12-14,2007 2.Venue Skyway Landis Hotel,Shanghai Address:15 Dapu Road,Luwan District,Shanghai;Zip Code:200023; Tel:86-21-33189988,Fax:86-21-53010000;Homepage:http://www.skywaylandis.

积极体验导向的大学生心理健康教育第二课堂模式建构初探

在大学生心理健康教育体系中,必修课起到主渠道的引领作用,而心理健康教育第二课堂将理论与实践结合起来,同样具有重要的作用。积极心理学视角下的心理健康教育理念关注学生身心健康发展。该文结合第二课堂需求调研设计课程内容体系,通过初步实施,发现学生对于心理健康教育第二课堂的开设需求较大,关注度和参与度较高,第二课堂有利于促进学生积极认知、积极情绪和积极行为的发生与发展。

基于解析二阶盲辨识的结构工作模态分析及真假模态区分

自动获取运行中的模态参数对于大型土木结构的健康状态实时在线监测具有重要意义。针对现有方法模态分辨困难的问题,提出了一种基于解析二阶盲辨识的工作模态分析方法,并相应提出了真假模态区分方法以实现模态参数自动识别。与传统方法不同,该方法无需引入稳定图,可直接从结构振动响应中有效分离出各阶模态响应。通过构造模态特征指标和K均值聚类实现真假模态自动区分,并采用频域参数拟合法估计模态参数。通过8自由度数值算例和混凝土重力拱坝工程实例对该文方法效果进行了验证。结果表明:该方法具有较好的模态自动分离和筛选能力,对固有频率、阻尼比和振型的识别精度均较高,尤其对于密集模态的识别具有显著优势。

医疗不良事件中第二受害者支持需求研究现状

医疗不良事件除了对患者及其家庭造成不同程度的损害外,也对涉事医疗服务提供者的心身造成一定程度的负面影响。这些涉事的医疗服务提供者被称为第二受害者,他们的支持需求却较少得到关注,医疗机构尚不能提供系统、完整的支持体系。基于对第二受害者相关概念和支持现状的梳理,尝试对第二受害者的支持需求进行总结,提炼出第二受害者在情感、组织、工作、专业、学习5个方面的支持需求,并提出相应的建议,旨在为开展第二受害者支持需求评估,建立有效的第二受害者支持体系提供参考。

森林资源二类调查数据下的大水沟林区公益林健康评价

在森林资源二类调查数据基础上分析个旧市白云山国有林场大水沟林区的公益林健康度。以个旧市白云山国有林场大水沟林区为研究区,基于2020年森林资源二类调查小班数据,构建生态公益林健康评价指标体系,对公益林进行健康评价和空间分析,结合分析结果提出符合要求的经营管理对策。结果表明:①阔叶混交林的森林健康指数最高,针叶纯林的森林健康指数最低;②阔叶混交林、针叶混交林和阔叶相对纯林处于亚健康状态,森林健康水平比较高,针叶混交林、针叶相对纯林处于亚健康和中健康状态,森林健康处于中等水平、阔叶纯林处于不健康状态,森林健康水平较低;③大水沟林区阔叶林、针叶林较多,树种结构以优良为主,树种结构等级较高;森林灾害等级和森林系统更新等级处中等水平;林木平均胸径属中等范畴;林下植被覆盖度处中等水平;林木郁闭度高,林龄以中龄林、近熟林和成熟林为主,林龄结构合理;④天然林健康和亚健康占比均高于人工林,不健康和中健康占比低于人工林。指出了个旧市白云山国有林场大水沟林区公益林资源质量为优,林区覆盖率高,林区整体发展处中高等水平,呈向上可持续发展态势,但存在成熟林占比过高的情况,需适当调整林龄结构。

孕前保健和健康管理在计划妊娠二孩妇女中的应用效果

目的探讨孕前保健和健康管理在计划妊娠二孩妇女中的应用效果。方法选取乌鲁木齐市高新区(新市区)妇幼保健服务中心2021年6月至2023年6月70例计划妊娠二孩的妇女作为研究对象,按照随机数字表法分为常规组(35例)与研究组(35例)。常规组采用常规健康管理,研究组采用孕前保健和健康管理,比较两组健康管理满意度、心理状态及生活质量。结果研究组健康管理总满意率高于常规组(P<0.05);研究组管理后不安、焦虑、抑郁、烦躁评分低于常规组(P<0.05);研究组管理后生活质量评分高于常规组(P<0.05)。结论孕前保健和健康管理在计划妊娠二孩妇女中的应用效果较好,能够提升健康管理满意度,改善心理状态,提高生活质量。

第二课堂提升卫生职业院校学生核心素养能力的实践——以江苏省南通卫生高等职业技术学校为例

第二课堂在提升卫生职业院校学生核心素养能力方面可发挥重要作用。基于江苏省南通卫生高等职业技术学校的实践,提出第二课堂实施应明确目标,构建第二课堂育人体系,通过主题活动、社会志愿服务、校园文化活动、创新创业教育和心理健康教育等模块从理想信念、社会担当、文化内涵、创造潜能和抗压能力等方面提升学生的核心素养能力。

全面三孩背景下中国农村二孩和一孩身体健康状况的比较

我国已开始实施全面三孩政策,父母只有养育好了二孩才会生育三孩。基于中国家庭动态调查(CFPS)数据,分析发现农村二孩的身体健康状况不如一孩。具体而言,二孩生病次数和看病次数不多,但生病住院的概率平均而言要比一孩高8个百分点;二孩出生时体重不比一孩轻、胎龄不比一孩少、满一岁之前的生病次数和看病次数不比一孩多,表明二孩因病住院概率高并不是先天性因素导致的,而是后天因素导致的。农村家庭由于还没养好二孩,生育三孩的概率不会高。为了改善农村二孩身体健康状况,应加大农村地区公共卫生服务的财政补助力度,促进优质医疗资源下沉到农村。

高校体育课“多维课堂联动”模式促进大学生体质健康的策略研究

随着健康中国战略的开展,大学生体质健康问题一直亟须解决。体育课堂作为培养大学生体质健康的主阵地,对加快建设健康中国、体育强国具有重要作用。该文通过总结高校大学生体质健康现阶段突出问题,如健康意识薄弱、身体活动不足、生活作息不规律等,以及高校体育课程面临的困境如封闭式教学环境、单一式评价方式、陈旧式教学内容、课内课外耦合度差等状况,从“多维课堂联动”视角出发,提出完善第一课堂内部联动:树立健康目标,促进学生身心发展;丰富课程内容,挖掘健康教育元素;转变教学方式,注重师生课堂互动;优化评价体系,关注学生健康水平。发挥第二课堂外部协同作用:以体育社团为依托,培养健康行为;以体育赛事为依托,传播健康文化;以社会实践为依托,践行健康理念等措施。旨在推动体育课堂健康教育模式改革,促进大学生体质健康高质量发展。

混合电动汽车锂离子电池状态融合估计策略

锂电池荷电状态及健康状态是电池管理系统的核心参数。以三元锂电池为研究对象,利用二阶RC等效电路实现对电池性能表征,改进扩展卡尔曼滤波算法,提出一种新型双自适应卡尔曼滤波算法,实现三种工况下荷电状态与健康状态联合估算。以安时积分估算结果作为参考,提出的荷电状态估算方法较扩展卡尔曼滤波算法,精度有显著提高。在HPPC工况下,平均误差减少1.529%,最大误差减少2.162%;在BBDST工况下,平均误差减少0.228%,最大误差减少3.580%;在DST工况下,平均误差减少0.436%,最大误差减少5.997%。以遗忘因子最小二乘法估算结果作为参照,健康状态的估算结果有效模拟了实际情况,HPPC工况下偏差在4%以内,BBDST工况下偏差在3%以内,DST工况下偏差在6%以内,能有效追踪电池状态变化。

高龄二胎孕妇心理健康影响因素分析及保健需求调查

目的:分析高龄二胎孕妇心理健康状况、影响因素及保健需求。方法:选取2021年3月-2022年3月在本院妇产科门诊规律产前检查并住院分娩的188例高龄二胎孕妇,使用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评测孕妇心理健康状况,分析影响其心理健康的影响因素,并使用自制的《孕产期保健需求调查表》评估其孕产期保健知识及孕产期心理保健需求。结果:心理评估显示71例存在焦虑、抑郁症状,发生率为37.8%。其中45例(23.9%)存在焦虑症状,26例(13.8%)存在抑郁症状。多因素分析显示,文化程度(大专/本科、硕士及以上),家庭月收入>10 000元是高龄二胎孕妇妊娠期焦虑、抑郁的保护因素,夫妻关系不和、婆媳关系不和、非计划妊娠、有二孩性别期待是妊娠期焦虑、抑郁的危险因素(均P<0.05)。孕妇孕早期对孕期保健及胎教常识(94.6%)的需求最高,孕中期最想获取的保健知识为胎儿监测(82.4%),孕晚期需求最高的为分娩方式选择(79.3%)。孕妇在遇到心理困惑时最先选择自我调节(44.2%),79.8%的孕妇愿意接受孕产期心理健康筛查,65.4%愿意接受孕产期心理保健服务。希望获得的孕产期心理保健内容前3位分别是“孕期常见心理问题及保健指导”(65.4%)、“产后抑郁防治指导”(45.2%)和“孕前心理保健指导”(29.8%)。希望获取孕产期心理保健知识的途径首先是宣传资料(37.2%),希望提供孕产期心理保健服务的机构主要为社区医院(45.2%)和妇幼保健院(41.5%)。影响孕妇到心理保健门诊就诊的首要原因是医生态度(63.8%),其次为等候时间(53.7%)。结论:高龄二胎孕妇在孕产期普遍存在着焦虑、抑郁情绪,文化程度、家庭经济条件、家庭关系等是其焦虑、抑郁的影响因素。不同妊娠阶段保健知识需求有所不同,多数孕妇都有着心理保健需求,围产期保健人员应在开展健康教育时有所侧重,同时应积极提供孕产期心理保健服务。

信息-知识-信念-行为健康教育模式在剖宫产后再次妊娠孕妇中的应用

目的探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)健康教育模式在剖宫产后再次妊娠孕妇中的应用价值。方法选取2020年3月至2022年5月医院收治的剖宫产后再次妊娠孕妇80例作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。对照组行常规健康教育,观察组行IKAP健康教育,持续至孕妇分娩。比较两组自我效能、负性情绪和护理满意度。结果干预后观察组一般自我效能感量表(GSES)评分和护理满意度高于对照组,焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0.05)。结论IKAP健康教育可增强剖宫产后再次妊娠孕妇自我效能感,缓解孕妇负性情绪,提升满意度。

“互联网+”时代高校二级学院心理健康教育工作探析

当前,大学生心理健康问题对高校心理健康教育尤其是二级学院提出了更高的要求和更多的挑战。在已有研究的基础上,结合在高校担任二级学院心理辅导员的实际工作经验,分析“互联网+”时代下高校大学生的心理特点,探索二级学院心理健康教育目前存在的问题,并从心理健康教育工作队伍建设、工作目标、主要任务等方面提出“互联网+”时代高校二级学院“12455”心理健康教育工作模式,为各高校、职业院校的心理健康教育工作提供有价值的参考。

高校第二课堂引入人文红利训练为必修课的探讨

人文体现为重视人、尊重人、关心人等,人文红利是人文思想与行为带来的红利,这需要专业训练,具体是学生与舍友、同班同学、院系友及全校同学一起交流相关公益项目提供的很多案例和观点,发表自己意见,听取他人意见,达成正能共识,无须特定师资。此训练已做小规模“实验验证”,学生反馈良好。此训练强力辅助大学生心理健康、综合素质(关键要素)、创新创业和就业,一举多得。疫情期间此训练可在线上进行,以有效辅助高校教学,缓解学生心理压力。高校应将人文红利训练设为第二课堂必修课。

健康管理专业信息化第二课堂建设的探索与实践

以健康管理专业为例,依托信息化教学平台,通过小组讨论、调查问卷、专家咨询、网络收集资料等方法,建设信息化第二课堂,建设内容包括在线资源、学生班级、师资队伍和校企合作。建设过程中,学生对信息化第二课堂的满意度和利用度均较高,专业和就业认知水平得到一定提升,师资队伍得到锻炼,校企合作形式新颖。

基于OBE和PBL下翻转课堂教学应用研究——以“健康保险学”课程为例

基于OBE和PBL的“健康保险学”翻转课堂教学,是将教材论述不充分的知识点及健康保险前沿问题作为专题项目开展PBL翻转教学,围绕问题成果设计课前导指—翻转课堂—学习反思的过程性评价,在有限的课时中重点提升学生的提问能力和构建能力,并以问题成果作为评价的核心,强调教师发挥监督指导的主导作用,全程陪伴,为学生解决复杂问题,蓄方法、蓄信心,颇受学生认可。但要真正摆脱课程导向,应基于学生能力培养的共性问题,可以委托专业的教学团队整合实践性较强的课程,建立有机第二课堂教学,赋予更多的实践时间。

纳洛酮辅助HFNC在慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并Ⅱ型呼吸衰竭中的应用效果

目的探究纳洛酮辅助经鼻高流量湿化氧疗(HFNC)在慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)合并Ⅱ型呼吸衰竭患者中的应用效果。方法选取2020年1月—2023年1月收治的AECOPD合并Ⅱ型呼吸衰竭120例,按治疗方法分为对照组和研究组,每组60例。对照组给予HFNC,研究组给予纳洛酮辅助HFNC。比较2组临床疗效,治疗前后肺功能指标[第1秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1/用力肺活量(FVC)、肺总量(TLC)]、临床症状[急性生理功能和慢性健康状况评分系统Ⅱ(APACHEⅡ)评分、格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分]、动脉血气分析指标[动脉血氧分压(PaO_(2))、动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))、动脉血氧饱和度(SaO_(2))]、炎症-应激指标[C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)]、血清颗粒蛋白前体(PGRN)、血管生成素-2(Ang-2)水平;记录2组不良反应发生情况。结果研究组治疗总有效率91.67%(55/60)高于对照组76.67%(46/60)(P<0.05)。研究组治疗3、7 d后FEV1、FEV1/FVC、TLC、GCS评分、PaO_(2)、SaO_(2)、SOD高于对照组,APACHEⅡ评分、PaCO_(2)及血清CRP、PCT、MDA、PGRN、Ang-2水平低于对照组(P<0.05)。2组不良反应总发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用纳洛酮辅助HFNC治疗AECOPD合并Ⅱ型呼吸衰竭能更有效改善患者肺功能及氧合状态,减轻炎症反应、氧化应激程度,下调血清PGRN、Ang-2水平,从而增强疗效,且具有一定安全性。

健康宣教及心理干预对第一二鳃弓综合征患儿遵医行为及家属护理满意度的影响

目的探讨健康宣教及心理干预对第一二鳃弓综合征患儿遵医行为及家属护理满意度的影响。方法150例行序列治疗的第一二鳃弓综合征患儿分为两组,对照组行常规护理干预,研究组在对照组基础上行健康宣教及心理干预,比较两组患儿的遵医行为及家属护理满意度。结果干预后,研究组患儿的合理饮食、配合检查、坚持服药、规律作息评分均高于对照组,家属护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论健康宣教联合心理干预可改善第一二鳃弓综合征患儿的遵医行为,提升家属护理满意度。

亚健康状态HBV携带者中医证候特点研究

目的:了解亚健康HBV携带者的中医证候特点,为临床防治提供指导。方法:采取问卷调查、专家检查和实验室检测相结合的方法,对亚健康状态HBV携带者进行调查及中医证候分型,共调查317例HBV携带者。结果:有208例HBV携带者表现为亚健康状态,发生率65.66%,出现症状有22个,症状出现频率较高的是疲劳乏力、尿黄、脘胁不适。涉及中医证候有10个。结论:HBV携带者大多数存在亚健康状态,其主要证候是肝郁脾虚、脾气虚、肝肾阴虚、肝郁气滞、心肝郁热等证,主要的病因病理是"正虚邪郁"。

第二松花江下游居民发汞水平及影响因素分析

20世纪60年代第二松花江汞污染十分严重.为了解第二松花江流域的环境现状,在第二松花江下游的五家站镇收集了250名居民的头发样品,用冷蒸气原子吸收法测定头发样品中的总汞含量.头发样品中w(总汞)为0.110～116.634 mg/kg,平均为2.205 mg/kg.在250份样品中,有77人头发中总汞(简称发汞)含量超过了美国环境保护局制定的1mg/kg的限值,占总人数的30.8%,说明在第二松花江下游地区仍有人群发生汞中毒的风险.在影响发汞含量的因素中,发汞含量与性别、年龄、身高、体重没有相关关系;经常吃鱼人群的发汞含量大于不常吃鱼人群;吸烟、饮酒、染发人群的发汞含量分别高于不吸烟、不饮酒、未染发人群.