山东琴书学校教育传承的堵点、成因及对策

随着《中华人民共和国非物质文化遗产法》等系列文件陆续出台,全国上下掀起了保护和传承非物质文化遗产的热潮。被列为第一批国家非物质文化遗产项目的山东琴书需要下大力气作更好的保护和传承。学校教育是非遗文化传承的重要途径,理应承担起保护和传承的重要责任。本文提出了学校非遗教育传承中存在的堵点,并分析了出现堵点的原因,提出了从理论研究入手,加深对山东琴书文化的全面认知,将山东琴书纳入专业课程,打通基础教育与高校教育的链向传承等加强山东琴书教育传承的有效路径。

山东琴书教育传承模式创新研究

山东琴书作为国家非物质文化遗产,具有很高的历史价值与文化、艺术价值。对山东琴书进行有效教育传承可更好地贯彻国家的非遗政策,弘扬、传承优秀传统文化,落实“立德树人”根本任务,增强文化认同、民族自信和文化自觉。目前,山东琴书教育传承系统规划还不完善,对山东琴书教学与实践的重视程度还不够。应从以下方面探索山东琴书教育传承的创新模式:构建完善的山东琴书文化理论研究框架,建立系统的山东琴书教育传承的课程教学体系,形成连接贯通的基础教育和高等教育传承链条,借助数字化传媒技术传播推广山东琴书。

扬琴在山东琴书中的伴奏艺术特色

山东琴书早期被称为"唱扬琴"、"打扬琴"等,民间艺人有种说法"扬琴好比犁子耙,坠琴好似领墒的牛",充分说明了扬琴在山东琴书中有不可替代的作用。本文主要介绍了扬琴在山东琴书中的伴奏特色:扬琴的演奏形式为单手弹奏;扬琴伴奏时主要以简单的节奏型随腔走;伴奏中演奏的音域较窄,与唱腔音域基本相同;扬琴伴奏织体中突出横向旋律进行的特色;扬琴伴奏对山东琴书唱腔的作用主要围绕着接腔送韵进行。

山东琴书的地域文化特色

山东琴书是山东最具代表性的曲艺品种之一，其依靠特色乡音形成独特的艺术风格，质朴俗语的运用显示出浓郁的生活气息。它与山东当地的风土人情相依存，在表现内容上呈现出鲜明的地方特色。

山东琴书曲牌研究

山东琴书是山东传统曲艺音乐的代表性艺术种类,具有浓郁的山东地方特色,影响了全国很多曲艺种类的发展。文章对山东琴书的历史沿革、曲牌来源、常用曲牌以及基本曲牌的运用进行研究,希望对山东琴书在新时代的传承发展提供帮助。