浅议尺寸标注的规范性与合理性的教学

规范、合理地尺寸标注是零件的制造和检验的要求。在教学过程中如何让学生正确地掌握尺寸标注的合理性与规范性呢？

体育院系女生体操普修课教学能力考核方法与评分标淮的研究

通过调查访问、理论分析、预备实验,制定了体育系女生体操普修课6项教学能力的考试方法、评分标准及相应的考试形式,并通过教育实验检验了其可靠性,有效性和客观性。