6 Sigma过程能力控制技术对加速器射野均匀性的评估与改进

针对医科达Synergy直线加速器均匀性检测过程中出现的不稳定情况,应用6 Sigma过程能力控制技术对采集的直线加速器束流均匀性数据进行统计学分析,评估其稳定性及受控状态。在评估结果不佳的情况下,对X、Y方向上的对称性及平坦度进行相关性分析,建立了合理的多元回归模型,并给出了最优解。改进后,加速器束流均匀性有明显的改善,整体达到了预期的稳定状态。利用单值-移动极差图监控束流均匀性,对不稳定状态及时发出预警,及时、准确地采取适当的措施来校正束流均匀性,进而长时间维持均匀性在平稳状态,实现了加速器的质量控制由被动检测进入主动预防并修正阶段。

基于工作过程系统化的高职“可编程控制器技术”课程的开发研究

基于工作过程系统化的课程开发理念,对高职工业机器人技术专业核心课程“可编程控制器技术”进行开发设计,通过对工业机器人技术专业工作岗位群分析,筛选确定典型工作任务自动化控制系统装调,将其归纳为工业机器人应用系统集成工作领域,进而转化为学习领域电气系统安装与功能实现,设计了送货小车自动往返控制系统装配与调试、十字路口交通信号灯控制系统装配与调试、二级传送带控制系统装配与调试三个学习情境。以学习情境送货小车自动往返控制系统装配与调试为例,以工作过程为导向进行信息获取、计划、决策、实施、检查、评价的完整性学习设计,注重职业行为能力培养。

统计过程控制技术在热毒宁注射液生产过程能力分析中的应用

目的将统计过程控制技术应用于热毒宁注射液生产过程能力分析中。方法随机收集2015年247批样品的质量数据,以总固体量、栀子苷、绿原酸、新绿原酸、隐绿原酸、总酸含有量为指标,绘制控制图,计算过程能力指数,根据控制图中各指标的分布情况及过程能力指数的大小,对生产过程能力进行分析评价。结果以总固体量为指标时,过程性能指数(Ppk)最高(2.33),以绿原酸含有量为指标时次之(2.31),以隐绿原酸含有量为指标时最低(1.02)。结论在生产热毒宁注射液时,应加强隐绿原酸的过程控制。

基于反馈控制过程的企业技术创新能力评价

尽管国内许多学者基于技术创新过程观对企业技术创新能力的构成要素进行了分解和评价,但由于对技术创新过程的认识缺乏理论指导,影响了技术创新能力评价的科学性和合理性。基于反馈控制过程观把企业的技术创新能力分为:创新投入能力、研发制造能力、创新产出能力、创新反馈能力。在此基础上设计了技术创新能力的评价指标。

铸造机械设备生产过程自动化控制技术研究

铸造工艺是现代工业的起点,它的出现引领人类社会向更强大生产能力、更复杂生产流程、更先进生产体系迈进。从工业术语角度分析,“铸造机械设备”既是一个技术概念,也是一个产品概念。作为技术概念来讲,铸造机械设备包含了一系列生产流程,需要多门学科知识与技能的支持。

六西格玛过程能力与控制技术研究

六西格玛的概念起源于上世纪80年代,至21世纪初期,六西格玛的概念才在全球范围内应用与推广。在我国,六西格玛尚属于企业管理领域中比较新颖的名称。大部分企业尚未将六西格玛的相关工具应用于企业管理中,该概念在我国的普及程度不高。但,随着近年来西方发达国家对六西格玛应用经验的不断发展与成熟,显示其在提高企业竞争实力,优化质量水平方面有非常重要的作用。故而,国内企业也应当积极发展与创新,展开对六西格玛概念的研究与实践工作。文章即从这一角度入手,对六西格玛过程能力与控制技术方面的相关问题进行分析与探讨,望能够引起本行业人员的关注与重视。

《过程装备控制技术及应用》教改探索与实践

《过程装备控制技术及应用》是过控专业的一门专业性很强的课程,通过课堂讲授并结合实验实训的新教学方法,使学生具备扎实的理论知识素养、敏锐的创新思维和较强的实践应用能力。

增强质量意识 提高技术能力 强化过程控制

近两年，我们受中国自行车协会的委托，对使用“信誉标志”的电动自行车进行了多次质量抽检，总的说来，产品质量在稳步上升，但是问题仍有待改观，与你们企业的声誉相比，还是有许多可以改进提高之处的，现就我们在检验中发现的问题和平时在与企业的接触中所产生的想法与大家交流、探讨和沟通。希望能有利于企业进一步提高产品质量。

项目驱动在《过程控制技术》课程中的应用

本文设计了基于项目驱动教学模式的《过程控制技术》课程教学方案,对课程的内容、教学方法和手段、考核模式等提出改革的方法和措施,提高了教学效果和教学质量,同时提高了学生的实践动手能力、自学创新能力、团队合作能力和语言表达能力。

Matlab仿真技术在热工过程控制系统教学中的应用

在热工过程控制系统课程教学过程中,引进Matlab仿真技术,将复杂抽象的理论讲解转换为形象的仿真演示,并设置相应实验环节,这样既增进了学生对理论知识的理解和掌握,又锻炼了学生实践动手能力,教学效果良好。

电子技术课程设计过程控制体系的研究与实践

电子技术课程设计是一门重要的实践教学课。通过课程设计改革方案的实施,建立严格的过程控制体系,整合相关课程内容,加深学生对基础理论知识的理解,对培养学生动手能力、设计思维能力以及综合运用知识的能力起到了较好的效果。对电子技术课程的教学改革有较大的推动作用。

统计过程控制(SPC)技术在紫外像管制作中的应用

采用统计过程控制(SPC)技术对关键工序进行监控是保持产品生产线稳定、减少质量波动的有效方法。可以提高产品的成品率和可靠性。在现有工序状态下,通过采集封接温度、真空度等数据,计算和分析关键工序的工序能力指数,进行工艺调整和改进,直到工序能力指数Cpk≥1.33。通过选择控制图,对数值进行监控。若发现工序失控时,分析原因并及时采取纠正预防措施,就能有效保证工艺的一致性和稳定性,提高工艺成品率。

统计过程控制技术在键合工序中的应用

键合工序是半导体器件生产中的关键工序,采用统计过程控制(SPC)技术对关键工序进行监控是保持生产线稳定、减少质量波动的有力工具,可以提高产品的成品率和可靠性。在现有工序状态下采集键合拉力数据,计算和分析键合工序的工序能力指数,进行工艺调整和改进,直到工序能力指数Cpk≥1.33。选择计量控制图,对键合拉力数值进行监控,发现工序失控时,分析原因并及时采取纠正预防措施,保证工艺的一致性和稳定性,提高工艺成品率。

过程控制技术实验课程教学改革

过程控制技术是培养创新型电气工程及其自动化专业人才的核心课程之一,针对目前生产过程自动化的实际需要和过程控制的最新发展要求,给出了基于Matlab软件的过程控制技术实验课程方案.从实验环节的教学内容、方案进行改革,设计了4个仿真实验进行过程控制系统的仿真,实验原理简单,可操作性强.通过实验教学培养了学生的应用能力和创新能力,满足了培养创新型人才的需求.

过程装备控制技术及应用实践教学方法探讨

本文分析了过程装备控制技术及应用实践教学的现状,并针对目前实践教学中存在的问题提出一些建议。通过实践教学方式的改进,提高学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的能力,使学生的学习与社会、企业需求相接轨。

过程装备控制技术在设计应用中的问题与对策探析

过程装备控制技术,简称过控技术,是专业性能要求较高的一类技术工作。据此,对过程装备控制技术在设计应用中存在的各种问题进行简要分析,并对其存在问题的解决对策进行深入研究,以供参考。

过程能力及控制图在制造过程中应用时机研究

SPC代表统计过程控制，是统计技术中先进的方法。国内外非常流行应用SPC技术进行过程控制，但对如何应用及何时应用存在较多困惑。

包装过程自动控制技术专题序

包装机械自动化程度影响了包装机械的生产效率和精度，自动化技术对于提高包装过程的稳定性、适应性、精确度、效率、抗干扰能力以及可控性等非常重要，因此国内外很多国家致力于研究开发先进的机械结构，探索先进的自动控制技术和方法。

统计过程控制技术在SMT制造业中的应用

目前，统计过程控制技术是应用于制造业中最科学的质量控制方法。本文根据SMT行业的特点，简单介绍了在SMT生产过程中应用统计过程控制技术的实施流程。

让生产过程控制更加精准化——自动识别技术在家电制造企业的应用

“十一五”规划把增强自主创新能力提到国家战略的高度，面对“技术含量低，产品附加值低”的行业现状，寻找自主创新的道路，成为中国制造业面，临的重要问题。有专家表示，无论是走创新、集成整合，还是消化吸收的路线，信息化都将成为实现自主创新的第一级引擎。