Shandong University Human Rights Research Center

I. Overview The Shandong University Human Rights Research Center was founded in 1990 by the university as the ＂hu- man rights research office.＂It is one of the earliest human rights research institutions in China. In 1994, Shandong University decided to upgrade the office to become the current research center. Prof. Xu Xianming was its first director. In order to enhance human rights law studies and showcase the latest developments in human fights research in China, the center launched the well- recognized academic journal Human Rights Research in 1998.

鲁西南地区高职院校学生吸烟情况调查分析

目的:对鲁西南地区高职院校学生的吸烟行为进行问卷调查,并提出降低高职院校学生吸烟率的建议,为高职院校控烟管理工作提供依据。方法:2023年3—5月采取整群抽样的方法选取鲁西南地区包括济宁、枣庄、菏泽3所大型高职院校1~4年级的学生发放问卷星二维码,对其进行问卷调查,通过问卷星智能平台和SPSS 22.0软件进行统计分析,归纳出学生吸烟的特点、原因等相关信息,并对其影响因素进行分析,进而得出高职院校学生吸烟的行为特点和心理动因。结果:鲁西南高职院校学生吸烟率为6.93%,男生吸烟人数多于女生,高年级学生及体育专业学生吸烟率高;初高中开始吸烟的学生占比大;83.57%的吸烟学生对尼古丁依赖性低;72.00%的吸烟学生表示愿意停止吸烟。结论:鲁西南地区高职院校学生吸烟率低于全国水平,学生对戒烟的需求较高,家庭、学校、社会应该重视学生的心理教育,加大推广吸烟相关知识的风险认知,及早干预。

大学的文学教育与学生的散文创作——以山东师范大学的文学教育与文学创作为例

山东师范大学不仅在学者的培养方面取得了一定的成绩,还培养出了一批以散文写作见长的作家,这批作家的散文创作与山东师范大学的文学教育之间存在着密切联系。山东师范大学的文学教育经过了1950—1977年的“自然发展期”、1978年至20世纪90年代末的“平稳发展期”和2000年以来的“深化探索期”,已经形成了其独特的文学教育体系,为学生走向散文创作提供了良好的平台,也形成了解读大学文学教育的典型个案。以山东师范大学文学教育的发展脉络为线索,分析这批散文作家的学习经历与文学创作,能够更准确地把握文学教育与文学创作的互动规律,进而深入探索高校文学教育健康发展的路径。

未来学习中心的理论内涵及实践路径——山东大学图书馆的思考与探索

教育部提出建设未来学习中心的倡议后,山东大学图书馆深入调查分析全国同行经验,加强理论内涵研究,从新空间观、新信息资源观、新服务观和新队伍观四个维度展开实践探索,以期推动高校图书馆转型与发展,更好地服务于高校教育教学改革和人才培养工作,在若干领域取得了进展,丰富了未来学习中心建设的理论认知和实践经验。

北洋政府时期鲁省大学的筹办及发展困境

北洋政府时期,山东曾有三所大学屡志报端:曲阜大学,初声颇高,然中道搁置;私立青岛大学,创始艰难,守成不易;山东大学,酝酿良久,却昙花一现。三所大学皆于1921年左右发起,虽殊途却终同归。教育政策、人才匮乏、派系缠斗、军阀斗争皆成为北洋政府时期限制山东高等教育发展的重要因素。

山东省地方本科高校国际化办学现状及其发展对策——以7所院校为例

国际化办学是地方本科高校实现高质量发展的重要途径。山东省地方本科高校制定了国际化发展战略,树立了国际化办学理念并进行了实践。山东省地方本科高校国际化办学具有“一带一路”定位取向和阶段特征。山东省地方本科高校在国际化办学理念、国际化办学效能、国际化实践等方面存在不足。因此,山东省地方本科高校应该提高国际化办学理念水平,定位于“在地国际化”,重点面向本校学生,提升国际化办学水平,从教学、科研及教师等内部要素出发,具象化国际化办学。

《山东理工大学学报(自然科学版)》2011-2020年刊发论文统计分析

为全面了解《山东理工大学学报(自然科学版)》近10年刊发论文的基本情况,制定下一步发展策略,以中国知网期刊全文数据库为统计源,从发文学科、发文作者、发文机构、发文地区4方面对2011-2020年刊发的论文进行统计分析。针对分析结果,提出依靠学校特色学科培育特色栏目,重视培养核心作者,保证足量稳定的作者群,拓展信息发布渠道、提升传播力和影响面等建议,以期为《山东理工大学学报(自然科学版)》的持续健康发展注入原动力。

弘扬传统,守正创新——新时代下的山东艺术学院美术学院中国画系教学与创作

山东艺术学院美术学院中国画系的发展,一方面是根植于厚重的山东齐鲁文脉,另一方面也是几代人薪火相传、教书育人共同努力的结果。在漫长的历史中逐渐形成了中国画系自己的教学与创作特色,为社会主义建设培养了许多优秀的美术人才。

基于文化层维结构的建筑创作方法研究——以山东建筑大学校史馆为例

结构是从整体视角出发认识、理解和掌握复杂事物的一种根本方法和工具。文化作为一种复杂的事物和现象,很早就进入了建筑师的视野,形成了建筑文化学,对建筑文化结构进行了一定的研究,以期从整体上掌握文化与建筑之间的相互影响关系。文章在梳理以往建筑文化中关于文化结构与建筑创作研究的基础上,以主体对文化的整体体验为视角,提出了文化层维结构的概念,并通过层维结构梳理了由各种建筑现象构成的文化网络,弥合了创作主体与建筑创作之间割裂的联系。通过典型的建筑创作案例,分析了层维结构指导下文化通过主体的转译在建筑作品中的表达过程,并梳理各层次上部分维度导向下的具体的建筑创作方法。研究有利于建筑师对文化结构形成深刻认识,并在建筑创作中深化文化表达,提升建筑创作的文化含量和质量。不同层次具体方法的梳理和总结,也可供建筑师借鉴,为解决建筑创作与文化割裂问题提供思路。

山东高校图书馆服务黄河国家战略的策略与路径探究

黄河流域生态保护和高质量发展已正式上升为重大国家战略。文章研究表明,山东高校图书馆根据各自的特色和优势发展建设,以其丰富的文献信息资源、平台优势、多元化服务为基础,通过建设黄河战略科技文献资源共享平台、建立黄河国家重大战略信息服务平台、提高高校图书馆智库服务能力、提升高校图书馆服务国家重大战略效能、打造高校图书馆黄河流域高端交流平台、加强互联互通弘扬传承黄河文化等途径,紧密对接黄河流域生态保护和高质量发展需要,为黄河战略提供科技文献支撑、开展多层次多形式的文献信息服务,真正让图书馆在黄河战略中发挥出重要作用。

构建馆员能力提升的常态化模式新探——以山东大学图书馆为例

高校图书馆馆员能力的持续提升是图书馆高质量发展的基础,如何常态化提升馆员能力是图书馆研究的重点课题。2019年以来,山东大学图书馆依托学校实施的“教职工能力提升计划”,制定并实施馆员能力提升计划1.0和2.0,建立了“5+N”馆员能力标准体系模型,即基本能力、专业能力、学术能力、管理能力和协同创新能力五个维度,以及每个方向下的N种指向,总结了能力提升实践经验,并对进一步完善能力标准体系,建设开放共享的能力提升数字赋能平台提出了展望。

某三甲医院食管癌患者住院费用及影响因素分析

目的:分析某三甲医院食管癌患者住院费用内部构成、变化趋势及影响因素,为公立医院合理控制医疗费用、优化卫生资源配置、分析落实医改政策成效、提升住院患者满意度提供参考。方法:基于临沂市某大型三甲医院病案首页数据,筛选2016-2021年食管癌患者人口学特征、诊疗操作和住院费用明细信息,采用结构变动度、灰色关联分析、单因素分析和多元逐步回归分析等统计方法对食管癌患者住院费用情况和变化趋势进行分析。结果:患者以男性和60岁以上人群为主,平均住院天数11天,手术患者居多;住院费用逐年减少,耗材费与西药费占比最多且关联度最高;医改后西药费与耗材费分阶段占比减少,护理费、手术费、检查费占比正向变动;年龄、实际住院天数和是否手术是影响住院费用的因素。结论:临沂市两轮医改落地已有成效;西药费和耗材费均减少,但卫生服务价格体系仍有优化空间。应强化医院临床路径管理、合理用药与医师规范化诊疗水平,推行复合式医保支付方式,进一步减轻患者经济负担。

体育非物质文化遗产在高校的传承困境与发展进路——以大运河山东段高校为例

高校是优秀文化的传承地,是体育非物质文化遗产传承与创新的重要阵地。体育非物质文化遗产在大运河山东段高校的传承状况良好,学生接受程度、开设课程满意度等方面均相对较好,但仍存在重视程度不够、专业师资匮乏、课程体系不完善、宣传不到位等问题。针对这一状况,高校应从营造重视氛围、健全师资队伍、优化课程结构、加大宣传力度等方面推进体育非物质文化遗产的传承。

竞技体育举国体制的理论意涵、历史溯源与时代创新

基于政治逻辑、资源配置、国家治理等视角对竞技体育举国体制进行解析,构建整合式竞技体育举国体制理论意涵框架。从集中式与人民化的历史定位、社会化与市场化的历史演进、责任化与协同化的历史担当三方面追溯竞技体育举国体制的历史渊源,以历史溯源厘定制度主线。基于中国式现代化新征程和以人民为中心的发展观确立竞技体育举国体制的新理念,基于举国体制与市场机制相融合的协同结构创设竞技体育举国体制的新机制,基于动力结构和举国方式拓展竞技体育举国体制的新体系。

高校专业课程思政体系建设实现路径——以菏泽学院“山东文化专题”课程思政体系为例

目前高校专业课程思政实践中普遍缺乏中观考量和微观的真正细化。菏泽学院汉语言文学专业“山东文化专题”课程立足于有效支撑毕业要求相关指标点,打造出了“一八八”课程思政体系并成功实施。该课程思政体系上承专业思政体系,下含章节与课时思政体系,从整体上通盘设计,进而层层缜密细化,努力打通宏观、中观与微观,是师范类专业课程与任课教师回答“怎样培养人”问题的一次颇有成效的努力和尝试。

山东农业工程学院淄博校区校园植物多样性调查与分析

为了解山东农业工程学院淄博校区校园植物的多样性,对校园植物进行了全面调查统计和鉴定。结果表明,校区植物共有46科84属113种;其中被子植物中双子叶植物37科67属92种、单子叶植物4科10属12种,裸子植物4科6属8种,苔藓植物1科1属1种。按观赏性分,观花植物55种、观叶植物73种、观果植物19种、观形植物11种。公共活动区、生活区和教学区的植物种类分别为87、48、45种。可见,山东农业工程学院淄博校区校园植物种类相对丰富,对促进本校相关专业植物学、生态学和景观生态学等课程实践教学及提升校园文化涵养等有着重要意义。但与此同时,校园绿化还存在一定不足之处,针对校园绿化物种选择及植物景观营造或改造提出了可行性建议。

从一座楼看一所大学的文脉传承——以山东大学文史楼为例

山东大学素以文史见长,以“文史”命名的文史楼是山东大学重要的文化地标之一。山东大学文史楼建于1961年,自诞生之日起,就凝聚着一代山大人的辛劳和砥砺奋进的精神力量。60多年过去,文史楼不仅见证了山东大学的风雨沧桑和快速发展,为国家和社会输送了一批又一批专业人才,而且承载了一代代山大人的记忆和怀念。该文梳理了山东大学文史楼建设始末、建筑风格,回顾了山东大学文史楼的前世今生,探索山东大学悠悠文脉之传承。学脉赓续,斯文在兹。山东大学文史楼已经成为永恒的记忆深藏在一代代山大人的心中,不断激励着一代代山大人接续奋斗,只争朝夕。

基于AHP-TOPSIS模型的山东省高校产学研合作育人效果评价

结合投入产出理论,运用AHP-TOPSIS模型从师资队伍、条件保障、人才培养、科学研究与成果转化四个方面构建山东省高校产学研合作育人效果评价指标体系。结果表明,山东省高校产学研合作育人效果总体上呈平稳上升态势。从子系统看,2017—2021年其师资队伍及相关条件保障呈现平稳提升态势。2017—2020年人才培养数量持续加速提升,但2021年的提升速度略有下降。科学研究与成果转化呈波动式提升,2021年上升幅度较为明显。

“双非”院校大学生就业意向调查——基于驻鲁高校样本分析

随着我国高等教育事业不断的发展、就业单位营商环境的变化,相比国内985、211等知名高校,就业单位对“双非”院校的高校毕业生认可度更低,对于“双非”院校的高校毕业生而言,想真正实现高质量就业更加困难,国内对于驻鲁“双非”院校大学生就业意向的调查分析相对较少。文章立足山东,对驻鲁“双非”院校应届本科生进行抽样分析,探索这个群体的就业意向,从而提出一系列改进措施。