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台湾MOOCs平台研究--以ShareCourse学联网为例
被引量:
2
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作者
朱婕
郭俊桔
陈雅
《图书馆学研究》
CSSCI
2016年第8期30-35,共6页
近年来,国内外涌现了许多MOOCs,Share Course作为台湾地区发展势头较好的MOOCs平台,对台湾地区的MOOCs发展影响较为深远。文章从合作机制、契约关系、盈利模式、多元推广四个角度分析它的运作机制,并介绍其特色功能,包括虚拟讨论室、同...
近年来,国内外涌现了许多MOOCs,Share Course作为台湾地区发展势头较好的MOOCs平台,对台湾地区的MOOCs发展影响较为深远。文章从合作机制、契约关系、盈利模式、多元推广四个角度分析它的运作机制,并介绍其特色功能,包括虚拟讨论室、同侪互评、数据分析、MOOCs与SPOCs合作、学分认证等,进而得出对我国大陆地区MOOCs平台建设的启示,希望借此可以促进两岸平台合作交流和健康发展。
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关键词
MOOCs平台
sharecourse
运作机制
特色功能
原文传递
题名
台湾MOOCs平台研究--以ShareCourse学联网为例
被引量:
2
1
作者
朱婕
郭俊桔
陈雅
机构
南京大学信息管理学院
台湾"国立"中兴大学图书资讯学研究所
出处
《图书馆学研究》
CSSCI
2016年第8期30-35,共6页
基金
2014年国家社科基金项目“我国图书馆大众化服务模式定位和建设策略研究”(项目编号:14BTQ019)
2013年江苏省社科规划重点项目“图书馆大众化发展战略研究”(项目编号:13XWA001)的研究成果之一
文摘
近年来,国内外涌现了许多MOOCs,Share Course作为台湾地区发展势头较好的MOOCs平台,对台湾地区的MOOCs发展影响较为深远。文章从合作机制、契约关系、盈利模式、多元推广四个角度分析它的运作机制,并介绍其特色功能,包括虚拟讨论室、同侪互评、数据分析、MOOCs与SPOCs合作、学分认证等,进而得出对我国大陆地区MOOCs平台建设的启示,希望借此可以促进两岸平台合作交流和健康发展。
关键词
MOOCs平台
sharecourse
运作机制
特色功能
Keywords
MOOCs platform
Share Course
operating mechanism
features
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
台湾MOOCs平台研究--以ShareCourse学联网为例
朱婕
郭俊桔
陈雅
《图书馆学研究》
CSSCI
2016
2
原文传递
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