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时空高效的允许插入空位的short-read比对 被引量:1
1
作者 杨永洁 钟诚 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2019年第5期1004-1009,共6页
short-read alignment(短序列比对)在下一代测序技术中得到广泛运用.精确识别测序序列中的gap(空位)是后续基因组解读的基础,而现有的允许空位的short-read比对算法效果并不理想或者不允许插入空位.对于查询序列和参考序列均为short re... short-read alignment(短序列比对)在下一代测序技术中得到广泛运用.精确识别测序序列中的gap(空位)是后续基因组解读的基础,而现有的允许空位的short-read比对算法效果并不理想或者不允许插入空位.对于查询序列和参考序列均为short reads的比对问题,通过采取训练查询序列样本数据寻找不同物种和不同read长度匹配的最优插入空位数量的策略,对大规模的short reads进行两两比对,以减少算法的迭代次数,从而减少算法所需的中间矩阵计算量,并用向量存储算法比对过程中的中间矩阵元素值,以降低存储空间需求,提出一种改进的short-read比对算法.数千万的short reads对准实验结果表明:与已有的有代表性的同类算法相比,本文算法在确保short-read比对精确度的前提下,降低了所需的运行时间和存储空间. 展开更多
关键词 short-read比对 双序列比对 动态规划 gap识别
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图书馆短视频阅读推广实践和策略优化研究
2
作者 刘芳 朱沙 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2024年第4期111-119,129,共10页
短视频形式下的社会化阅读推广迎合大众阅读兴趣,为图书馆和读者营造面对面的虚拟情境,促进图书馆与读者、读者与读者之间的互动交流,是线下阅读推广向线上服务的延伸。文章从短视频传播者、受众、传播内容、传播渠道、传播效果等方面... 短视频形式下的社会化阅读推广迎合大众阅读兴趣,为图书馆和读者营造面对面的虚拟情境,促进图书馆与读者、读者与读者之间的互动交流,是线下阅读推广向线上服务的延伸。文章从短视频传播者、受众、传播内容、传播渠道、传播效果等方面开展短视频阅读推广服务策略优化研究,进一步明确图书馆短视频阅读推广服务的目标定位,从而形成线上线下融合互动、立体覆盖的文化服务供给体系,大力弘扬社会主义核心价值观,以积极应对互联网快速发展给文化建设带来的机遇和挑战。 展开更多
关键词 短视频 阅读推广 图书馆 策略优化
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菲什宾模型视域下公共图书馆红色短视频推广策略
3
作者 李霄 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期106-112,共7页
文章基于菲什宾模型梳理分析我国公共图书馆红色短视频推广现状与存在的问题,并基于该模型提出公共图书馆红色短视频推广理论框架与实践策略,即依据用户画像定制化设计高质量红色短视频内容;基于网络意见领袖与短视频矩阵实现用户红色... 文章基于菲什宾模型梳理分析我国公共图书馆红色短视频推广现状与存在的问题,并基于该模型提出公共图书馆红色短视频推广理论框架与实践策略,即依据用户画像定制化设计高质量红色短视频内容;基于网络意见领袖与短视频矩阵实现用户红色短视频兴趣管理;依托立体互动策略引导用户红色短视频使用行为。 展开更多
关键词 公共图书馆 菲什宾模型 红色文化 短视频 阅读推广
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基于B站互动短视频的图书馆线上阅读推广服务模式研究
4
作者 黎意慧 《大学图书情报学刊》 2024年第4期20-24,共5页
互动短视频已成为图书馆新媒体运营的潮流和趋势。文章在阐述B站互动短视频阅读推广传播价值和基于B站互动短视频的图书馆线上阅读推广基本要素的基础上,从引流、内容和交互三方面构建基于B站互动短视频的图书馆线上阅读推广服务模式,... 互动短视频已成为图书馆新媒体运营的潮流和趋势。文章在阐述B站互动短视频阅读推广传播价值和基于B站互动短视频的图书馆线上阅读推广基本要素的基础上,从引流、内容和交互三方面构建基于B站互动短视频的图书馆线上阅读推广服务模式,并提出制作技巧+先进技术、团队建设+规范运营、整合传播+品牌形象三大优化路径。 展开更多
关键词 B站 互动短视频 图书馆 线上阅读推广 服务模式
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图书馆短视频研究综述
5
作者 张玉辉 《湖北开放职业学院学报》 2024年第18期128-129,138,共3页
为全面了解图书馆短视频研究情况,采用文献调研方法,以中国知网学术期刊网络出版总库为平台,从发表年份和数量、主题分布、学科分布、期刊来源、基金情况、研究内容和研究方法等方面,对图书馆短视频研究文献进行了梳理和分析。研究人员... 为全面了解图书馆短视频研究情况,采用文献调研方法,以中国知网学术期刊网络出版总库为平台,从发表年份和数量、主题分布、学科分布、期刊来源、基金情况、研究内容和研究方法等方面,对图书馆短视频研究文献进行了梳理和分析。研究人员利用了多种模型和理论方法对短视频传播力、营销推广、阅读推广、策划与制作、信息素养教育等内容进行了研究。研究认为,图书馆应积极入驻运营平台,深入调研需求,跨界融合组建团队,制作有思政性、实用性、趣味性的优质短视频作品,提升图书馆信息服务能力和影响力。 展开更多
关键词 图书馆 短视频 信息素养教育 阅读推广 营销推广
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基于4C理论的公共图书馆短视频古籍推广研究 被引量:1
6
作者 颜海亮 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期91-97,112,共8页
文章运用网络调查法和文献调研法,总结梳理公共图书馆短视频古籍推广现状及存在的问题,并依据4C理论,从巩固用户营销实力、降低用户营销成本、增强用户营销互动、拓宽用户营销渠道四方面提出公共图书馆短视频古籍推广优化路径,即建立多... 文章运用网络调查法和文献调研法,总结梳理公共图书馆短视频古籍推广现状及存在的问题,并依据4C理论,从巩固用户营销实力、降低用户营销成本、增强用户营销互动、拓宽用户营销渠道四方面提出公共图书馆短视频古籍推广优化路径,即建立多主体协同的短视频古籍推广合作体系;实施基于用户画像与品牌运营的成本集约化管理;创建面向线上线下互动的用户全程参与机制;利用矩阵化、情境化渠道宣传推广古籍文化。 展开更多
关键词 4C理论 公共图书馆 短视频 古籍 阅读推广
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基于ELM-UTAUT模型的阅读推广类短视频采纳行为研究 被引量:2
7
作者 刘倩 王君丽 张聪 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2024年第1期28-35,共8页
在推进全民阅读的背景下,短视频已成为阅读推广的重要形式之一。阅读推广类短视频的传播效果取决于受众的采纳行为,因此本文以ELM和UTAUT为理论框架构建了阅读推广类短视频受众采纳行为影响因素模型,并通过问卷调查的方式进行实证研究,... 在推进全民阅读的背景下,短视频已成为阅读推广的重要形式之一。阅读推广类短视频的传播效果取决于受众的采纳行为,因此本文以ELM和UTAUT为理论框架构建了阅读推广类短视频受众采纳行为影响因素模型,并通过问卷调查的方式进行实证研究,研究得出有用性、信源可信度和社会影响是影响受众采纳意愿的重要因素,而采纳意愿又会对采纳行为产生正向影响。同时,文章在研究结果的基础上提出阅读推广类短视频的优化策略。 展开更多
关键词 阅读推广类短视频 精细加工可能性模型 技术接受使用模型 采纳行为
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基于SICAS模型的高校图书馆短视频阅读推广策略研究
8
作者 刘晓莉 张雷 《图书馆》 CSSCI 2024年第8期69-76,共8页
数字经济时代,短视频广受关注,高校图书馆也开始探索利用短视频开展阅读推广。从现有研究来看,图书馆界对高校图书馆短视频阅读推广的策略性研究亟待丰富。文章利用数字时代的用户行为模型SICAS,阐释了SICAS模型应用于高校图书馆短视频... 数字经济时代,短视频广受关注,高校图书馆也开始探索利用短视频开展阅读推广。从现有研究来看,图书馆界对高校图书馆短视频阅读推广的策略性研究亟待丰富。文章利用数字时代的用户行为模型SICAS,阐释了SICAS模型应用于高校图书馆短视频阅读推广的价值,基于SICAS模型分析了高校图书馆短视频阅读推广现存的问题,从精准营销、内容营销、关系营销、整合营销、社群营销五个方面提出了具体解决策略。 展开更多
关键词 高校图书馆 短视频 SICAS模型 阅读推广
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Systematic Cross-biospecimen Evaluation of DNA Extraction Kits for Long-and Short-read Multi-metagenomic Sequencing Studies 被引量:1
9
作者 Jacqueline Rehner Georges Pierre Schmartz +16 位作者 Laura Groeger Jan Dastbaz Nicole Ludwig Matthias Hannig Stefan Rupf Berthold Seitz Elias Flockerzi Tim Berger Matthias Christian Reichert Marcin Krawczyk Eckart Meese Christian Herr Robert Bals Soren L.Becker Andreas Keller Rolf Muller The IMAGINE Consortium 《Genomics, Proteomics & Bioinformatics》 SCIE CAS CSCD 2022年第2期405-417,共13页
High-quality DNA extraction is a crucial step in metagenomic studies.Bias by different isolation kits impairs the comparison across datasets.A trending topic is,however,the analysis of multiple metagenomes from the sa... High-quality DNA extraction is a crucial step in metagenomic studies.Bias by different isolation kits impairs the comparison across datasets.A trending topic is,however,the analysis of multiple metagenomes from the same patients to draw a holistic picture of microbiota associated with diseases.We thus collected bile,stool,saliva,plaque,sputum,and conjunctival swab samples and performed DNA extraction with three commercial kits.For each combination of the specimen type and DNA extraction kit,20-gigabase(Gb)metagenomic data were generated using short-read sequencing.While profiles of the specimen types showed close proximity to each other,we observed notable differences in the alpha diversity and composition of the microbiota depending on the DNA extraction kits.No kit outperformed all selected kits on every specimen.We reached consistently good results using the Qiagen QiAamp DNA Microbiome Kit.Depending on the specimen,our data indicate that over 10 Gb of sequencing data are required to achieve sufficient resolution,but DNA-based identification is superior to identification by mass spectrometry.Finally,longread nanopore sequencing confirmed the results(correlation coefficient>0.98).Our results thus suggest using a strategy with only one kit for studies aiming for a direct comparison of multiple microbiotas from the same patients. 展开更多
关键词 Whole-genome analysis Comparative genomics short-read sequencing Long-read sequencing DNA extraction Metagenomics
原文传递
浅析短视频在高校图书馆阅读推广中的应用 被引量:1
10
作者 戴丽娟 闻香萍 《教育教学研究前沿》 2024年第3期9-12,共4页
随着社交媒体和移动互联网的快速发展,短视频已成为一种受欢迎的传播方式,受到越来越多人的喜爱和关注。在高校图书馆阅读推广中,如何利用短视频这一新兴媒体形式,吸引更多学生参与阅读活动,是值得图书馆工作人员深入探讨的重要课题。对... 随着社交媒体和移动互联网的快速发展,短视频已成为一种受欢迎的传播方式,受到越来越多人的喜爱和关注。在高校图书馆阅读推广中,如何利用短视频这一新兴媒体形式,吸引更多学生参与阅读活动,是值得图书馆工作人员深入探讨的重要课题。对此,通过阐述短视频在高校图书馆阅读推广中的优势,进而分析短视频在高校图书馆阅读推广中的应用策略,以期为图书馆工作人员提供一些借鉴和启发。 展开更多
关键词 短视频 高校图书馆 阅读推广
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新时代公共图书馆古籍短视频发展研究——以抖音平台为例
11
作者 易婧琪 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第9期85-91,共7页
文章聚焦省级公共图书馆在抖音平台发布的古籍短视频,从数量、风格、主题内容、影响力四方面分析其现状,厘清存在的问题,并提出公共图书馆古籍短视频发展策略,即以内容为核心,增强记忆点;注重细节把控,营造沉浸式氛围;保持高敏锐度,选... 文章聚焦省级公共图书馆在抖音平台发布的古籍短视频,从数量、风格、主题内容、影响力四方面分析其现状,厘清存在的问题,并提出公共图书馆古籍短视频发展策略,即以内容为核心,增强记忆点;注重细节把控,营造沉浸式氛围;保持高敏锐度,选择最佳发布时机;积蓄发展势能,提升内部运营能力;引入社会力量,多方协作发展。 展开更多
关键词 公共图书馆 古籍 短视频 抖音 阅读推广
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短视频速读的文化消费趋势及对高校思想政治工作的时代影响
12
作者 潘徐恩 朱国华 《湖北开放职业学院学报》 2024年第4期111-114,共4页
随着技术升级,短视频速读形成了文化消费新现象并呈现出三个特征的扩张趋势:社交场域的网络转向、生产者和消费者共同体、短视频生产工业化,对高校大学生产生了生态背景、关系背景、技术背景的强势吸附。短视频速读文化消费扩张对高校... 随着技术升级,短视频速读形成了文化消费新现象并呈现出三个特征的扩张趋势:社交场域的网络转向、生产者和消费者共同体、短视频生产工业化,对高校大学生产生了生态背景、关系背景、技术背景的强势吸附。短视频速读文化消费扩张对高校思想政治工作的影响呈现出技术陷阱即技术精准化与内容碎片化、资本陷阱即资本逐利化与主题泛娱乐化、产业陷阱即平台主导化与产品批量化、消费陷阱即价值符号化与消费透支化等四个方面的影响。因而,政府、行业平台、生产者、媒体可以发挥各自领域职责,共同构筑牢固实用的制度体系、灵活规范的创新体制、崇真向善的文化导向,共同为高校思想政治工作供给良好的教育场域。 展开更多
关键词 短视频 文化消费 视频速读 消费主义
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基于SICAS模型的公共图书馆短视频运营策略研究——以抖音平台为例
13
作者 周莹 《文化创新比较研究》 2024年第14期47-51,共5页
随着短视频平台的迅猛崛起,用户规模不断攀升,如何高效运营短视频已成为业界关注的焦点。该文通过网络调研,深入剖析了省级公共图书馆抖音号的运营现状,并借助SICAS营销模型,从相互感知、兴趣互动、联系沟通、行动购买、体验分享5个方面... 随着短视频平台的迅猛崛起,用户规模不断攀升,如何高效运营短视频已成为业界关注的焦点。该文通过网络调研,深入剖析了省级公共图书馆抖音号的运营现状,并借助SICAS营销模型,从相互感知、兴趣互动、联系沟通、行动购买、体验分享5个方面,系统梳理了运营中存在的问题。针对这些问题,结合图书馆行业的特点,提出了切实可行的优化策略:汇聚流量,提升用户感知;深挖创新,引发兴趣共振;多维互动,提升用户黏性;巧设触点,实现行动转化;体验分享,实现口碑裂变。这些策略旨在更好地提升图书馆在短视频领域的运营效能,扩大图书馆品牌影响力。 展开更多
关键词 图书馆 短视频 SICAS模型 运营策略 阅读推广 抖音
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基于心理动力学的高校图书馆短视频阅读疗法服务策略 被引量:2
14
作者 宋丽果 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2023年第6期35-41,共7页
文章依据心理动力学基本理论,论述心理动力学对高校图书馆短视频阅读疗法服务的支持作用,构建基于心理动力学的高校图书馆短视频阅读疗法服务路径,并提出基于心理动力学的高校图书馆短视频阅读疗法服务策略,即科学构建用户心理画像,判... 文章依据心理动力学基本理论,论述心理动力学对高校图书馆短视频阅读疗法服务的支持作用,构建基于心理动力学的高校图书馆短视频阅读疗法服务路径,并提出基于心理动力学的高校图书馆短视频阅读疗法服务策略,即科学构建用户心理画像,判断用户阅读治疗预期;增强用户配合治疗意愿,提升用户心理感知程度;打造用户互动闭环,巩固用户参与行为倾向。 展开更多
关键词 高校图书馆 短视频 阅读疗法 心理动力学
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面向短视频阅读服务的高校图书馆微信视频号运营策略 被引量:3
15
作者 王春霞 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2023年第6期83-88,105,共7页
文章通过调研分析我国高校图书馆微信视频号运营存在的主要问题,从方案设计与保障措施两方面提出面向短视频阅读服务的高校图书馆微信视频号运营策略,即打磨微信视频号主题内容、建立微信视频号传播渠道矩阵、开展基于用户画像的微信视... 文章通过调研分析我国高校图书馆微信视频号运营存在的主要问题,从方案设计与保障措施两方面提出面向短视频阅读服务的高校图书馆微信视频号运营策略,即打磨微信视频号主题内容、建立微信视频号传播渠道矩阵、开展基于用户画像的微信视频号互动、利用优质短视频快速引流用户、借助多渠道矩阵拓展短视频传播范围和依托全链路互动深化用户体验。 展开更多
关键词 高校图书馆 微信视频号 短视频阅读服务
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我国高校图书馆短视频阅读推广应用现状研究--基于39所“985”高校图书馆的调研 被引量:1
16
作者 陈湘玲 吴长江 +1 位作者 王卫红 陶娟 《江苏科技信息》 2023年第22期50-53,共4页
近几年短视频的发展给高校图书馆阅读推广开辟了一个全新的渠道。文章以国内39所“985”高校图书馆作为研究对象,通过网络调查法,对其在抖音、快手、B站等短视频平台的基本情况如发布数量、作品内容、传播效果等进行调查和统计分析。调... 近几年短视频的发展给高校图书馆阅读推广开辟了一个全新的渠道。文章以国内39所“985”高校图书馆作为研究对象,通过网络调查法,对其在抖音、快手、B站等短视频平台的基本情况如发布数量、作品内容、传播效果等进行调查和统计分析。调查发现,高校图书馆对短视频阅读推广不重视,传播效果不佳,内容分散。文章提出高校图书馆应重视短视频阅读推广、提升短视频账号的影响力、构建多层次内容体系、健全评价机制等发展建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 短视频 阅读推广
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基于短视频的高校图书馆阅读推广拓展路径研究 被引量:1
17
作者 王子柱 曹雅婷 《河北科技图苑》 2023年第1期79-82,共4页
在数字阅读时代,短视频“短平快”的特点能够很好地契合当代读者碎片化、便捷化的阅读特征。文章分析了当前高校图书馆阅读推广存在的不足之处,总结了基于短视频的高校图书馆阅读推广的特征,在此基础上提出了高校图书馆基于短视频驱动... 在数字阅读时代,短视频“短平快”的特点能够很好地契合当代读者碎片化、便捷化的阅读特征。文章分析了当前高校图书馆阅读推广存在的不足之处,总结了基于短视频的高校图书馆阅读推广的特征,在此基础上提出了高校图书馆基于短视频驱动的阅读推广路径拓展策略,以期为高校图书馆有效利用短视频开展阅读推广活动提供有益借鉴。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读推广 短视频 拓展路径
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新一代信息技术环境下的阅读服务国内外研究综述 被引量:6
18
作者 施雨 茆意宏 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2023年第6期82-94,共13页
梳理数智时代可应用在阅读服务领域的信息技术,调研国内外近3年与新一代信息技术环境下的阅读服务相关的研究成果,为该领域的研究发展提供参考。利用CNKI和Web of Science数据库分别对2019—2021年国内外的相关研究成果进行检索,经过筛... 梳理数智时代可应用在阅读服务领域的信息技术,调研国内外近3年与新一代信息技术环境下的阅读服务相关的研究成果,为该领域的研究发展提供参考。利用CNKI和Web of Science数据库分别对2019—2021年国内外的相关研究成果进行检索,经过筛选获得目标文献294篇,对其期刊来源和研究方法进行统计,并对研究主题进行分析与总结。总结出数智时代国内外阅读服务研究主题主要包括新一代信息技术环境下的阅读服务系统与平台、阅读服务内容与策略、阅读服务用户、阅读服务评价和阅读服务管理等5个主题,在此基础上对国内外研究方向异同进行分析,并展望领域内未来的研究方向。 展开更多
关键词 阅读服务 智慧阅读 短视频阅读 数字阅读
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基于SICAS模型的公共图书馆短视频营销策略研究 被引量:3
19
作者 刘青 郭嘉如 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期5-13,共9页
短视频平台在用户信息获取与知识传播中发挥着日益重要的作用。对公共图书馆短视频营销策略的探索有助于提高其公共数字文化服务供给质量。本文以SICAS模型为理论框架,结合图书馆自身及第三方平台运营数据的统计,对粉丝总数过万的公共... 短视频平台在用户信息获取与知识传播中发挥着日益重要的作用。对公共图书馆短视频营销策略的探索有助于提高其公共数字文化服务供给质量。本文以SICAS模型为理论框架,结合图书馆自身及第三方平台运营数据的统计,对粉丝总数过万的公共图书馆抖音账号从感知、兴趣与互动、连接与沟通、行动、分享5个角度探讨账号运营现状,并基于SICAS模型提出公共图书馆短视频营销策略,包括融媒体渠道拓宽用户感知渠道、沉浸式内容吸引用户兴趣、提问与互动与用户建立连接、软营销触发用户行动、精神或物质激励促进内容传播等。 展开更多
关键词 公共图书馆 阅读推广 短视频 SICAS模型
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基于POA教育理论的日语精读课程短视频活动的实践研究
20
作者 樊文琼 《科教导刊》 2023年第8期106-108,共3页
文章通过具体案例详细介绍了短视频课程活动的开展情况及注意事项。随后得出结论,基于“产出导向法”教学设计中的短视频课程活动符合现代大学生的学习特点,能让学生感受到语言学习的乐趣,能有效激发学生学习的内驱动力。短视频课程活... 文章通过具体案例详细介绍了短视频课程活动的开展情况及注意事项。随后得出结论,基于“产出导向法”教学设计中的短视频课程活动符合现代大学生的学习特点,能让学生感受到语言学习的乐趣,能有效激发学生学习的内驱动力。短视频课程活动的优点正是POA教学设计优势的体现,同时POA教学设计也赋予了短视频课程活动新的光环。在“产出导向法”教育理论指导下进行高职日语精读课程教学设计是可行的,有效的。 展开更多
关键词 产出导向法 短视频 精读课程设计
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