期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
自我调适能力:个体心理和谐、健康发展的基石
被引量:
17
1
作者
陈兰萍
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第6期149-151,共3页
维护心理健康发展的根本是培养个体的自我调适能力。自我调适能力的发展是重要的、也是可能的。因此,心理健康教育中要重视培养与发展个体的自我调适能力。
关键词
心理健康
自我调适
根本
下载PDF
职称材料
题名
自我调适能力:个体心理和谐、健康发展的基石
被引量:
17
1
作者
陈兰萍
机构
渭南师范学院信息与教育科学系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005年第6期149-151,共3页
基金
渭南师范学院科研基金资助项目(02YKF004)
文摘
维护心理健康发展的根本是培养个体的自我调适能力。自我调适能力的发展是重要的、也是可能的。因此,心理健康教育中要重视培养与发展个体的自我调适能力。
关键词
心理健康
自我调适
根本
Keywords
self-adjusting abilityes
mental health
roles
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自我调适能力:个体心理和谐、健康发展的基石
陈兰萍
《黑龙江高教研究》
北大核心
2005
17
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部