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Self-Construction and Self-Destruction of Man:Reading The Lord of the Rings
1
作者 曹长波 《海外英语》 2012年第12X期194-195,201,共3页
This essay is going to read the different kinds of beings in The Lord of the Rings as different stages of man,and to analyze how they construct or destruct their selves respectively over power.The Lord of the Rings is... This essay is going to read the different kinds of beings in The Lord of the Rings as different stages of man,and to analyze how they construct or destruct their selves respectively over power.The Lord of the Rings is read as a story about the self-construction and self-destruction of man,who begins to construct the sense of self from a very early stage in life,and becomes who he is in the continuous process of trying to identify himself with the image that keeps changing,of the frequently alternative construction and destruction of his self,and of intersubjectivity,the interrelation with other subjects. 展开更多
关键词 POWER self-construction SELF-DESTRUCTION
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Self-Constructing Neural Network Modeling and Control of an AGV
2
作者 Jafar Keighobadi Khadijeh Alioghli Fazeli Mohammad Sadeghi Shahidi 《Positioning》 2013年第2期160-168,共9页
Tracking precision of pre-planned trajectories is essential for an auto-guided vehicle (AGV). The purpose of this paper is to design a self-constructing wavelet neural network (SCWNN) method for dynamical modeling and... Tracking precision of pre-planned trajectories is essential for an auto-guided vehicle (AGV). The purpose of this paper is to design a self-constructing wavelet neural network (SCWNN) method for dynamical modeling and control of a 2-DOF AGV. In control systems of AGVs, kinematical models have been preferred in recent research documents. However, in this paper, to enhance the trajectory tracking performance through including the AGV’s inertial effects in the control system, a learned dynamical model is replaced to the kinematical kind. As the base of a control system, the mathematical models are not preferred due to modeling uncertainties and exogenous inputs. Therefore, adaptive dynamic and control models of AGV are proposed using a four-layer SCWNN system comprising of the input, wavelet, product, and output layers. By use of the SCWNN, a robust controller against uncertainties is developed, which yields the perfect convergence of AGV to reference trajectories. Owing to the adaptive structure, the number of nodes in the layers is adjusted in online and thus the computational burden of the neural network methods is decreased. Using software simulations, the tracking performance of the proposed control system is assessed. 展开更多
关键词 WAVELET NEURAL Networks self-constructing DYNAMICAL Modeling TRAJECTORY TRACKING
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中学数学课堂教学中学生自我评价能力的培养 被引量:3
3
作者 罗少成 王谨 《沈阳师范学院学报(自然科学版)》 CAS 2002年第3期229-232,共4页
基于以人为本的教育观念 ,本文论述了中学数学课堂教学中加强对学生自我评价能力培养的必要性、理论依据 ,分析了教师在学生自我评价中的作用 .在此基础上 。
关键词 中学 课堂教学 自我评价能力 教学策略 学生策略 建构主义 数学教学
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关于“自我”的社会建构论学说及其启示 被引量:23
4
作者 叶浩生 《心理学探新》 CSSCI 2002年第3期3-8,共6页
从后现代主义的立场出发 ,社会建构论认为传统心理学有关自我的研究都是本质主义的。社会建构论以“关系的自我”取代“本质的自我” ,认为自我并非行为背后的精神实体 ,而是人际互动的产物 ,是一种文化的建构物。这种观点对于我们正确... 从后现代主义的立场出发 ,社会建构论认为传统心理学有关自我的研究都是本质主义的。社会建构论以“关系的自我”取代“本质的自我” ,认为自我并非行为背后的精神实体 ,而是人际互动的产物 ,是一种文化的建构物。这种观点对于我们正确认识自我具有一定的启发意义。 展开更多
关键词 “自我” 社会建构论 后现代主义 传统心理学 本质主义 角色理论
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建构主义学习理论与商务英语课堂教学 被引量:3
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作者 柳叶青 刘彦慧 王庆云 《河北经贸大学学报(综合版)》 2008年第4期108-111,共4页
目前商务英语教学中存在诸多问题,如课堂缺乏商务特色、教学理念过时、教学模式陈旧等。建构主义学习理论提出"情境""、协作"、"会话"和"意义建构"是学习环境中的四大要素。该理论可以为商务... 目前商务英语教学中存在诸多问题,如课堂缺乏商务特色、教学理念过时、教学模式陈旧等。建构主义学习理论提出"情境""、协作"、"会话"和"意义建构"是学习环境中的四大要素。该理论可以为商务英语教学改革提供理论支持。借鉴建构主义学习理论,促使商务英语课堂实现以学生为主体,以协作学习为特征,从而更好地实现商务英语教学目标和任务。 展开更多
关键词 建构主义 情境 语言交际能力 自主学习
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认知结构理论的扩展化:自我调节学习的建构主义理论 被引量:3
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作者 曾碧 《甘肃高师学报》 2008年第6期78-80,共3页
认知结构理论的扩展化时期,众多认知心理学家不断扩充认知结构理论,对认知结构的过程和机制进行了具体而细微的研究,为真正的课堂教学提供了广泛而具体的指导。自我调节学习近20年来得到了广泛关注,成为教育心理学的研究热点,自我调节... 认知结构理论的扩展化时期,众多认知心理学家不断扩充认知结构理论,对认知结构的过程和机制进行了具体而细微的研究,为真正的课堂教学提供了广泛而具体的指导。自我调节学习近20年来得到了广泛关注,成为教育心理学的研究热点,自我调节学习是有效地进行学习和解决问题的主要方面,能够促进学习在新情景中的迁移。学生的自我调节学习过程中存在三个影响因素即个人、环境和行为。自我调节学习的建构主义理论是认知结构理论在扩展化时期发展的重要代表之一,是指在学习活动中建构自我调节学习的理论。这些理论包括四方面的内容:即自我能力理论、努力程度理论、学习任务理论和学习策略理论。 展开更多
关键词 认知结构 自我调节学习 建构主义
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系统论视角下国家义务理论的构造:体系与方法 被引量:2
7
作者 朱军 《福建行政学院学报》 2017年第3期38-47,65,共11页
当前,体系化取向是国家义务理论发展的必然趋势。体系化的较高层次是将其研究对象系统化。构造论是国家义务系统理论的前提和准备。系统论根据其研究对象和学科分类主要包括一般系统论、哲学意义上的系统论、社会学意义上的系统论以及... 当前,体系化取向是国家义务理论发展的必然趋势。体系化的较高层次是将其研究对象系统化。构造论是国家义务系统理论的前提和准备。系统论根据其研究对象和学科分类主要包括一般系统论、哲学意义上的系统论、社会学意义上的系统论以及法律上的自创生系统论。法律自创生系统离不开作为独立系统的国家,而国家一般是以义务主体的身份出现。故国家系统可以看做是国家义务系统。在此基础上,国家义务系统呈现出一种"二元三层次"的内部构造。 展开更多
关键词 国家义务 系统论 构造论 法律自创生系统
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“以学习者为中心”理论指导的外语实训室建设策略 被引量:4
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作者 王焱 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第2期88-92,共5页
"以学习者为中心"学习理论指导下建设的外语自主学习实训室,是基于一种全新的自主学习理念,集各种信息和媒体技术于一体,适合开展"以学习者为中心"的多门外语课程自主学习活动。实训室建设策略涉及学习环境的设计... "以学习者为中心"学习理论指导下建设的外语自主学习实训室,是基于一种全新的自主学习理念,集各种信息和媒体技术于一体,适合开展"以学习者为中心"的多门外语课程自主学习活动。实训室建设策略涉及学习环境的设计原则和可实现的特色功能等要素。 展开更多
关键词 以学习者为中心 自主学习实训室 建设策略 建构主义
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活动教学与学生创造力培养 被引量:1
9
作者 赵鹤龄 《湖南第一师范学报》 2001年第S1期1-5,共5页
开展学科活动教学是学生创造力培养的基本途径,只有按照皮亚杰的儿童心理发展理论和现代生命系统进化理论开展的活动教学,才是真正能够适应和促进儿童发展的最好的教学。活动教学的基本理念是:儿童期有特殊意义;儿童有自己的真实活... 开展学科活动教学是学生创造力培养的基本途径,只有按照皮亚杰的儿童心理发展理论和现代生命系统进化理论开展的活动教学,才是真正能够适应和促进儿童发展的最好的教学。活动教学的基本理念是:儿童期有特殊意义;儿童有自己的真实活动;心理是建构的产物。从建构主义的观点来看,能力、认识、知识是同一的。 展开更多
关键词 活动教学 创造力 自我调节 天赋论 联想论 建构主义
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A Study of Sula from the Perspective of Feminism
10
作者 李丽红 《海外英语》 2019年第9期179-181,共3页
“Sula”is Toni Morrison’s second novel,which explores the pain and hardship for black women’s self-construction. It attempts to study this work from the perspective of feminism. By depicting the fate of the three t... “Sula”is Toni Morrison’s second novel,which explores the pain and hardship for black women’s self-construction. It attempts to study this work from the perspective of feminism. By depicting the fate of the three typical black women Eva, Sula and Nel, it provides meaningful ideas for the study of Sula and the way for black women to explore themselves, and also gives readers a deeper understanding of the process of black women’s self-construction and the black culture. Finally it concludes that the selfworth of black women is deeply rooted in the black culture. When pursuing independence, people should realize that self-worth and the national cultural traditions should link together deeply. 展开更多
关键词 FEMINISM self-construction SULA NATIONAL CULTURE
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基于认知建构主义理论的自我成长团体模型 被引量:3
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作者 吕建国 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第1期86-90,共5页
自我概念的建构过程是个体主动将外部社会关系内化 ,从而建构起一种心理———社会适应结构的过程。在这个过程中 ,影响是双向的 ;团体中的人际关系结构作为客观环境而影响主观建构 ;进而 ,通过主观建构过程形成的自我认知结构又要指导... 自我概念的建构过程是个体主动将外部社会关系内化 ,从而建构起一种心理———社会适应结构的过程。在这个过程中 ,影响是双向的 ;团体中的人际关系结构作为客观环境而影响主观建构 ;进而 ,通过主观建构过程形成的自我认知结构又要指导个体在团体中的行为 ,这些行为通过互动反过来又影响团体中的结构。作为一种心理干预工作系统 。 展开更多
关键词 自我概念 自我成长团体 自我社会认知 认知建构主义 自我成长的双向建构
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Accuracy improvement of GPS/MEMS-INS integrated navigation system during GPS signal outage for land vehicle navigation 被引量:15
12
作者 Honglei Qin Li Cong Xingli Sun 《Journal of Systems Engineering and Electronics》 SCIE EI CSCD 2012年第2期256-264,共9页
To improve the reliability and accuracy of the global po- sitioning system (GPS)/micro electromechanical system (MEMS)- inertial navigation system (INS) integrated navigation system, this paper proposes two diff... To improve the reliability and accuracy of the global po- sitioning system (GPS)/micro electromechanical system (MEMS)- inertial navigation system (INS) integrated navigation system, this paper proposes two different methods. Based on wavelet threshold denoising and functional coefficient autoregressive (FAR) model- ing, a combined data processing method is presented for MEMS inertial sensor, and GPS attitude information is also introduced to improve the estimation accuracy of MEMS inertial sensor errors. Then the positioning accuracy during GPS signal short outage is enhanced. To improve the positioning accuracy when a GPS signal is blocked for long time and solve the problem of the tra- ditional adaptive neuro-fuzzy inference system (ANFIS) method with poor dynamic adaptation and large calculation amount, a self-constructive ANFIS (SCANFIS) combined with the extended Kalman filter (EKF) is proposed for MEMS-INS errors modeling and predicting. Experimental road test results validate the effi- ciency of the proposed methods. 展开更多
关键词 functional coefficient autoregressive (FAR) global po- sitioning system (GPS) micro electromechanical system (MEMS) inertial navigation system (INS) self-constructive adaptive neuro- fuzzy inference system (SCANFIS).
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SSK视角下的学术语篇修辞研究 被引量:5
13
作者 韩金龙 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期21-27,共7页
本文从SSK(科学知识社会学)和社会建构主义出发,探讨了学术语篇中劝说和宣传的必然性及其作用。研究者在学术语篇写作过程中需要采用必要的修辞手段劝说读者相信其研究,从而推进或是完成知识的社会建构。当今商业社会推销文化的影响和... 本文从SSK(科学知识社会学)和社会建构主义出发,探讨了学术语篇中劝说和宣传的必然性及其作用。研究者在学术语篇写作过程中需要采用必要的修辞手段劝说读者相信其研究,从而推进或是完成知识的社会建构。当今商业社会推销文化的影响和学术领域日益激烈的竞争,促使作者在写作中主动赞扬自己的研究,塑造自己作为有价值的研究者的形象,像做广告一样宣传、推销自己和自己的研究,希望得到读者的接受、称赞和引用。本文简要介绍了语言学界对自我宣传所做的语篇理论层面的解释以及语篇层面、语言层面和跨文化层面的分析,并就这一课题研究的学术意义、实用价值和社会价值进行了探讨。 展开更多
关键词 科学知识社会学 社会建构主义 学术语篇 自我宣传
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自我导向学习研究的哲学脉络探析 被引量:2
14
作者 高珊 《当代继续教育》 2016年第3期9-13,19,共6页
成人自我导向学习产生于20世纪60年代初期,是国际成人教育研究的经典学说。从元研究的角度看,自我导向学习研究可分为三个不同哲学倾向的发展阶段:一是进步主义倾向的研究(20世纪60年代初—70年代中期);二是人本主义倾向的研究(20世纪7... 成人自我导向学习产生于20世纪60年代初期,是国际成人教育研究的经典学说。从元研究的角度看,自我导向学习研究可分为三个不同哲学倾向的发展阶段:一是进步主义倾向的研究(20世纪60年代初—70年代中期);二是人本主义倾向的研究(20世纪70年代后期—90年代中期);三是建构主义倾向的研究(20世纪90年代后期至今)。这三个阶段在哲学取向、研究假设、研究对象、研究内容、研究方法等方面均对自我导向学习有着的不同研究认识与研究活动。探究自我导向学习研究的哲学脉络,为理解和把握其未来发展走势提供了有益启示。 展开更多
关键词 自我导向学习研究 哲学脉络 进步主义 人本主义 建构主义
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