科学技术交叉视角下高校图书馆精准学科信息服务研究

通过对文献研究背景和发展现状的梳理,分析了高校用户的基础需求、核心需求和迫切需求,并强调了高校图书馆精准学科信息服务范式创新性、服务内容跨学科性、技术工具智能化、结果呈现交互性等特征;结合具体的服务类型和内容,探讨了高校图书馆精准学科信息服务的实现路径,并对山西医科大学的科学技术创新能力关联性进行了案例研究。研究发现,从科学技术交叉视角进行研究能够推动学科信息的深度开发与高效利用,对提升图书馆学科信息服务质量和效率具有重要意义。

科研评价视域下我国高校图书馆科技查新服务规范化研究

文章剖析我国高校图书馆科技查新服务现状,指出服务体系不健全、查新人员信息素养待提升、资源保障有短板,提出建立健全服务体系,加强查新人员培训,完善资源保障,推动服务创新。以南京工业大学图书馆为例,分析其服务地方科技创新的成效,展示高校图书馆关键作用。强调遵循国家标准,利用信息化管理,加强跨学科合作,提升查新服务科学性。加大数据库订购与更新,构建多元化文献资源体系,实现智能化升级。加强学术交流与合作,优化服务流程与质量,促进科研能力提升,为高校图书馆发展提供参考。

《山东理工大学学报(自然科学版)》2011-2020年刊发论文统计分析

为全面了解《山东理工大学学报(自然科学版)》近10年刊发论文的基本情况,制定下一步发展策略,以中国知网期刊全文数据库为统计源,从发文学科、发文作者、发文机构、发文地区4方面对2011-2020年刊发的论文进行统计分析。针对分析结果,提出依靠学校特色学科培育特色栏目,重视培养核心作者,保证足量稳定的作者群,拓展信息发布渠道、提升传播力和影响面等建议,以期为《山东理工大学学报(自然科学版)》的持续健康发展注入原动力。

高校图书馆资源调节下高校技术转移赋能区域创新能力的机制研究

从高校图书馆资源视角出发,以“211工程”高校及省部共建高等学校为研究对象,采用广义最小二乘法考察高校技术转移、高校图书馆资源在区域创新能力提升过程中的影响机制。研究发现,高校政府科技投入正向影响区域创新能力;高校技术转移在政府科技投入与区域创新能力间承接中介作用;高校图书馆人力资源和文献资源在高校政府科技投入与高校技术转移间起到正向调节作用。

高校图书馆科技查新部与学科馆员工作结合的实证研究

论文通过对所在图书馆医学查新部课题情况的统计分析,从实证的角度探讨了高校图书馆科技查新部与学科馆员工作结合的可行性与必要性,并提出了两者结合的工作思路。

高校图书馆的多功能化设计与实现探索——以上海交通大学李政道图书馆为例

文章以集图书馆、博物馆、档案馆、科技馆、美术馆"五馆"功能合一的上海交通大学李政道图书馆为例,探讨了多功能高校图书馆的功能设计、馆藏资源建设与实现途径。

从高校科技创新谈高校图书馆的服务功能

文章分析了高校图书馆在高校科技创新体系中的重要作用,阐述了高校图书馆为高校科技创新活动提供科技创新基础资源的保障作用,科技创新的信息集成作用,以及对科技创新的引领作用。为进一步加强高校图书馆的服务功能,文章提出应把高校图书馆对高校科技创新的服务功能纳入高校科技创新体系的研究中,并对高校图书馆对高校科技创新服务的功能进行调整。

精准阅读推广的实践与启示--以内蒙古科技大学图书馆蒙古族预科生阅读推广为例

精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。内蒙古科技大学图书馆通过不断创新与探索,根据蒙古族预科生的阅读习惯及生长环境,筛选出可以引发其汉语阅读兴趣的文献,然后按类型、分层次,采用其易于接受的蒙汉双语阅读推广方式,有针对性地进行阅读推广推介。通过具体实践体会到,精准阅读推广活动得以有效实施,选对群体是基础,精准施策是关键,丰富的民族文献资源是保障,教师与学生角色的互换是精准阅读推广活动的升华。

2000—2012年山东科技大学论文被SCIE收录情况统计分析

基础科学的发展水平和综合研究实力是衡量一所大学内涵建设的一个重要标志。利用Web of Science数据库,以地址和出版年为关键词,统计并分析了2000—2012年山东科技大学发表的论文被SCIE收录的情况,并按出版年、出版物和研究方向等做了较为详细的分类研究,对存在的问题和今后的发展提出了建议。

新生办证工作之举措

借书证是读者在图书馆借阅和查找文献信息资料的"身份证",也是图书馆了解读者信息的主要途径,在图书馆中起着举足轻重的作用。如何引导读者更好地利用借书证,是图书馆读者服务工作的重要内容之一。2005年以来,南京信息工程大学图书馆根据高校新生入馆的特点,采取借书证发放与入馆教育相结合的有效举措,在图书馆拓展服务职能和资源利用方面取得了一些成效,该方法可供其他高校馆参考借鉴。

高校图书馆科技查新人员专业素质培养探索

采用AHP法测定科技查新人员素质因素的相对权重,测试结果表明,专业能力、专业知识、检索能力、分析能力、职业道德、沟通能力是影响科技查新员素质的重要因素,其中专业能力与专业知识居于核心地位,其他能力和知识是必要的辅助。根据查新人员素质因素的权重测定,并结合高校图书馆科技查新人员素质现状的调查,提出科技查新人才的培养策略,即要建立内部培训与外部引进相结合的人才培养模式、"专业+技能"的查新资格培训模式、按专业分工的查新工作模式和打破地域限制的馆际合作模式。

高校图书馆支持大学生科技创新的研究与实践

以典型案例阐述高校图书馆如何借助文献资源优势和专业人力资源优势,开展大学生创新创业项目的调查分析、创新创业项目检索档案的建立、创新创业项目的个性化服务等实践支持大学生科技创新活动。

科研项目管理与高校图书馆创新服务探讨

高校图书馆科技工作站在科研项目管理中起着重要参谋作用。概述科研项目管理的理论和实践要素及其研究现状,探讨科研项目成果评估指标、权重的设置方法及科研项目成果转化率提升办法;分析高校图书馆与学校科研处的工作关系及流程,提出高校图书馆在开展创新服务及科研项目管理工作中应采用优选的软件系统、构建群组集成知识平台等建议,以期为科研项目管理提供可靠基础支撑。

高校地学文献资源整合与共享研究——以成都理工大学图书馆为例

采用实证分析法,探讨高校地学文献资源整合与共享建设的有效途径,并以成都理工大学为例,提出总分馆制下的共建共知共享模式,借助校园网络技术平台,在总分馆之间使用统一的软件管理系统,实现校内地学文献资源的整合和共享建设,初步构建西南地区地学文献资源保障体系。

农业高校科技信息服务平台的构建与研究

面对我国农业科技成果转化率低的突出问题,农业高校图书馆应利用自身优势资源,构建农业科技成果转化的信息服务平台,通过构建农业科技成果信息公用数据库,对相关资源进行整合并推广,强化农业高校图书馆的创新科技中介服务功能。最后以"华南农业大学"为例进一步阐述信息服务模式的应用,以期推动农业科技成果的顺利转化。

高校图书馆工科大学生知识产权素养提升策略研究——以天津科技大学为例

本文通过问卷调查、个案访谈、数据编码及分析法,选取天津科技大学的工科大学生作为调研样本,从“知识产权的认知”“知识产权相关的行为”“对侵权行为的认知度以及态度”等方面对工科大学生知识产权素养现状进行分析,总结问题与不足,并提出工科大学生知识产权素养提升策略:建立与完善工科大学生知识产权素养教育标准、构建工科大学生知识产权素养教育体系、完善知识产权素养教育模式、构建多维度知识产权素养育人格局,以期为我国高校图书馆开展知识产权素养教育实践提供参考与借鉴。

双重职能图书馆的建设实践与思考——以深圳大学城图书馆(深圳市科技图书馆)为例

近年来,越来越多的城市在建设兼具高校图书馆和公共图书馆双重职能的图书馆,深圳大学城图书馆(深圳市科技图书馆)是国内较早建设的真正意义上兼具高校图书馆与公共图书馆双重职能的新型图书馆。文章在解读深圳大学城图书馆建设双重职能图书馆的优势及特点的基础上,梳理及分析了其履行双重职能的服务模式构建,期望为国内致力于建设双重职能的图书馆提供借鉴。文章从政策支持、资源平台、专业服务三个层面对双重职能图书馆的深化发展提出了建议。

新时期加强农业院校科技管理工作的实践与思考

文章结合湖南农业大学科技发展工作实际和科技管理工作实践,针对新时期农业院校科技管理工作转型和体制机制创新,分析了加强农业院校科技管理的重要性,从把握科技工作发展的基本要求与重点;加强科研项目库建设,促进科技发展方式转变;加强科研项目实施与管理,提升科技创新内涵质量与效益;加强科技创新平台建设与管理,充分发挥其聚集项目和人才的作用;以国家新农村发展研究建设为契机,大力推进协同创新与服务等方面提出了加强农业院校科技管理工作的有效途径,以期为推动农业科技工作又好又快发展提供参考。

山东科技大学高水平运动员管理的实践与探索

山东科技大学加强高水平运动员学习与训练的管理 ,采取了单独编班、单独制定教学计划、延长学习年限、配备经验丰富的文化课教师、实行升降级制等管理措施 ,使高水平运动员能学好专业顺利毕业 ,又能提高运动水平 ,并在省。

加强农业科研项目库建设 推动高校科技创新发展

建设农业科研项目库在提升高校科技创新水平,促进转变科技发展方式,推动科技内涵式发展,提高社会服务能力等方面具有重要作用。文章分析了建设农业科研项目库的必要性和重要性,探讨了农业科研项目库建设的程序与要求、建设主体、管理考核机制和基本原则等,并提出了高度重视农业科研项目库建设工作、实行制度化和规范化管理、建立和完善激励机制、广泛深入征集开发项目、充分发挥农业科研项目库的导向作用等加强农业科研项目库建设的有效途径。