Zhou Jianpeng:Promoting International Exchanges through Art

WHEN I met Zhou Jianpeng, he had just returned to Beijing after a month-long journey in France. On April 4, the exhibition When Paris Meets Wenzhou – Wenzhou Sketches Exhibition of Chinese and French Artists was held in the City Hall of Versailles, France. Eighty paintings depicting Wenzhou landscapes by 22 Chinese and French artists were exhibited.

Artwork Diplomacy A Chinese art lover and museum curator promotes cultural exchanges between China and Africa

Within the walls of the Interna tional Museum of African Art （IMAA）. thousands of artworks from many African tribes are preserved and exhibited, including wood, stone and bronze carvings, pottery, clothing,jewelry and paintings, among others.

在地情境中的中华民族共同体意识生成——以我国朝鲜族舞蹈为例

“中华民族共同体意识”是由“中华民族共同体”和“意识”两个核心概念组合而成。“中华民族共同体”是一种客观存在,而“意识”属于主观认知层面,是对客观物质生活的反映。中华民族共同体意识是在中华民族共同体建设的过程中形成的中华民族共同心理意识,对应着具体的物质文化。民族舞蹈艺术是民族文化的重要载体,我国朝鲜族舞蹈文化的形成体现了朝鲜族对中华民族的认同,其形成路径彰显着各民族交往交流交融与“你中有我、我中有你”的生动图景,不仅有助于文化多样性的发展,而且有助于发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,在文化互动中促进铸牢中华民族共同体意识的生成。

多元化对外文化艺术教育在文化交流中的作用

该文深入探讨了多元化对外文化艺术教育在文化交流中的重要作用及其多方面影响。首先,回顾了中国古代至近现代的艺术文化交流历史,特别是中西方在艺术文化方面的互动和影响。其次,重点讨论了多元化对外文化艺术教育在提升文化认知、激发艺术创新及增强国际竞争力方面的关键作用。此外,还分析了多元化对外文化艺术教育对促进全球文化多样性和包容性的重要性,强调了加强和实施多元化对外文化艺术教育对促进全球文化交流和共同发展的必要性。通过这一综合研究,该文旨在为理解和推动全球文化交流提供新的视角和思考,展现多元化对外文化艺术教育在当今世界中的重要地位和作用。

“中意书写文化与美术交流研讨会”述评

2023年10月20日在广州美术学院昌岗校区举办了“中意书写文化与美术交流(Italiano e Cinese Lingue dell'Arte)研讨会”,会上有来自意大利、英国和中国的六位中外学者进行了发言,广州美院的三位教授进行了评议。作者作为评议人,结合会议的发言内容以及对中意书写文化、中意绘画理论和批评术语等相关观点对会议进行了述评。

国际组织的艺术传播:国际人文交流合作的新路径

以文化艺术交往为核心的国际人文交流合作,在推动人类社会现代化和世界文明繁荣的进程中具有不可替代的作用,而一直制约和阻碍国际人文交流合作的主要因素包括某些西方国家的“泛安全化”逻辑、文化势能差异下的文化霸权和话语霸权,以及实践路径的缺位。国际人文交流合作可在“致君行道”与“觉民行道”模式之外,将以国际组织、民间智库等第三部门艺术传播为载体的新路径作为补充。以文艺类国际组织为例来看,国际人文交流摆脱困境需要在平等、包容、多元的全球跨文化传播语境下发挥文化艺术非竞争性与非排他性的公共产品属性,以增加此类交流合作的广度和深度。

周文中与中美音乐交流(1972-1989)(下)

纵观1979—1989年这10年间中美艺术交流,无论从其交流活动的规模、涉及的范围方面看,还是从其影响的深度和广度讲,都是中美文化交流史上前所未有的。而此间最为活跃、贡献最大者,则非集作曲家、音乐教育家、文化交流活动家于一身的周文中莫属。文章以保存在美国哥伦比亚大学图书馆的周文中创建并领导四十年的“美中艺术交流中心”档案资料(信件、项目报告、会议简报、照片、印刷品以及视听影像资料)、所出版的《美中艺术交流中心通讯》(1980—1995)和1979—1989年间中美报刊相关报道为基础,探讨周文中作为文化交流活动家在改革开放前后为促进中美艺术(特别是音乐)交流所做的具体工作及其产生的影响。

论明清艺术对日本浮绘版画的艺术影响

浮绘版画是日本江户时代流行的一种版画艺术,主要特征是使用几何透视法表现宏大的三维空间场景。日本锁国期间,大量的明清艺术品随着中日贸易的商船进入日本,其表现形式与风格倾向对浮绘版画的诞生、印刷技法的革新、图像上的转变等方面产生了影响。

20世纪50年代苏联艺术工作团在哈尔滨的音乐文化交流管窥

新中国成立后,中国与苏联开展了一系列音乐文化交流活动。其中,1952年苏联艺术工作团应邀参加“中苏友好月”活动,在访华的最后一个城市——哈尔滨进行了为期九天的音乐艺术交流,其也是新中国成立后首个在哈尔滨组织音乐活动历时最长、演职人员数量最多、表演形式最为丰富的苏联音乐团体。文章以当时刊行的《松江日报》为主要资料,佐以哈尔滨地方志、档案等原始资料相互论证,对苏联艺术工作团在哈的音乐活动进行考证与梳理,追溯中苏音乐交流的历史轨迹。

国际艺术教育中的色彩实践:地域文化与全球化的互动

色彩实践在国际艺术教育中的应用日益受到关注,主要体现在地域文化与全球化的互动中。地域文化赋予色彩独特的意义与技法,体现出文化多样性和丰富性。在全球化背景下,色彩理论、材料及应用领域的跨文化交流与融合愈加频繁。这种交流促进了色彩教育的创新与发展,强调在传授色彩知识的同时,注重培养学生的跨文化理解和艺术创新能力。

国际艺术教育中的中国元素:传统色彩教学的比较研究

随着全球化趋势日益加深,艺术教育也需要践行跨文化交流和多元化教学。中国元素作为东方文化的重要组成部分,将其融入国际艺术教育,不仅有助于丰富教学内容,还能促进不同文化之间的相互理解与尊重。本文探讨了中国元素在国际艺术教育中的应用及其带来的影响,提出了具体的融入路径,旨在为全球艺术教育的发展贡献力量,增强艺术教育在全球文化多样性和包容性方面的作用。研究揭示了中国元素如何丰富学生的艺术表达和创造力,同时促进不同文化间的交流与理解。中国色彩的独特视角提升了学生的国际视野,还激发了他们对传统与现代艺术实践的深入探索。

跨文化交流对陶瓷艺术的影响

跨文化交流对陶瓷艺术产生深远影响,这一过程不仅促使不同文化陶瓷艺术风格的融合,还丰富了陶瓷作品的色彩和图案,引入了更多多样性和包容性的设计元素。通过跨文化交流,传统技艺得以传承,文化符号得以重新演绎,陶瓷作品中的故事和表达方式变得更加丰富多样。同时,跨文化交流也推动了陶瓷艺术家对工艺和材料的创新尝试,创造出更多独特而富有创意的作品。跨文化交流为陶瓷艺术提供了一个开放的平台,促使陶瓷艺术在传统的基础上不断创新发展,不仅丰富了陶瓷艺术本身,也加深了人们对不同文化之间相互关系的理解。

公元3-6世纪丝绸之路上搏击功能的视觉表达与搏击术的发展——以萨珊王朝与魏晋南北朝金属器物为中心

文章运用历史文献研究法和逻辑分析法,研究公元3-6世纪丝绸之路上萨珊王朝与中国魏晋南北朝金属器物上搏击功能的视觉表达及搏击术的交流与发展。研究发现:与公元3世纪前写实性的造像手法相比,萨珊王朝搏兽图进行了合理的艺术化处理。中西亚的一人二兽题材随着丝绸之路传到北魏后,与本土文化结合为一人二龙造像题材,成为本土化的视觉再造。公元3-6世纪的东西亚搏击造像共同选择了对暴力的消解,在交流互鉴中,中国武术无论受到怎样的影响,始终保持人文化底色,在儒、释、道的影响下,成为独特的文化存在。

书籍设计中的中西美学比较

研究中西方设计美学的差异,分析两种美学对设计产生的影响。以书籍设计为案例分析不同文化背景和审美观念对于设计的引导作用,并从设计原则和艺术表现手法的角度,对中西方设计美学的交流与融合发展提出了创新思路。

丝绸之路中国西部廊道路网艺术综论

丝绸之路中国西部廊道路网指西北与西南相互联通自然形成的网状道路,包括“丝绸之路:长安—天山廊道的路网”中国段,“西南丝绸之路”“高原丝绸之路”,以及丝绸之路“青海道”和与之相关的“唐蕃古道”“茶马古道”等,同时关联“草原丝绸之路”,几乎辐射整个陆上丝绸之路东段,并与丝绸之路西段连通。经由西部廊道路网的交流交汇,构成跨地域、跨民族、多种艺术元素相融相通、相互影响、和而不同的艺术格局,推动了异域文化艺术的国际化和本土化。其共生交融性和共通性为中国艺术嬗变及东方艺术体系的生成发挥了特殊作用。丝绸之路上多元文化艺术元素和样式的交流交融,壮健了中国艺术的肌体而形成中国特色、气派和风格,其得力于中国在丝绸之路开通前已经具有的艺术积累和接受基础,得力于上古文化厚实的底蕴和独特内涵,也得力于兼收并蓄包容阔达的气度。中国西北和西南作为最早也最重要的对外开放通道,为容纳和消化异质文化艺术提供了广阔空间,有了西北和西南的“容纳之量”,也才有后来中国艺术整体的“消化之功”。

周文中与中美音乐交流(1972—1989)(上)

纵观1979—1989这10年间中美艺术交流,无论从其交流活动的规模、涉及的范围方面看,还是从其影响的深度和广度讲,都是中美文化交流史上前所未有的。而此间最为活跃、贡献最大者,则非集作曲家、音乐教育家、文化交流活动家于一身的周文中莫属。文章以保存在美国哥伦比亚大学图书馆的周文中创建并领导四十年的“美中艺术交流中心”档案资料(信件、项目报告、会议简报、照片、印刷品以及视听影像资料)、所出版的《美中艺术交流中心通讯》(1980—1995)和1979—1989年间中美报刊相关报道为基础,探讨周文中作为文化交流活动家在改革开放前后为促进中美艺术(特别是音乐)交流所做的具体工作及其产生的影响。

新文科背景下外语教学中中国文化的融入与呈现研究

中华优秀传统文化是我国最深厚的文化软实力,要留住文化根脉,守住民族之魂。新文科建设背景下,必须推进中华优秀传统文化的传承与创新,将中国文化与外语教学相融合,既能满足新文科建设战略的要求,又能发挥中华优秀传统文化及外语教学的优势,增强学生对本民族文化的自信心和认同感,不断提升学生的综合素质。文章阐述了中华优秀传统文化在英语教学中的传承与融合现状,论述了在新文科背景下外语教学中中国文化融入的价值,并提出新文科背景下在外语教学中融入中国文化的路径,即丰富外语学科文化内核、在教材中挖掘中华优秀传统文化、在外语教学内容上拓展中华传统文化;培养跨文化交际意识和正确的文化价值观念;强化高校学生的文化自信。

从概念到体验、从体验到语言:东方禅宗美学与战后美国艺术的发展路向

美国现代艺术的转折在20世纪下半叶飞速发生,东方禅宗美学的影响是战后美国艺术发生转向的重要原因。本文认为,传入美国的禅宗美学是宋代“看话禅”自近代以来的禅宗变体,其内涵以体验为中心,以概念为旁证,以语言为实现。据于此,本文试图从西方审美思想的嬗变、禅宗思想的迁移、代表艺术家的创作过程三方面进行分析,试图追溯禅宗在战后美国艺术界的发展和影响,并观照其背后中西文化美学交融、互鉴史实。

瀛海遗珠:新加坡华人陈之初藏中国近现代书画研究

香雪庄主人陈之初是20世纪新加坡华人藏家,收藏了大量中国近现代书画作品,曾在东南亚声名远扬。这些旧藏如今不同程度地分布于新加坡、中国台湾等地区的公、私立博物馆,其中新加坡亚洲文明博物馆所藏质量最精。相关藏品呈现出对海派一脉的青睐,且任伯年作品数量最多。一方面,他与徐悲鸿的交往对其收藏审美影响很大;另一方面,特殊的历史机缘为其带来一定的收藏条件。其收藏规模的最终形成,归根结底来自其特殊的文化身份,以及对中国艺术的热爱和对中华文化的认同。