对我国优秀女子铅球运动员背向滑步推铅球技术的研究

以九运会女子铅球的前8名运动员为研究对象,采用文献资料调研、数理统计、影像分 析等方法进行分析研究。结果表明:我国优秀女子铅球运动员在滑步阶段,左腿有效摆动不足, 右腿蹬伸力量、速度不佳。脱离身体重心运动速度而片面要求滑步阶段的运动速度越快越好是 不合理的。在过渡阶段,右髋向投掷方向的前移不够,不利于身体重心速度的回升。最后用力阶 段,技术还不稳定,出手角度与出手速度之间的组合应该因人而宜,而不宜采用固定的理论模 式。

鼻咽癌动态调强与静态调强放疗的比较

目的:比较鼻咽癌动态调强与静态调强放疗计划设计与执行及剂量分布的区别。方法:记录从计划到实施的全过程以比较动态调强与静态调强实施难易程度及耗时长短。分别比较两者的靶区及危及器官的剂量分布差异。分别对两者进行剂量学验证,比较两者剂量验证结果的差异。结果:两者从计划到实施的方法、难易程度均相同;动态调强各个靶区的适形度、均匀度均优于或等于静态调强,静态调强的子野越多适形度、均匀度越好。各个危及器官受量大部分相同,但两侧腮腺平均剂量静态调强略小于动态调强,且静态调强的子野越少腮腺平均剂量越低。两者的剂量学验证结果基本一致。静态调强治疗时间略长于动态调强。结论:动态调强靶区剂量分布优于静态调强,静态调强子野越多靶区剂量分布越好。两者的危及器官受量大体相当,静态调强似乎更有利于保护腮腺等正常器官。总体上讲,鼻咽癌动态调强放疗略优于静态调强。

我国优秀男子铅球运动员滑步阶段技术的三维运动学分析

通过文献资料法,专家访问法,近景动态立体摄像测量法,三维运动学分析法,数理统计法等方法,以我国8名优秀男子铅球运动员为研究对象,对推铅球滑步阶段技术进行了分析研究。结果显示:滑步阶段右脚离地瞬间,我国运动员的身体重心水平速度偏小,垂直方向的速度偏大;两大腿夹角偏小;右脚蹬地角偏大,平均值为74°±5°;滑步时间长;左、右腿摆蹬的力量、幅度以及配合都不适当。

亚洲冠军李玲背向滑步推铅球技术下肢速度节奏特征分析

以多哈亚运会女子铅球冠军李玲为研究对象,研究其背向滑步技术不同阶段下肢速度节奏特征。结果表明:滑步阶段人体重心与铅球的速度有明显上升趋势,与其它优秀运动员相比重心速度与铅球速度差值过小;过渡阶段较好地保持了人体重心速度和铅球速度;最后用力阶段人体重心速度下降过大,对铅球最后加速产生不利影响。

背向滑步推铅球教学程序设计的实验研究

对背向滑步推铅球技术教学中叠加式与扩展式两种不同的程序设计进行对比实验研究。结果表明两种:教学程序设计均能圆满完成教学任务,叠加式教学在掌握规范化技术与形成良好的动作技能上更具优势,其程序设计更能适应背向滑步推铅球技术教学的特点。

背向滑步推铅球叠加式教学的实验研究

在背向滑步推铅球教学中采用叠加式教学法与常规教学法进行比较实验研究。研究结果表明,叠加式教学法更能适应背向滑步推铅球技术教学的特点,教学效果较好,具有较好的推广与应用价值。

无预摆背向滑步推铅球技术在教学中的运用

铅球的飞行距离主要取决于其出手的初速度 ,而得到较快初速度的途径之一 ,就是掌握良好的滑步技术。我们在教学实践中根据学生的实际身体素质情况和学时安排 ,将传统的背向滑步推铅球技术简化为“无预摆背向滑步推铅球技术”。此技术符合人体解剖学、生理学、心理学和生物力学的基本原理。教学实践证明 ,此技术是教师易教、学生易学的一种滑步技术 。

田径专选男子铅球背向滑步技术滑步阶段运动学特征分析——以武汉体育学院专选班为例

为了探讨背向滑步推铅球技术滑步阶段的运动学特征,通过文献资料法、图像采集法、比较分析法等研究方法,以武汉体育学院运动训练专业田径专选班6名男子运动员为研究对象,对其技术动作进行量化分析,并与我国优秀运动员背向滑步推铅球滑步阶段的技术动作参数进行比较,发现在滑步阶段中,研究对象滑步时间过长,导致身体重心和铅球速度较低;右脚离地瞬间身体重心水平分速度平均值明显偏低,表明右腿蹬伸不够充分,左腿摆动速度和幅度不够大。

新析背向滑步推铅球技术中摆动腿的作用

通过对背向滑步推铅球技术中摆动腿动作的分析，全面、系统地阐述了摆动腿在背向滑步推铅球技术中的作用。因此一不论在体育教学或运动训练中，都应高度重视摆动腿在背向滑步推铅球技术中的重要性。

推铅球技术新教法研究

本文针对以往我院8学时的普修推铅球技术教学后,部分学生经常出现滑步与最后用力动作失调、脱节,致使滑步推球反低于原地推球成绩的反常现象,根据该动作技术的难点与关键及人体上下肢神经生理特点,打破传统的自上而下的教学模式,探讨设计出由腿、躯干到臂自下而上的教学顺序,以掌握滑步推铅球技术为核心的教学方案.实验结果表明,采用本方案教学,学生能较快较正确地掌握完整推铅球技术,效果良好.实验班的技评与达标成绩,原地与滑步推球成绩比实验前的提高幅度,均显著或极显著高于对照班.

大学生背向滑步推铅球出手技术的定量分析

决定铅球成绩的因素有出手高度、出手速度、出手角度等方面。大学生的身体素质、运动能力与专业运动员相比有很大的差距 ,因此 ,对大学生背向滑步推球技术的评价不能采用专业运动员的标准。本文通过对 2 0名体育系学生背向滑步推铅球出手技术各项参数的统计分析 。

互动式研究型教学方式在高职院校铅球教学中的应用研究

采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法、数理统计法对互动式研究型教学方式在高职院校背向滑步推铅球技术教学中的应用进行深入研究.结果表明,互动式研究型教学方式优于传统教学方法,能给学生与教师创造一种轻松愉快的讨论与研究环境,对激发学生学习兴趣、提高学生学习的自主性、更好地掌握田径技术以及营造和谐教学环境等有着显著的促进作用.

论背向滑步推铅球动作结构模型与技术偏差的调整

背向滑步推铅球技术动作结构模型可以分为技术动作名称、动作阶段和技术细节三个层次,它们相互联系、相互影响。前面的技术程序出现了问题会引起后面程序的变化,但后面的环节也可以弥补前面环节的不足。

后备SMLC计划在鼻咽癌中的临床应用

目的:放射治疗过程中出现因机器故障或其他因素而需要快速调度患者在不同加速器上完成治疗。本文研究一种简单快速的方法获得一个新的后备计划,并且评估鼻咽癌后备SMLC计划剂量学特性和执行效率。方法:从XIO计划系统中选取12例已治疗鼻咽癌患者的动态调强计划(DMLC),通过Dicom RT协议传输到Raystation计划系统中,生成后备SMLC计划(Fallback Planning),评估后备SMLC计划与初始DMLC计划剂量学差异和执行效率。结果:后备SMLC计划能满足临床要求,与初始DMLC计划相比,PTV60靶区适形指数(CI)较优(P=0.010),双腮腺D50%和脊髓D1cc均较优(P=0.013,P=0.035),其它参数无显著性差异,满足临床剂量学要求;计划效率较优,有显著性差异(P=0.000)。结论:由DMLC计划生成的后备SMLC计划准确、快速、执行效率高,可以在临床上广泛使用。同时,后备计划是有望实现自动计划的另外一种方法:建立完善的患者资料数据库,当有新治疗的患者时,从数据库选取与当前患者相似的患者P信息,利用形变技术建立起对应关系,然后把数据库中患者的剂量信息映射到当前患者,进行自动计划,还可结合自适应放疗。期望后备计划在自适应计划中有更多地发展。

铅球滑步阶段的主成分分析

在铅球滑步过程和最后用力衔接阶段，头部偏向投掷臂侧。这种头部姿势，能够使投掷臂对侧背伸肌紧张程度加大，使它处于拉紧状态，加大肌肉收缩前的初长度。

背向滑步推铅球最后用力阶段人球系统的速度变化

采用影像分析法、文献资料法、对比分析法等对12名背向滑步推铅球选手最后用力时身体重心和铅球的速度变化进行研究与分析。结果表明,在最后用力时人体重心速度和铅球速度的变化呈现出先相同后不同的运动特点,且铅球的速度变化存在一个"拐点"。

女子铅球背向滑步中身体重心与速度变化的分析

本文通过运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等主要研究方法,针对女子铅球背向滑步当中身体重心与速度变化的关系进行分析,文章从背向滑步推铅球的特征分析、身体重心移动特征分析、速度变化特征分析、身体重心移动对速度变化的影响这几个方面进行详细的探讨。希望通过本文的完成,对女子铅球背向滑步当中身体重心与速度变化关系有一个明确的认识,旨在帮助基层女子铅球运动员运动水平与竞技水平的提高,为我国女子田径运动铅球项目的发展提供借鉴和参考。

对推铅球技术动作的研究现状分析及发展趋势

目前,国际上流行背向滑步、短长节奏和背向旋转三种推铅球技术。而我国主要普及的是背向滑步推铅球技术。本文将以背向滑步推铅球为例,从推铅球技术动作的组成入手,通过推铅球技术动作的分析,来讨论推铅球技术动作的研究现状及存在的问题或发展趋势。

我国部分优秀男子铅球运动员最后用力阶段某些运动学参数分析

分析与诊断男子背向滑步推铅球最后用力阶段技术参数,对提高我国男子铅球运动水平具有重要意义。文章选定2004年“菲普莱杯”全国田径大奖系列赛(南京站)男子铅球比赛前6名运动员为研究对象,采用两台JVC9800高速摄像机以50fps的速度同步拍摄,运用德国SIMI-motion录像解析系统进行图像解析。研究结果显示:最后用力阶段铅球出手速度、出手高度与国外优秀运动员有非常显著性差异,铅球出手角度与世界优秀运动员有显著性差异。

推铅球动作系统的生物力学分析

运用运动生物力学等基础理论，对推铅球技术的连续图片进行综合分析。提出了激发肌肉潜能，加速动作节奏，以适宜的角度、合理的高度和最快的出手初速度投掷铅球的规范动作标准。