Reasons Behind the Growing Popularity of Sino-Foreign Cooperative Educational Programs

The continuously expanding program scale and increasing student enrollment number of Sino-foreign cooperative educational programs in recent years have demonstrated their increasing acceptance among Chinese students.This paper aims to explore and analyze the reasons behind the growing popularity of Sino-foreign joint educational programs.

高职会计专业群校企合作开发课程的实施与规划——以山东商业职业技术学院会计学院为例

根据教育部提出的《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成〔2011〕12号),高等职业教育的培养目标是"高端技能型人才"。校企合作开发课程是培养"高端技能型人才"的重要途径。山东商业职业技术学院会计学院已经在校企合作开发课程方面做了很多有益的尝试,如校企合作重构课程体系、制定课程标准、共同编写教材、企业专家参与全过程教学、校企共建实训基地等。今后,我们将建立校企合作开发课程的长效机制。

大学生创新创业训练计划项目实施新思路——基于校企合作模式下的国家级大学生创新创业项目

大学生创新创业训练项目,以锻炼大学生自主创新和动手能力为目的,为各方面学科培养具有解决实际工程问题能力的优质学生,提供了有效途径及可行性实践平台。各类大学生创新创业训练计划(以下简称“大创”计划项目)也因此被列为各高校创新创业教育项目的首选。基于校企合作模式,沿着“大创项目转专利(科研创新)、项目出论文(理论联系实际),项目带比赛(动手能力),项目促成果(成果转化)”的方式,提高大学生解决实际工程问题的能力和增加实践及就业机会,也借此思路来激发高校学生的学习兴趣及创新意识。文章以机电工程学院开展“大创”计划项目为例,从分析现状、提出问题到给出建议,系统提出完善“大创”计划项目实施的新思路,以期达成学生、高校和企业“共赢”的最终目的。

校企深度合作构建职教联盟章程与制药专业顶岗实习方案的实施

校企深度融合构建了"轮岗实训——顶岗实习——就业"专业实训课程教学模式,使得顶岗实习实训课程有效的与企业工作岗位对接、更有针对性地为"职教联盟企业"培养高素质技能型人才,提升了高职制药专业实训课程育人的针对性、实践性和专业性。校企共同遵守构建的"职教联盟章程",严格执行制药专业顶岗实习方案,强化了制药专业实训课程教学的质量,丰富了实训课程的内涵。

高校中外合作办学项目招生宣传探析——以福建农林大学为例

中外合作办学项目是中国教育国际化的重要形式,论文以福建农林大学为例,在高等教育由卖方市场向买方市场转变的大背景下,以办学质量为根本,积极尝试新媒体和优秀校友口碑推荐,实现宣传关口前移,充分发挥招生宣传作用,以精准吸引优质生源。

高职旅游专业产学研合作教育的实施及对策研究

产学研合作教育是教学、生产和科研三者有机结合起来的一种教育模式。文章分析了高职旅游专业产学研合作教育的五种形式及实施困境,在此基础上,提出了优化对策:完善高职旅游专业产学研合作教育的机制;加快"双师"型教师队伍和评价体系建设;积极拓展和充分利用校内外实训基地;面向社会开展行业技能培训服务。

政策执行视角下的我国高等教育中外合作项目研究

中外合作办学开展至今,已成为"我国高等教育的重要组成部分"。其政策发展经历了三个阶段,取得了一定的成效也存在一些执行偏差。鉴于此,通过分析2012年全国中外合作办学项目数据,以政策执行的视角,透视了中外合作办学项目执行中存在的问题,并提出针对性的建议。

基于asp编程的校企合作人才跟踪评价系统设计与实现

旨在实现校企合作人才的有效跟踪,做好人才的评价工作,实现人才的全面发展,加强校企之间的合作和交流。通过借助于asp编程技术,分析asp编程工作原理以及数据库访问形式,并结合校企合作人才跟踪评价系统的需求,应用人才跟踪评价系统设计基本架构,做好数据库的设计。基于asp编程校企合作人才跟踪评价系统的实现过程,经过系统测试,该系统可以实现人才的有效性跟踪和评价,为人才的全面发展提供根本保障,实现校企之间的有效性合作交流。