Effects of Managers＇ Self-interest Motivation on Listed Company＇ s Business Performance

In recent years, managers＇ self-interest motivation has been attracting more and more attention from both the academia and practice.Therefore, the ways and depth of managers＇ self-interest motivation influencing listed companies＇ operating performance has become a hot research area with important theoretical and practical significance. Based on the samples of A-share companies listed in Shanghai and Shenzhen stock exchange during 2012-2014. we studied different effects of managers＇ self-interest motivation on listed company＇s business performance under different situations.The innovation of this paper mainly lies in the following two points： on the one hand, we did not adopt the previous research methods which does not distinguish different kinds of company＇s business performance. Therefore, we divided business performance into two types firstly, then we made empirical text of the influences of managers＇ self-interest motivation on business performance by virtue of Hausman Model and drew related conclusions under different situations of operating performance. On the other hand, the index measuring managers＇ self-interest is relatively new.

集体成员诉权的组织法配置:法理、实践和解释性构造

《农村集体经济组织法》从体系性视角初步构建集体成员诉权机制,但仍然存在粗疏遗漏和诉权克减现象。运用组织法逻辑配置集体成员诉权并构设诉讼规则,纵向维度上应当尊重其不同诉讼阶段动态递进的三阶构造,横向维度上适用以诉讼目的为依据划分形成的三种类型。《农村集体经济组织法》主要沿着以撤销权保护成员权益、以代表诉权保护组织权益、以行政行为监督决议合法性的进路展开,尚存撤销诉讼规则错裂、代表诉讼规则疏漏、决议纠纷可诉性不明的问题,在司法实践的具体适用仍有极大解释空间。应结合集体成员诉权原理构设侵权诉讼、代表诉讼和决议诉讼,通过出台司法解释或法官采取扩张性解释拓展细化具体规则。

自我效能与兴趣对数字职业选择的影响研究

文章聚焦数字人才发展通道中的数字职业选择,通过构建逻辑回归模型对自设调查问卷数据进行分析,探究影响大学生数字职业选择的关键心理因素。研究发现,数字化自我效能和兴趣均能显著正向影响数字职业选择,且数字化兴趣是更好的预测因子。进一步从院校类型和数字化领域倾向来看,本科学生比高职学生更倾向于数字职业。另外,随着高职学生在数字化方面自信心的提升,其倾向农业领域的概率显著降低,倾向社会事业的概率显著增加。研究结果对加快数字人才培养具有参考价值,并就加强数字领域产学研合作以推动学校人才培养工作提出了建议。

诉源治理视域中的基层社区治理——以电梯加装等相邻权纠纷为例

诉源治理是预防诉讼案件数量暴涨,减少行政、司法机关案件压力,构建和谐社会的必然要求,作为社会治理元单位的基层社区,理应是诉源治理的重要起点。有效应对类型多样的社区矛盾纠纷,应从社区治理的维度上对矛盾冲突予以整体把握,而非局限于司法裁判路径对个案进行处理。社区纠纷治理应在正视矛盾纠纷本质源于利益冲突的基础上,确立和谐社区的基本目标,建立以经济利益调整机制和社区自治机制为主要抓手的合作博弈路径,实现社区成员在经济关系和邻里关系两个层面的双重和谐,从而在源头上化解和预防矛盾的爆发。

互联网时代大学生课外英语能力提升途径研究

随着互联网的发展,大学生利用互联网在课余时间提升英语能力的趋势逐渐扩大。研究以全国各地215名大学生为研究对象,通过网络问卷调查和线下访谈,调查在互联网时代背景下的大学生们在课外时间通过何种网络途径提升自己的英语能力及其有效性。调查结果显示大学生们通过各种互联网途径提升英语能力是有效的,但仍面临着如自制力不足、学习效率较低等问题。针对存在的主要问题,研究进行了分析并给出可行性建议,旨在帮助大学生们更科学、合理地通过互联网途径提升英语能力。

员工持股计划与企业风险承担:激励还是自利

基于员工持股计划的“激励观”和“自利观”,选取2008—2022年的沪深A股上市公司数据,实证研究员工持股计划对企业风险承担的关系及其产生的机制。研究发现:员工持股计划实施显著提升了企业风险承担,经过一系列稳健性检验结论依然成立。并且,这一正向影响会因股权性质、管理层激励程度以及劳动力依赖程度等条件的不同,对企业风险承担产生差异化影响。文章证实了员工持股计划符合“激励观”而非“自利观”,这对深化员工持股计划的后续部署具有重要参考价值。

融合时间感知和多兴趣提取网络的序列推荐

针对序列推荐任务中的时间动态性和多重兴趣建模问题,提出一种时间感知的项目嵌入方法,用于学习项目之间的时间关联性。在此基础上,提出一种融合时间感知和多兴趣提取网络的序列推荐(time-aware multi-interest sequence recommendation,TMISA)方法。TMISA采用自注意力序列推荐模型作为局部特征学习模块,以捕捉用户行为序列中的动态偏好;通过多兴趣提取网络对用户的全局偏好进行建模;引入门控聚合模块将局部和全局特征表示动态融合,生成最终的用户偏好表示。实验证明,在5个真实推荐数据集上,TMISA模型表现出卓越性能,超越了多个先进的基线模型。

基于多因素解纠缠的用户—兴趣点联合预测

用户—兴趣点预测问题基于在线用户的历史签入记录来判断用户是否会签入特定兴趣点,但用户—兴趣点数据存在长尾分布现象。针对该数据稀疏性问题,一些研究人员将地理效应和地理序列效应通过自监督学习进行解纠缠表示,以提升兴趣点预测任务的可解释性和准确性。文章引入语义序列效应,提出一种改进的解纠缠图嵌入模型,该模型利用兴趣点在地理空间和语义空间的成对约束,基于地理坐标空间和语义类别空间中影响因素的特征表达、特征修正、特征解耦合和多层感知机融合,在地理层面上结合语义层面更好地预测用户对兴趣点的访问情况。实验结果表明,该方法在签入稀疏的数据集上依然能够取得良好的预测效果。

数据犯罪的双重法益及其保护路径

大数据时代数据的重要性日益凸显,但当下我国刑法对数据法益的保护依然存在一些问题,包括数据秩序法益的内涵过于抽象,难以承担保护数据法益、保障数据技术平稳健康发展的使命;单一的数据安全法益说,会导致利用公开数据不当入罪。数据犯罪所侵犯的法益是双重法益,其外壳是数据安全,内核是数据自决权。以数据犯罪的双重法益为基础,我国在立法上应当通过修改旧罪、增设新罪的方式对数据进行刑法保护,在确立数据法益独立保护的基础上,修改《刑法》第285条第2款,同时增设专门针对数据的破坏、滥用数据罪;在司法上应当以双重数据法益合理界定侵害数据行为的入罪门槛和处罚范围,实现对个人数据及社会公共数据、国家数据的体系化保护。

董责险与企业数字化转型:监督激励效应还是机会主义效应?

作为资本市场中的风险防范工具,董责险既可能监督激励管理者以促进企业数字化转型,也可能诱发管理者机会主义行为以抑制企业数字化转型。采用2012—2022年沪深A股制造业上市公司数据分析发现:购买董责险能够显著促进企业数字化转型,表明监督激励效应在其中发挥了主导作用;购买董责险促进了企业风险承担水平提升和融资约束程度下降,表明董责险的监督激励效应通过风险承担机制和融资约束机制促进了企业数字化转型;购买董责险对企业的管理费用率和总资产周转率没有显著影响,表明董责险的机会主义效应未能发挥作用,不能通过管理者自利机制来抑制企业数字化转型;董责险的数字化转型促进效应在非国有企业、公司治理较差企业和金融发展较差地区企业中更为显著,表明董责险能够弥补产权制度、公司治理和金融环境的不足,有效促进存在某些劣势的企业数字化转型。因此,应积极推动董责险市场健康发展,充分利用董责险的监督激励效应及其与产权制度的协同作用、对公司治理和金融环境的补充作用,有效促进企业数字化转型。

导师支持对全日制硕士生学术志趣的影响——学术自我效能的中介作用

学术志趣是拔尖创新人才培养的根本动力。为探讨导师支持对学术志趣的影响及作用机制,以社会认知生涯理论为框架,基于584份全日制硕士生调查数据展开实证分析。研究发现:(1)导师支持水平仍存在提升空间,硕士生学术志趣水平整体偏低;(2)导师支持及其各个维度(学术支持、情感支持、发展支持、经济支持)与硕士生学术自我效能、学术志趣显著正相关;(3)导师支持能显著预测硕士生学术志趣,且学术自我效能在二者关系中起到部分中介作用。基于此,应着力建立健全学术支持与情感支持并重、发展支持与经济支持并举的导师支持体系,完善培育硕士生学术志趣的保障机制。同时,应重视对硕士生学术自我效能的关注,激活硕士生学术志趣生成的内在动力。

民俗体育文化组织模式的创新性发展——基于福建省L村游龙灯的个案考察

采用田野调查法对福建省L村游龙灯组织模式的更迭进行深度考察,提炼出一种趣缘型的民俗体育文化自组织模式,这既是民俗体育文化创造性转化和创新性发展,也是民俗体育文化中国式现代化的积极探索和生动实践。研究提出“改变组织模式,保留核心形式和核心内涵”的民俗体育文化中国式现代化发展路径,这可为具有相似资源禀赋的民俗体育文化提供一种可能的现代化路径选择。最后,从理论上揭示了这种新型组织模式的运行机制,即该组织模式在情感动员机制、合法性机制、技术整合机制和主体内生机制共同作用下生成。

青少年参加体育兴趣班的健康效应研究

利用青少年健康主题数据库的调查数据,采用OLS回归、工具变量法、中介效应检验法等,从身体健康、心理健康、自评健康三个维度实证检验参加体育兴趣班对青少年健康的影响及作用机制。研究发现:青少年参加体育兴趣班具有健康效应,体现在参加体育兴趣班对青少年体质健康得分和自评健康具有显著的正向影响,对精神症状自评得分具有显著的负向影响;中介机制检验发现参加体育兴趣班是通过促进青少年参加课余体育活动进而提高其体质健康得分、自评健康和降低其精神症状自评得分;异质性分析发现参加体育兴趣班影响青少年健康不存在性别及城乡差异,但参加体育兴趣班提高初中生体质健康得分的效果更明显,提高高中生自评健康的效果更明显。

物理专业大学生的物理学习兴趣与自我效能感对学业拖延的影响

物理专业大学生的学业拖延现象严重影响高质量物理人才的培养。研究物理学习兴趣和物理自我效能感对物理专业大学生学业拖延的影响对于分析学业拖延成因有重要意义。本文通过对208名物理专业大学生的调查,并进行相关与结构方程分析,研究了物理学习兴趣与自我效能感对学业拖延的影响机制。结果发现物理专业的大学生:(1)40%以上有严重的学业拖延,70%以上比较或非常想改善学业拖延;(2)物理学习兴趣对学业拖延没有直接影响,但能通过物理自我效能感间接影响学业拖延;(3)物理自我效能感直接负向影响着学业拖延。据此,为大学物理专业的教师与学生减少学业拖延提出建议。

教师自主支持与小学生的科学学习无畏:学习兴趣和创造力效能感的中介作用

学习无畏(intellectual risk-taking)是指学生在学习中勇于尝试、不怕失败,这种品质对学生的科学学习和创造力发展非常重要。本研究基于自我决定理论和自我效能理论,采用自我报告式调查问卷,对南方某省方便取样的四所学校的757名四、五、六年级小学生进行调查,探究教师自主支持与学生科学学习无畏的关系,以及科学学习兴趣和创造力自我效能感的中介作用。结果表明:(1)教师自主支持行为对学生的学习无畏具有显著的正向预测作用。学生感受到的教师自主支持越多,越可能在科学学习中勇于尝试、不怕失败;(2)在教师自主支持与学生科学学习无畏之间的关系中,学生的科学学习兴趣和创造力效能感起完全中介作用。即教师自主支持行为可能通过提高学生对科学学习的兴趣和创造力自我效能感,间接提高学生的学习无畏水平。

偏好理论双维双极结构模型的量表编制与应用

运用因素分析验证自利偏好和社会偏好的双维双极理论结构模型,模型结构中的双维指的是构成偏好矩阵的一阶双因子:社会偏好和自利偏好。社会偏好包括利他偏好、互惠偏好和公平偏好等3个子维度,自利偏好包括自利和理性两个因子。另外,对12种不同学科门类的1143名大学生以及9种不同职业类别的747名被试进行调查发现:(1)教育学专业的学生和教师群体属于“强利他-公平”偏好和“弱自利-理性”偏好;(2)经济学专业的学生和银行服务业人员属于“强自利-理性”偏好和“弱利他-公平”偏好;(3)医学类专业的学生和医生群体属于“利他-互惠”偏好;(4)法学专业的学生和律师群体属于“互惠-公平”偏好;(5)警察和消防队员属于“利他-理性”偏好;(6)私营企业主属于“互惠-自利”偏好。其余学科和职业人群的偏好特征不明显。

结合兴趣点类别周期属性和用户短期偏好特征的推荐模型

随着基于位置的社交网络在日常生活中的广泛应用,有效提取用户的隐藏兴趣和行为序列模式并向用户提供满足其个性化需求的下一个兴趣点推荐服务成为推荐领域的热点问题之一.针对下一个兴趣点推荐中的用户偏好挖掘问题,提出基于用户兴趣点类别周期性偏好和短期兴趣相结合的兴趣点推荐模型(Combining Periodic and Spatio-Temporal Intervals'Network,CPSTIN).该模型将用户的签到记录按小时时段模式嵌入时间窗口并使用多头自注意力机制提取用户结合用户兴趣点类别的周期性偏好;同时,将非连续时空间隔信息送入可学习矩阵,使用线性插值法提取用户基于高阶关联性的短期兴趣.最后,在两个真实数据集上验证了该模型的有效性,证明其能有效地利用用户高阶关联性短期兴趣和结合兴趣点类别的周期偏好,更准确地预测用户最有可能访问的下一个兴趣点.

职业判断、利己倾向与道德驱动——对《会计人员职业道德规范》的一些思考

包括会计准则在内的会计法律制度体系具有不完备性,使得会计在实务中不得不经常依据宏观会计原则进行会计职业判断。面对复杂多变的经济社会环境,为了保证“真实和公允”的生产会计信息,会计人员必须遵循既有的法律规范并充分考虑业务的特有属性。但会计人员的“经济人”属性以及有限理性,常常还要经受复杂环境的影响和职业道德考验。《会计人员职业道德规范》的出台与实施,对实务而言类似于将会计职业道德由“自律”转化为“他律”,由“软约束”固化为“硬约束”,进而可以更好地指导会计行业规范、健康、有序地发展。

基于双重注意力机制的MIND微博推荐算法

针对目前在微博推荐领域主要使用单一向量表示用户兴趣且缺乏对兴趣之间复杂关系的捕捉能力,导致用户兴趣表示不全面,推荐准确性较低的问题,提出了基于双重注意力机制的多兴趣动态路由微博推荐算法(multi-interest network with dynamic routing microblogging recommendation algorithm based on dual attention mechanism,MINDDouAtt),用于提高用户兴趣的表征能力。首先,通过动态路由从用户行为数据中提取多个兴趣胶囊,并将这些兴趣胶囊输入到自注意力机制中以对不同兴趣胶囊之间的关联信息进行交叉学习,提高兴趣的表征能力。然后,通过引入标签感知注意力机制来调节不同兴趣胶囊之间的重要性,以更好地满足用户的个性化推荐需求。实验表明,MINDDouAtt算法在亚马逊图书、天猫和微博数据集上的S HR@10值相较于最好的对比模型分别提升了33.66%、10.49%、9.60%。该算法能够在电子商务等领域为用户提供更准确和个性化的推荐结果。

“向左走,向右走——我的人生选择”案例研究分析

中学生涯规划课程旨在培养学生生涯发展必备的核心素养,意在发展学生的生涯规划意识,培养学生形成终身发展观,掌握生涯规划方法,提升生涯发展关键能力,塑造生涯发展信念,培养生涯创新精神,在主动成长中成就精彩人生,对学生健康的成长影响深远。在生涯规划案例研究中,本文以“向左走,向右走——我的人生选择”为对象进行剖析研究,对本节课优缺点进行剖析并给出了相关改进建议,以期为教育工作者提供有益的参考。