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基于屋顶花园的校本课程开发——上海市民立中学的探索与实践
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作者 孙樱 高嘉麟 《科学教育与博物馆》 2016年第3期178-181,共4页
屋顶花园作为一个小型的生态系统,兼具观赏性与实用性,并同时存在多维的教学价值.上海市民立中学基于屋顶花园的资源,从生物、地理等学科视角开展了多样化的校本课程设计与开发,不仅彰显了学校特色,而且改善了学生的学习效果,同时促进... 屋顶花园作为一个小型的生态系统,兼具观赏性与实用性,并同时存在多维的教学价值.上海市民立中学基于屋顶花园的资源,从生物、地理等学科视角开展了多样化的校本课程设计与开发,不仅彰显了学校特色,而且改善了学生的学习效果,同时促进了教师的专业发展. 展开更多
关键词 屋顶花园 校本课程 民立中学
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校园屋顶花园的功能与特色——以上海市民立中学为例
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作者 高立洋 《科学教育与博物馆》 2016年第3期170-173,共4页
屋顶花园是利用建筑物顶部空间修建园林景观的一种特定绿化方式.校园的屋顶花园具有多重功能与特色,增加了城市绿化率,为周边市民带来了绿色生境,同时也是学校师生工作学习、实验探究、休闲娱乐的重要场所.
关键词 民立中学 屋顶花园 特色 功能
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