美国定向能机动近程防空计划进展分析

美国定向能机动近程防空(directed energy maneuver-short range air defense,DE M-SHORAD)计划通过击伤、摧毁或压制旋转翼无人机、固定翼无人机以及火箭弹、火炮炮弹、迫击炮弹(rockets,artillery and mortar,RAM)等威胁目标,为机动部队提供伴随防空,对抗新兴威胁,属于美国陆军防空反导现代化的优先项目之一。首先介绍了DE M-SHORAD研制计划;其次详细分析了系统结构,并由系统参数评估了系统的作战性能;最后梳理了系统的研制进展。通过综合分析可知,DE M-SHORAD系统采用最佳组件,通过快速原型方法实现激光武器系统在装甲车上的集成;为降低技术风险,该计划在发展方式上分为两个阶段,首先集成、测试2 kW~5 kW机动实验型高能激光器(mobile experimental high-energy laser,MEHEL),然后再研制50 kW级的多任务高能激光器(multi-mission high-energy laser,MMHEL)。经计算可得:MEHEL和MMHEL对无人机的最大射程分别约为0.77 km、4.8 km。

武术短兵竞赛的中国传统文化元素呈现研究

短兵运动竞赛形式建构之时,必须注重中华优秀传统文化的融入,打上中国文化的标签。文章运用文献资料法、专家访谈法等研究方法从器物与非物质两个方面对武术短兵竞赛中的中华优秀传统文化的呈现进行研究。结果表明:短兵应采用剑形,并延长兵柄以利双手技术的使用;护具应轻便实用,制成盔甲形状,并电子化;竞赛场地可为圆形擂台,台面画太极阴阳鱼。礼仪方面,行礼以直立抱兵礼为主要方式,抱兵是右手持兵,左手相抱;接兵以身体立正,双手承接为礼。规则方面,应采用“一剑制”,方便评判的同时,也体现君子以技服人的风度。

功能性训练在武术兵道(短兵)中的应用研究

功能性训练现已被广泛应用于击剑、篮球、足球等运动项目中,且经过实验验证具备有效性和实用性,是近年来备受关注的一种训练方法。到目前为止,对于武术兵道(短兵)训练方法的研究相对有限,而功能性训练对武术兵道(短兵)来说确实是一项新的训练方法,文章运用文献资料法对功能性训练进行研究,为武术兵道(短兵)的实际应用提供有针对性的训练方法,以提升武术兵道(短兵)运动员体能。

基于数据分析的武术长短兵比赛的启示与理性反思

本文运用逻辑分析、SPSS23.0和Amos23.0软件统计等方法,对广东第十一届大运会武术长短兵比赛进行研究。结果表明:①在赛事满意度中,代码CQ2(执裁水平)、代码CF3(统一提供的电子护具)2个测量指标表现较差;②竞赛设定满意度中,代码GS2(清晰击中得分部位才能得分)、代码TS2(使用转身和跳跃技术)、代码S1(对此次规则会做出积极评价)3个测量指标表现较差,其他模块内容满意度评分基本持平,结果趋向“满意”。建议①设计组别和金牌数量时需要细致考量;②裁判员除了要提升专业判罚水平,更要设计裁判奖惩制度;③护具要解决打击“前手和大腿”不得分问题;④技术上允许转身和跳跃的加分项,但应限制次数;③得分应实现电子护具主导、人工裁判校正相结合的方式。

武术短兵运动的特点与作用研究

中国武术短兵运动是具有特色的中华民族传统体育代表之一,在经济社会持续化发展的宏观环境下,体育运动相关管理部门强化了对中国武术短兵运动的重视程度,使得中国武术短兵运动逐渐浮现在人们视野中,引起人们的关注与学习传承。文章基于民族传统体育视角下,探讨中国武术短兵运动特点与作用,最大化彰显其应用与传承的价值,进一步分析制约现阶段中国武术短兵运动发展的因素,基于此提出发展构想,望能高质量地推动中国武术短兵的发扬与传承。

河南省武术短兵在义务教育阶段的推广对策研究

文章以河南省武术短兵为研究对象,探讨其在中小学体育课程中的可行性及实践路径。研究认为,武术短兵运动在传播中华传统文化、助力武术教育改革、发挥体育核心素养、拓展校园武术内容等方面具有显著价值,具备可推广性。具体实施路径包括:发挥地方政府、师范院校与基础教育部门协同育人的作用,提升武术短兵人才质量;以武术特色学校为教学试点,将“学、练、赛、评”一体化教学模式融入武术短兵课程;在推广实践中,强调武术短兵在传播中华传统文化、助力武术教育改革、发挥体育核心素养、拓展校园武术内容等方面的价值。

基于小学体育核心素养的短兵运动校本化的价值研究

该文以短兵运动的特点、短兵运动校本化的意义等方面的剖析为基础,进行小学生体育核心素养指导下短兵运动校本化的价值研究。研究表明,短兵运动校本化对小学生运动能力水平的提高、良好健康行为的形成、良好体育道德的养成均有促进作用。短兵运动校本化对于提高小学生体育核心素养具有现实的教育价值,未来在短兵运动的校本化教学中,应该围绕体育核心素养的文化基础、自主发展、社会参与3个方面进行教学设计和实施,坚持立德树人教育导向,实现学生的全面发展。

从社会价值角度看“连击短兵”的可行性

体育的社会价值反映在竞技、实用、教育、文化等层面。本文从这四个层面对“连击短兵”的社会价值给以分析讨论。研究发现,“连击短兵”表现在竞技性上无可比性更无观赏性;实用性上不符合短兵运动特性也不符合对抗原则;教育性上就是“小勇”的武德行为表现,无法实施武德教育;文化性上只有西方式的“任性用武”文化而无中国武术的“理性用武”文化。

短兵“击中即停赛制问题”的问题分析

“击中即停制”是短兵运动的传统竞赛制度,对此赛制武术界产生分歧。短兵赛制究竟有没有“问题”,“问题”出在何处,有否解决的对策,这些都要有专门性文章给以分析探讨。为了不被“问题”误导,也为了不被“问题”带偏,本文就短兵“击中即停赛制问题”的问题给以分析。

“兵道”视野下看湖州比赛的实践困惑(上)

“兵道”有兵方面道理的含义。“兵”与军事有关。当下在竞技领域出现了以“兵道”名号称谓的运动项目。军事“兵道”、竞技“兵道”两者所涉及范围对象虽然不同,但是内在涵义有些是相通的。本文针对湖州比赛竞技“兵道”出现的实践困惑,借用军事“兵道”理论给以对标分析。由于篇幅有限,本文只抽出“兵道”理论中兵械、兵击、兵权三个层面进行两者对标分析,旨在找出竞技“兵道”相应问题产生的原因。

20世纪中国短兵运动发展史考略

短兵运动是中国武术技击的重要组成部分,从古代的军事武技转变为民间武艺的雏形后,由中央国术馆开始进行短兵运动的系统研发,中华人民共和国成立后对短兵运动给予了高度重视。文章采用文献资料法,着重剖析了1928年-1981年间,中央国术馆时期短兵运动的开展情况与国考及相关运动会中短兵项目的比赛过程,并对新中国成立后短兵运动的早期试点历程进行了史实梳理,为还原与揭示短兵运动发展历史,传承我国武术文化提供重要支撑。

新规则下武术短兵运动发展现状、机遇与挑战

文章通过文献资料法、逻辑分析法和实地考察法等研究方法对新规则视角下武术短兵运动试行的现状进行分析,探究其发展中面临的机遇与挑战,提出相应的对策。研究发现,比赛服饰及礼仪的改进,比赛场地及器械的更新,竞赛规则的修订与完善使武术短兵运动得到了快速发展;国家层面对传统文化的重视,武术部门对武术短兵运动的关注,大众群体对武术短兵运动的认可是武术短兵运动发展的重要机遇。研究认为,尚未满足“四易”标准,器械及护具有待优化,得分标准有待完善是武术短兵运动发展的现实挑战;继续完善竞赛规则,采用电子护具进行记分,继续优化比赛所用器械是解决武术短兵运动面临挑战的有效对策。

武术短兵由传统到现代的历程、困境与思路

文章运用文献资料法、访谈法、参与式体验法等研究方法,从传统短兵到现代短兵的演变历程入手,对比传统短兵与现代短兵的差异,研究传统短兵到现代短兵的困境与思路。研究表明:武术短兵经历了传统短兵与现代短兵两个显著时期,传统短兵与现代短兵两者之间的主要差异在于器物结构功能是损害还是防护、规则制度是破还是立、精神内核是杀敌护卫还是斗智较技。武术短兵由传统到现代的困窘主要表现于推广实效性不佳、技法特色不足及竞赛规则执行难度大几个方面。由此提出,武术短兵器物研发要指向大众性、轻便性、安全性兼顾竞技性,竞赛规则制定要基于科学合理性与文化基因延续性考虑,加强学校的推广与培训的深度。

高校公共选修课开设武术短兵教学的价值与策略研究

文章运用文献资料和逻辑分析等研究方法,对武术短兵的特点进行阐述,进一步提出高校公共选修课开设武术短兵教学的教育意义,并给出教学对策。研究表明:武术短兵集实用性、安全性、智能性和观赏性于一体,对学生的身体、精神和文化修养方面具有特殊意义。“教会、勤练、常赛”一体化的教学对策可以保障武术短兵在高校公共选修课的顺利开设。文章旨在通过对高校公共选修课开设武术短兵教学的研究,为武术短兵文化的传承与弘扬开辟一条新的路径。

中国武术兵道历史形成及其体系化传承研究

文章主要运用文献资料法与史学研究等研究方法,以武术兵道为研究对象,对其历史形成及其体系化的传承进行了研究。结论:(1)武术兵道的历史形成,经历了由阵战格杀的兵剑到民间击剑活动,再到短兵运动对抗,最后融合形成兵道的过程;(2)武术兵道传承的定位,应该以武术对抗为主流,以套路的演练为文化补充;(3)武术兵道的体系化传承,应该包括短兵、长兵与投掷兵器三大类,且以短兵运动的发展为基础。

基于CNKI和CiteSpace我国武术短兵研究可视化分析

基于CNKI收录关于“短兵”主题词的256篇文献样本,通过CiteSpace可视化文献分析软件生成知识图谱,分析中国武术短兵运动当前研究现状、热点以及发展趋势。研究结果表明,当前武术短兵运动自身体系完善度低导致发展缓慢,短兵运动发展、短兵教学、短兵技术是当前研究热点。

意图驱动的防空武器-目标动态分配方法

武器-目标分配是防空作战指挥决策的重要内容之一,针对此问题大多数的研究都过多考虑己方的态势和有限的目标信息,对敌方目标意图的认知鲜有涉及,结合空中目标作战意图,提出一种意图驱动的防空动态武器-目标分配方法。考虑到敌机的行为对我方决策产生的影响,对采集到的敌机群数据,将专家经验封装为标签,训练融合注意力机制的双向长短期记忆网络(BiLSTM-attention)进行意图识别,根据敌方不同作战飞机的意图,以及敌机的被动属性、我方武器属性、战场环境信息和实时动态信息,提出了意图驱动的武器-目标分配模型(intent-WTA),使用费用流算法在较短的时间内准确获得最优的武器-目标分配策略,实验仿真结果表明,所提方法可以准确、高效地根据战场局势的动态变化进行武器-目标分配,满足防空作战的实战要求。

武术短兵竞赛存在问题与对策

运用文献资料法,对目前武术短兵运动出现的困境进行分析,认为影响武术短兵发展的主要原因是项目不能突出中华武术的特色、规则使用了不适宜的连击条款、兵器的安全性能出现问题,提出了相应的对策和创新方式思路。

武术短兵与击剑、剑道项目特色之比较研究

特色是项目立足的法宝。具有民族特点,符合民族文化风格特色,这样的项目才有普及价值。西方击剑、日本剑道、中国武术短兵作为一种短兵文化群共同组建了国际短兵运动这个大家庭。在这个大家庭中,各项目展示着本民族精神和本国短兵器技击文化的特色。武术短兵运动这一发展比较缓慢的项目,要实现跨越式发展,使其在国际舞台上与其它项目并驾齐驱,对武术短兵的项目特色进行探讨是十分必要的。以项目特色问题为个案,通过与击剑和剑道的项目特色作比较分析,找出武术短兵项目特色存在的问题,窥探具有中国特色的武术短兵运动对策。

日本剑道发展经验及启示

运用文献资料法等探讨日本剑道发展经验,为中国短兵运动发展提供借鉴。主要结论:日本剑道始终坚守剑道精神的文化传承;随着社会形态适时改造与发展;通过剑道运动来实现对人的教育价值;通过多方力量协同参与剑道的持续发展。对我国的启示:加强中国短兵项目规范化建设,凸显中国武术民族特色;对接市场需求,完善中国短兵项目体系化;响应国家战略,建立中国短兵运动多维联动的推广机制;加强中国短兵项目的内涵建设,发挥其多元功能及价值。