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Cooperation between China and Germany for twenty years as well as development of international welding training and qualification in China
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作者 解应龙 戴万福 朴东光 《China Welding》 EI CAS 2005年第1期1-5,共5页
Chinese Welding Training and Qualification Committee (CANB) was awarded the authorisation of IIW in 2000, and has issued nearly 2000 IIW diplomas by the end of 2004. Since Harbin Welding Training Institute(WTI Harbin)... Chinese Welding Training and Qualification Committee (CANB) was awarded the authorisation of IIW in 2000, and has issued nearly 2000 IIW diplomas by the end of 2004. Since Harbin Welding Training Institute(WTI Harbin) was founded based on Sino-German cooperation in 1984, it has trained all kinds of welding personnel 20000 and it made important contribution to the up-to-date system introduction of international welding training to China. The common questions in Germany foreign aid programs are: when German experts were on site, the project was on the operation; when he/they left, only memory was left. The outstanding achievements of Harbin Welding Training Institute tell us: when German experts were away, the cooperation program is not only run normally, but also gets persistent development, it is the successful model among the cooperation projects between China and Germany. 展开更多
关键词 sino-german cooperation welding training international qualification
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国际合作培养生物医学工程-神经科学交叉领域创新型人才项目的执行分析和思考
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作者 李凌 姚静然 +2 位作者 权凌 黄健 李文娟 《医学教育研究与实践》 2024年第1期1-5,共5页
创新型人才国际合作培养项目是拓展高水平国际合作交流渠道的关键抓手。如何围绕创新型人才培养进一步发展学科建设,创新培养模式,建立优质合作交流是当前面临的主要任务。为了满足中国对高层次国际化的脑科学交叉领域人才的迫切需求,... 创新型人才国际合作培养项目是拓展高水平国际合作交流渠道的关键抓手。如何围绕创新型人才培养进一步发展学科建设,创新培养模式,建立优质合作交流是当前面临的主要任务。为了满足中国对高层次国际化的脑科学交叉领域人才的迫切需求,同时为了推动生物医学工程学科的拓展和提升,2019年电子科技大学与加拿大麦吉尔大学开展生物医学工程-神经科学交叉领域创新型人才国际合作培养项目,选拔电子科技大学生物医学工程背景的硕士研究生攻读麦吉尔大学的神经科学博士学位,以培养具有强交叉背景的下一代神经科学家。本文针对该项目展开深入探讨,就项目执行现状、项目运行经验、创新型国际化人才培养模式探索进行梳理分析和思考。 展开更多
关键词 生物医学工程 神经科学 交叉领域 创新型人才国际合作培养项目
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高等教育数字化赋能卓越工程师培养
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作者 张晓晴 邵百一 +1 位作者 李东旭 于乐 《化工高等教育》 2024年第5期13-22,139,共11页
为明确高等教育数字化发展对新工科建设和卓越工程师培养的作用,文章从高等教育数字化的内涵和卓越工程师培养的目标出发,以信息产业发展对工程师的需求为基础,重点从数字化赋能的智慧校园建设、学科与专业优化、人工智能育人范式、产... 为明确高等教育数字化发展对新工科建设和卓越工程师培养的作用,文章从高等教育数字化的内涵和卓越工程师培养的目标出发,以信息产业发展对工程师的需求为基础,重点从数字化赋能的智慧校园建设、学科与专业优化、人工智能育人范式、产学研用全流程人才培养四个方面进行深入分析与调研,提出要秉持创新需求,将数字化技术融入卓越工程师培养方案的制定与落实中,构建技术与实践深度融合的卓越工程师培养体系,为“双一流”建设背景下的卓越工程师培养提供支撑。 展开更多
关键词 教育数字化 卓越工程师 人工智能 产学研合作 培养方案
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考虑非合作博弈的货运列车编组调度决策分析
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作者 郑彦辉 《铁道货运》 2024年第7期44-52,共9页
针对货运列车编组调度效率影响铁路运输能力瓶颈问题,通过抽象双向三级六场编组站货运列车编组调度过程,构建货运列车编组调度单目标整数规划模型,并尝试性地将博弈理论引入编组站编组调度决策过程中。所构建的模型以列车编组始发列车... 针对货运列车编组调度效率影响铁路运输能力瓶颈问题,通过抽象双向三级六场编组站货运列车编组调度过程,构建货运列车编组调度单目标整数规划模型,并尝试性地将博弈理论引入编组站编组调度决策过程中。所构建的模型以列车编组始发列车需满足的满长、满轴、时限要求为约束条件,以编组车辆在编组站平均中时最小化为目标函数,并运用非合作博弈理论,分析博弈决策场景下的调度决策问题。结合所构建的单目标整数规划模型,使求解结果更合理化。结合哈密东双向三级六场编组站规划改扩建,通过简化编组调度场景,以到达解体列车为例,分析所提方法的可行性,该方法对铁路工程设计中编组站改扩建、铁路运输能力计算、列车运行图铺画具有一定参考借鉴意义。 展开更多
关键词 铁路运输能力 货运列车 编组调度 单目标整数规划 非合作博弈
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基于客流博弈均衡的旅客列车双层开行方案优化
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作者 汤振源 《铁道运输与经济》 北大核心 2024年第2期20-29,39,共11页
为提高旅客列车运行效益及旅客出行满意度,以铁路运营部门净收益、列车空座位走行公里最小化为上层0-1规划模型,以旅客出行满意度最大化为下层客流均衡模型,构建了纯整数非线性高速铁路旅客列车开行方案双层规划模型。针对下层客流均衡... 为提高旅客列车运行效益及旅客出行满意度,以铁路运营部门净收益、列车空座位走行公里最小化为上层0-1规划模型,以旅客出行满意度最大化为下层客流均衡模型,构建了纯整数非线性高速铁路旅客列车开行方案双层规划模型。针对下层客流均衡模型,通过划分博弈环境和分析旅客乘车出行选择行为,选取旅客同质群体作为局中人,构造各局中人合理赢得函数,对每个博弈环境均运用非合作博弈理论进行客流均衡分配。基于构建的模型特征分析,采用NSGA-Ⅱ算法求解上层停站方案模型,运用QPSO算法求解下层客流博弈均衡模型,并以兰新高速铁路为例验证了模型及算法的可行性。结果表明:该算法可获得使铁路运营部门与旅客双方均满意的Nash均衡解,由此得到的开行方案铁路旅客损失率为0%。 展开更多
关键词 铁路运输 高速铁路旅客列车开行方案 整数非线性双层规划 非合作博弈 客流均衡
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程序化综合护理干预结合视觉适应训练对眼部手术患儿恐惧状态及配合度的影响
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作者 王蓓 王雅 《临床医学研究与实践》 2024年第15期174-177,共4页
目的 分析程序化综合护理干预结合视觉适应训练对眼部手术患儿恐惧状态及配合度的影响。方法选取2019年6月至2022年6月我院收治的82例眼部手术患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各41例。对照组采用常规护理,观察组... 目的 分析程序化综合护理干预结合视觉适应训练对眼部手术患儿恐惧状态及配合度的影响。方法选取2019年6月至2022年6月我院收治的82例眼部手术患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各41例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用程序化综合护理干预结合视觉适应训练。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的医疗恐惧调查量表(CMFS)各维度评分均低于对照组(P<0.05)。观察组的配合优良率高于对照组(P<0.05)。观察组的苏醒躁动率低于对照组(P<0.05)。观察组家属的临床护理满意度调查表各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论 程序化综合护理干预结合视觉适应训练不仅能减轻眼部手术患儿恐惧情绪,提高其配合度,也能减少术后苏醒躁动情况,提高家属对护理的满意度,值得推广。 展开更多
关键词 程序化综合护理 视觉适应训练 儿童 眼部手术 恐惧状态 配合度
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高校学前教育专业校企合作共建机制的实践与思考
7
作者 石茜 《成才之路》 2024年第29期61-64,共4页
随着教育事业的快速发展,学前教育对幼儿教师提出的要求越来越高,需要高校学前教育专业进行科学有效的教学改革,由此,校企合作共建机制的建立和实践成为高校学前教育专业顺利完成全面革新的关键所在。文章阐述高校学前教育专业开展校企... 随着教育事业的快速发展,学前教育对幼儿教师提出的要求越来越高,需要高校学前教育专业进行科学有效的教学改革,由此,校企合作共建机制的建立和实践成为高校学前教育专业顺利完成全面革新的关键所在。文章阐述高校学前教育专业开展校企合作的必要性,并提出包括共建人才培养方案、共建实践教学基地、共建课程体系、共建师资队伍在内的高校学前教育专业校企合作共建机制的实践策略,以期提升学前教育专业人才培养质量,培养更多符合实际岗位需求的学前教育专业人才。 展开更多
关键词 学前教育专业 校企合作 共建机制 实践 培养方案 实践基地 课程体系 师资队伍
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中日合作康复专业人才培养项目的成果与展望 被引量:7
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作者 张凤仁 李洪霞 +1 位作者 王淑茗 李建军 《中国康复理论与实践》 CSCD 2007年第8期785-786,共2页
在日本国际协力事业团(JICA)"中国康复专业人才培养项目"的援助下,中国康复研究中心与首都医科大学联合办学,建立了康复治疗学本科(PT、OT)专业,制定了与国际接轨的教学计划和课程设置,编写了中国第一套康复治疗学(PT、OT)专... 在日本国际协力事业团(JICA)"中国康复专业人才培养项目"的援助下,中国康复研究中心与首都医科大学联合办学,建立了康复治疗学本科(PT、OT)专业,制定了与国际接轨的教学计划和课程设置,编写了中国第一套康复治疗学(PT、OT)专业教材,培养了一批康复治疗学专业课教师,增添了教学设备,改善了教学条件,为我国康复医学教育提供了一些宝贵经验。 展开更多
关键词 康复教育 人才培养 国际合作 成果
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地方院校土木工程专业实践教学培养方案改革与实践 被引量:21
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作者 金生吉 白泉 +1 位作者 徐金花 鲍文博 《高等建筑教育》 2013年第2期109-113,共5页
从当前社会对建筑行业人才需求的角度出发,分析了当前土木工程培养方案中存在的不足。在此基础上,制定了培养适合当前社会需求的土木工程专业新培养方案,着重突出了实践教学的重要地位和作用。通过创建校企合作平台,实施保障体系,取得... 从当前社会对建筑行业人才需求的角度出发,分析了当前土木工程培养方案中存在的不足。在此基础上,制定了培养适合当前社会需求的土木工程专业新培养方案,着重突出了实践教学的重要地位和作用。通过创建校企合作平台,实施保障体系,取得了较好的效果,旨在为地方土建类专业培养方案和实践教学改革提供参考。 展开更多
关键词 土木工程 培养方案 实践教学 校企合作平台
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校企深度合作建设面向卓越工程师专业的工程设计实践课程 被引量:18
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作者 袁焱 杨宇红 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第6期214-217,共4页
上海交通大学是首批加入教育部“卓越工程师培养计划”的高校之一。学校电子工程系信息工程专业经过多年实践,探索了一套行之有效的卓越计划创新培养模式。最近,针对实践教学中存在与业界工程设计技术发展相脱节的问题,遵照教育部《关... 上海交通大学是首批加入教育部“卓越工程师培养计划”的高校之一。学校电子工程系信息工程专业经过多年实践,探索了一套行之有效的卓越计划创新培养模式。最近,针对实践教学中存在与业界工程设计技术发展相脱节的问题,遵照教育部《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,该校进一步深化工程设计实践课程的改革,深度利用科技型企业的优势资源,以项目引导、自主探究方式开展工程实践课程的校企共建,弥补学校教学资源的不足。 展开更多
关键词 卓越工程师 培养计划 校企合作 项目引导 自主探究
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通过校企合作进行医药信息化人才培养的模式与成效 被引量:8
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作者 宋学坤 余孝奎 +1 位作者 张佩江 李东阳 《软件》 2015年第7期82-86,共5页
医药院校信息类专业的校企合作、订单培养,最终目的在于资源互补,联合培养实践能力强、适应社会和医药信息化行业发展需要的高素质复合型、应用型人才。本文介绍了通过校企合作进行医药信息化人才培养的探索、实践和成效,围绕培养目标... 医药院校信息类专业的校企合作、订单培养,最终目的在于资源互补,联合培养实践能力强、适应社会和医药信息化行业发展需要的高素质复合型、应用型人才。本文介绍了通过校企合作进行医药信息化人才培养的探索、实践和成效,围绕培养目标的确立、培养计划的论证、课程体系的构建、校企合作具体实践以及内涵挖掘和深度合作等方面进行了研究和探讨,最终形成了具有一定特色的通过校企合作进行医药信息化人才培养的模式。实践表明,通过校企合作的方式培养医药信息化人才,充分利用了社会资源培养符合(学校)要求、合乎(社会)需求的毕业生,可以使学生、学校、企业、和社会四方面都"获益匪浅",获得最佳社会效益。 展开更多
关键词 校企合作 医药信息化人才培养 培养目标和培养计划 课程体系构建
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基于“三重螺旋”的高校“卓越计划”产学研工程实践模式探索 被引量:4
12
作者 齐本胜 马梦云 +1 位作者 苗红霞 朱昌平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第7期126-129,共4页
"卓越工程师培养计划"是中国工程实践教育改革的重大举措,而高校产学研合作是实施该计划改革的核心和重点。文章在分析中国工程实践教育存在问题的基础上,通过借鉴国外高校产学研合作的成功经验,应用"三重螺旋"模式... "卓越工程师培养计划"是中国工程实践教育改革的重大举措,而高校产学研合作是实施该计划改革的核心和重点。文章在分析中国工程实践教育存在问题的基础上,通过借鉴国外高校产学研合作的成功经验,应用"三重螺旋"模式,结合作者所在学院的具体情况,对"卓越计划"产学研工程实践模式进行了探索。 展开更多
关键词 产学研 工程实践 三重螺旋 卓越计划
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地方院校土木工程专业培养方案的改革与实践 被引量:2
13
作者 金生吉 白泉 +1 位作者 徐金花 鲍文博 《高等建筑教育》 2013年第4期101-105,共5页
从目前社会对建筑行业人才需求的角度出发,分析了土木工程专业人才培养方案的不足,并提出了适合社会需求的土木工程专业新的培养方案。在新培养方案中,通过创建校企合作平台和实施保障体系突出了实践教学的重要地位和作用,取得了较理想... 从目前社会对建筑行业人才需求的角度出发,分析了土木工程专业人才培养方案的不足,并提出了适合社会需求的土木工程专业新的培养方案。在新培养方案中,通过创建校企合作平台和实施保障体系突出了实践教学的重要地位和作用,取得了较理想的效果,为地方院校土建类专业培养方案和实践教学改革提供了有益的探索。 展开更多
关键词 土木工程专业 培养方案 实践教学 校企合作平台
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以实施“卓越计划”为背景的校企联合人才培养模式研究 被引量:5
14
作者 谢骐 邓奕 +1 位作者 施晓蓉 王高升 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2013年第1期106-108,共3页
校企合作是高等院校培养应用型人才的重要途径,以教育部"卓越工程师教育培养计划"为背景,以"企业学习"为主构建校企联合人才培养模式,将着力培养学生的工程实践能力和创新能力,可以为校企联合人才培养模式和"... 校企合作是高等院校培养应用型人才的重要途径,以教育部"卓越工程师教育培养计划"为背景,以"企业学习"为主构建校企联合人才培养模式,将着力培养学生的工程实践能力和创新能力,可以为校企联合人才培养模式和"卓越计划"的实施作些有益的探索。 展开更多
关键词 “卓越计划” 企业学习 校企联合 人才培养模式 研究
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以培养高素质本科软件人才为目标的教育机制探索与实践 被引量:2
15
作者 田延安 杨莉 +1 位作者 王立梅 姚斌 《计算机教育》 2010年第7期52-54,44,共4页
笔者调查了我国软件人才的需求状况,分析了现有的高校培养模式、就业状况等。本文针对调查中出现的问题,在总结计算机科学与技术软件方向实践教学经验的基础上,提出"2+1+1"的专业培养方案和校企合作的实践模式等,以提升学生... 笔者调查了我国软件人才的需求状况,分析了现有的高校培养模式、就业状况等。本文针对调查中出现的问题,在总结计算机科学与技术软件方向实践教学经验的基础上,提出"2+1+1"的专业培养方案和校企合作的实践模式等,以提升学生的软件应用能力、就业能力和职业能力。 展开更多
关键词 市场需求 软件人才 培养模式 “2+1+1”专业培养方案 校企合作 应用能力
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论国内外校企合作模式对我国实施“卓越计划”的启示 被引量:24
16
作者 王汉成 姜乐军 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》 2010年第8期14-16,共3页
教育部提出的"卓越工程师教育培养计划"是我国工程教育改革的重大举措,在未来相当长时期内将指导我国普通本科院校的人才培养。通过借鉴国内外校企合作的成果经验,提出我国普通高校"卓越计划"的实施,应通过建立政... 教育部提出的"卓越工程师教育培养计划"是我国工程教育改革的重大举措,在未来相当长时期内将指导我国普通本科院校的人才培养。通过借鉴国内外校企合作的成果经验,提出我国普通高校"卓越计划"的实施,应通过建立政府保障机制、企业需求机制和完善学校培养机制,并注意处理好院校关系、理论与实践关系、受教育者双重身份等问题来推进。 展开更多
关键词 “卓越计划” 工程教育 中外 校企合作 启示
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基于“化妆品分析与功效评价”课程的教学改革与实践 被引量:3
17
作者 章苏宁 潘仙华 +1 位作者 王玥 王伟 《香料香精化妆品》 CAS 2016年第1期73-75,共3页
结合轻化工程专业化妆品方向技术人才的培养目标,阐述了"化妆品分析与功效评价"课程在师资队伍、教学内容、教学措施和手段、教学条件等方面的改革与实践。并探索了以卓越工程师为培养目标的"化妆品分析与功效评价"... 结合轻化工程专业化妆品方向技术人才的培养目标,阐述了"化妆品分析与功效评价"课程在师资队伍、教学内容、教学措施和手段、教学条件等方面的改革与实践。并探索了以卓越工程师为培养目标的"化妆品分析与功效评价"课程的工程化改革所能取得的效果。 展开更多
关键词 化妆品分析与功效评价 校企合作 卓越工程师培训计划
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大学生创新创业训练计划项目实施新思路——基于校企合作模式下的国家级大学生创新创业项目 被引量:11
18
作者 刘飞 袁昌来 +1 位作者 李海林 吴天生 《教育教学论坛》 2019年第43期43-46,共4页
大学生创新创业训练项目,以锻炼大学生自主创新和动手能力为目的,为各方面学科培养具有解决实际工程问题能力的优质学生,提供了有效途径及可行性实践平台。各类大学生创新创业训练计划(以下简称“大创”计划项目)也因此被列为各高校创... 大学生创新创业训练项目,以锻炼大学生自主创新和动手能力为目的,为各方面学科培养具有解决实际工程问题能力的优质学生,提供了有效途径及可行性实践平台。各类大学生创新创业训练计划(以下简称“大创”计划项目)也因此被列为各高校创新创业教育项目的首选。基于校企合作模式,沿着“大创项目转专利(科研创新)、项目出论文(理论联系实际),项目带比赛(动手能力),项目促成果(成果转化)”的方式,提高大学生解决实际工程问题的能力和增加实践及就业机会,也借此思路来激发高校学生的学习兴趣及创新意识。文章以机电工程学院开展“大创”计划项目为例,从分析现状、提出问题到给出建议,系统提出完善“大创”计划项目实施的新思路,以期达成学生、高校和企业“共赢”的最终目的。 展开更多
关键词 大学生 创新创业训练计划 实施新思路 校企合作
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校企合作开发“职业培训包”的思考与初探 被引量:3
19
作者 张茜 李贤宇 《天津职业院校联合学报》 2014年第4期40-42,共3页
"职业培训包"是融合了能力需求、技能培训和资格评估于一体的先进职业教育理念,是能够直接为行业企业提供优质培训服务,提高劳动者职业能力的规范、标准、科学的培训模式。探讨如何通过校企合作,开发具有通用性和先进性的&qu... "职业培训包"是融合了能力需求、技能培训和资格评估于一体的先进职业教育理念,是能够直接为行业企业提供优质培训服务,提高劳动者职业能力的规范、标准、科学的培训模式。探讨如何通过校企合作,开发具有通用性和先进性的"职业培训包"的技术策略,对于提升我国职业教育水平、完善职业培训体系具有非常重要的意义。 展开更多
关键词 职业培训包 校企合作开发 运行程序
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基于卓越工程师教育计划2.0的本科汽车商务专业校企合作办学培养模式研究 被引量:7
20
作者 邢恩辉 李星辰 王锐 《高教学刊》 2020年第6期150-152,共3页
卓越工程师教育计划2.0目的在于成功培养卓越工程师。烟台大学汽车商务专业在校企合作参与的卓越工程师教育计划培养模式与方法上进行了积极的研究和实践,文章试图系统地讨论和研究卓越工程师教育计划参与校企合作开展本科汽车商务卓越... 卓越工程师教育计划2.0目的在于成功培养卓越工程师。烟台大学汽车商务专业在校企合作参与的卓越工程师教育计划培养模式与方法上进行了积极的研究和实践,文章试图系统地讨论和研究卓越工程师教育计划参与校企合作开展本科汽车商务卓越工程师培养这一重要问题,文章期望为卓越工程师教育计划提供参与高校和企业合作,培养卓越工程师的建议和参考。文章主要针对汽车商务专业卓越工程师教育培养加以分析,分别从卓越工程师教育培养模式现状与不足、汽车商务专业卓越工程师人才培训方案现状、汽车商务专业卓越工程师培养模式的主要环节与内容、卓越工程师校企合作的主要方式等几个方面进行介绍。认识到汽车商务专业卓越工程师教育培养的重要性,目的是全面掌握优秀的工程师教育培养模式,提高汽车商务专业培训的质量。 展开更多
关键词 汽车商务专业 卓越工程师 校企合作 卓越工程师教育计划
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