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题名课件资源的获取
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作者
初娜娜
张琮
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机构
北京教育学院信息技术教育系
北京大学数学学院信息系
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出处
《网络科技时代(信息技术教育)》
2002年第10期77-78,共2页
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文摘
在信息技术与学科教学整合大力倡导的今天,学科教师掌握信息技术并将它们应用于自己的教学过程,利用素材和微教学单元制作网络课件已成趋势。如何有效地获取教学素材?如何创建没有而又急需的微教学单元?如何快捷地搭建供学生探索知识和协作学习的课件?如何提供师生和生生间实现时间、空间的无障碍交流的平台?这些都是教师们迫切需要解决的问题。从本期开始,本刊将分四讲分别介绍解决上述问题的方法。第一讲:课件资源的获取;第二讲:Flash应用基础;第三讲:Flash学科案例;第四讲:网络课件的拼装。
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关键词
网络课件
snaglt软件
网络教学
课件资源
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名Q来A去
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出处
《电脑知识与技术(经验技巧)》
2011年第4期52-55,共4页
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文摘
Q:有时我不想让别人看到拍摄的图片上的某些内容,通常会用其他颜色进行涂抹遮盖,不过这样并不好看。请问有什么更好的办法?
A:可以使用添加马赛克的方式,使用Snaglt软件的"图像处理"功能就可以给图片添加马赛克效果。具体步骤是:用Snaglt打开图片后,先用鼠标选取要添加马赛克的区域,然后用鼠标依次选择"效果→图像处理→像素化"选项,会弹出"像素化"任务窗口,然后向右拖动"平铺大小"滑块,就会看到选取的区域上出现了马赛克效果,最后将滑块拖到合适的位置即可。
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关键词
snaglt软件
马赛克效果
图像处理
任务窗口
图片
鼠标
像素
滑块
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分类号
TP311.56
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名他在我的电脑上做了什么?
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作者
付永
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出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2003年第28期16-17,共2页
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文摘
当你用电脑处理工作的时候,有时免不丁要出去办点事。但却有人趁机乱动你的电恼,将你的电脑搞得乱七八艚,想知道这段时问他在你的电脑上做了些什么吗?那就让Snaglt来帮你的忙吧,大概你还不知道.著名抓图软件Snagll还可以给体充当监视器呢?
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关键词
snaglt软件
抓图软件
监视器
定时捕获选项
运行
电脑监视
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分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名防止侵权:将文档“打印”成图片
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作者
张良爱
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出处
《计算机应用文摘》
2006年第12期112-112,共1页
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文摘
“天下文章一大抄”,如何保证博客上的文章不被人家抄袭呢々将文字转换为图片是个好方法(至少“抄手”们再也不能直接拷贝粘贴文字了)。安装Snaglt截图软件时选择软件附带的打印组件,我们就能用它的打印功能将文档“打印”成图片了。
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关键词
打印功能
图片
文档
侵权
snaglt截图软件
文字转换
文章
拷贝
组件
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分类号
TP334.8
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
TP393.092
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名Snaglt图像捕捉功能妙用三则
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作者
庞章彬
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出处
《大众软件》
2004年第9期87-87,共1页
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文摘
老牌抓图软件Snaglt功能强大、应用广泛,巧妙利用其图像捕获功能,可为我们带来了不少方便。
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关键词
图像捕捉功能
snaglt软件
抓图软件
设置
打印捕获功能
复印功能
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分类号
TP311.56
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名应用心得:Snaglt5.0使用技巧10则
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作者
韶亚军
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出处
《大众软件》
2001年第19期61-63,共3页
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关键词
snaglt软件
抓图软件
应用软件
使用技巧
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分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名让Snaglt捕捉的图像自动打包
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作者
戴洪玲
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机构
天津
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出处
《大众软件》
2005年第4期77-77,共1页
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文摘
写文章要图文并茂,这就少不了屏幕抓图,还要把捕捉的图像和文章正文一起打包。利用Snaglt和WinRAR可使捕捉的图像自动打包到压缩包中从而省去了手工压缩的麻烦。
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关键词
snaglt软件
图像自动打包
WinRAR程序
图像设置命名方式
图像格式
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分类号
TP311.56
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名局域网内集中保存屏幕截图
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作者
北运河畔
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机构
天津
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出处
《大众软件》
2005年第9期70-70,共1页
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文摘
很多时候.大家需要通力合作解决工作中的问题,比如我在学校制作课件时,需要其他几位老师帮忙从一些素材中截取一些图像。然后利用Snaglt,可把截取的图像直接通过局域网保存在笔者的电脑中,确实比较方便,现简单介绍一下方法。
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关键词
局域网
屏幕截图
保存方法
操作流程
snaglt软件
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分类号
TP311.56
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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