童年创伤对青少年抑郁症患者自伤行为的影响: 抑郁和社会支持的中介作用

目的:探讨抑郁和社会支持在青少年抑郁症患者童年创伤经历和自伤行为之间的中介作用。方法:选取首次在河北医科大学第一医院就诊的214例青少年抑郁症患者作为研究对象,采用一般情况调查表、童年创伤问卷、青少年自我伤害问卷、抑郁自评量表、社会支持评定量表进行问卷调查,并分析童年创伤、抑郁、社会支持和自我伤害的关系。结果:(1)女性青少年抑郁症患者自我伤害评分显著高于男性,差异具有统计学意义(P<0.05)。(2)童年创伤总分与抑郁、自我伤害评分均呈正相关(r值分别为0.256、0.396,均P<0.05);抑郁与自我伤害评分呈正相关(r=0.477,P<0.05);社会支持评分与童年创伤、抑郁、自我伤害评分均呈负相关(r值分别为-0.340、-0.376、-0.523,均P<0.05)。(3)童年创伤总分、社会支持和抑郁评分对自我伤害有预测作用(F=46.972,P<0.001),可解释方差变异的39.3%。(4)抑郁和社会支持在童年创伤与自我伤害之间起到部分中介效应,分别占总效应的20.1%和40.2%。结论:抑郁和社会支持在青少年抑郁症患者童年创伤经历和自伤行为之间具有双重中介作用。

社会性创伤对大学生自杀意念的影响:心理痛苦和乐观的作用

为探讨社会性创伤、大学生自杀意念、心理痛苦及乐观之间的关系,选取550名大学生为被试,采用社会性创伤问卷、自杀意念量表、心理痛苦量表及乐观问卷进行测试。结果表明:(1)社会性创伤对大学生自杀意念有显著的正向影响,并间接地通过心理痛苦对大学生自杀意念产生作用;(2)乐观调节了社会性创伤与心理痛苦、社会性创伤与自杀意念以及心理痛苦与自杀意念的关系,具体而言,在低乐观水平下,社会性创伤对心理痛苦、社会性创伤对自杀意念以及心理痛苦对自杀意念的预测作用均显著,而在高乐观水平下,这些预测作用不显著。因此,心理痛苦是社会性创伤对大学生自杀意念影响过程的加速机制,而乐观是抑制机制。

剖宫产术后产妇分娩心理创伤调查及影响因素分析

目的:探讨剖宫产术后产妇分娩心理创伤现状并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法选取2021年10月-2023年10月本院产科行剖宫产术分娩的产妇112例为研究对象,采用一般资料调查问卷、城市分娩创伤量表(City BiTS)、社会支持评定量表(SSRS)、视觉模拟评分法(VAS)、心理弹性量表(CD-RISC)对产妇进行调查。利用单因素分析与利用多因素logistic回归模型分析探究剖宫产术后分娩心理创伤的影响因素。结果:本次调查共发放112份问卷,有效回收108份,有效回收率96.4%。108例产妇中33例符合分娩心理创伤阳性症状标准,阳性率30.6%,分娩相关总体症状评分为(49.0±4.6)分(43~55分)。阳性症状组与阴性症状组对不确定事件产生恐惧、创伤性分娩史、孩子性别与期盼是否符合、医护人员不恰当的护理、分娩环境陌生、产后母婴关系缺失、社会支持评分(32.6±4.2分比37.4±4.2分)、剖宫产术后疼痛评分(6.1±1.5分比4.7±1.6)、心理弹性评分(54.0±5.3分比59.8±4.7分)等存在差异(P<0.05)。多因素logistic回归分析,对不确定事件产生恐惧、创伤性分娩史、孩子性别与期盼不符合、医护人员不恰当的护理、分娩环境陌生、产后母婴关系缺失、低社会支持评分、高剖宫产术后疼痛评分、低心理弹性评分是产妇剖宫术后分娩心理创伤的影响因素(均P<0.05)。结论:剖宫产术后产妇分娩心理创伤较为普遍,影响因素多样,应加强防控干预,减少分娩心理创伤发生。

童年期创伤后亲子关系对青少年社会适应的影响:HPA轴系统多基因的调节

童年期的不良经历似乎增加了个体对压力刺激的敏感性,从而可能影响其终身的社会适应。许多研究表明,HPA轴系统基因可能在调节环境因素与社会适应之间发挥作用。然而,过去单个基因与环境相互作用对社会适应的影响存在争议。本研究针对青少年样本(14.15±0.63岁;N=700),采用多位点遗传谱评分(multilocus genetic profile scores,MGPS)计算HPA轴系统多基因得分,利用纵向数据探究其与童年期创伤和亲子关系之间的相互作用,并预测青少年的社会适应(包括抑郁症状、亲社会行为和自伤行为)。研究结果显示,青少年的社会适应(包括抑郁症状和亲社会行为)是遗传(HPA轴系统MGPS)、远端环境(童年期创伤)和近端环境(亲子关系)三者相互作用的结果。随着遗传风险评分的增加,童年期创伤和亲子关系之间的交互作用也增加,这意味着遭受过童年期创伤的个体,亲子关系对社会适应的影响会更加显著,符合差别易感性模型。行为学实验进一步揭示了遗传和环境因素对青少年社会适应的潜在机制。

疗愈创伤:残疾人社会创业的实践路径

引入创伤视角,通过对两个社会创业实践的案例研究发现,残疾人社会创业的实践路径可以用疗愈创伤来概括,即治疗创伤促进创伤愈合的过程。首先,治疗创伤是残疾人社会创业的动机,残疾人社会创业缘起于治疗个体、群体与社会创伤的动机;其次,残疾人社会创业的过程包括机会识别、资源整合与合法性获取三个方面,残疾社会企业家通过考量创伤与优势匹配识别创业机会,通过链接社会支持网络与吸纳残疾人群体整合资源,通过满足外部需求与激发积极情绪获取合法性;最后,创伤愈合是残疾人社会创业的效应,残疾人的社会创业实践最终实现了个体、群体与社会创伤愈合的多元价值。

临床护士替代性创伤现状及其与共情、领悟社会支持的相关性

目的:调查临床护士替代性创伤现状,并分析其与共情、领悟社会支持的相关性。方法:采用便利抽样法,于2022年10月选取山西省太原市3所三级甲等医院的386名临床护士作为研究对象。采用一般资料调查表、灾难救助者替代性创伤问卷、中文版人际反应指针量表、领悟社会支持量表对研究对象进行横断面调查。结果:386名临床护士替代性创伤得分为(86.98±23.79)分,与共情总分呈正相关,与领悟社会支持总分呈负相关(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,性别、护理职业再选择态度、性格类型、共情总分与领悟社会支持总分是影响替代性创伤的主要因素(P<0.05)。结论:临床护士存在替代性创伤,女性、内向型性格与对护理职业再选择持否定态度的护士为替代性创伤的高危人群,护理管理者可通过引导临床护士适度共情,提高领悟社会支持水平,进而降低其替代性创伤风险,改善心理健康。

儿童期创伤对大学新生压力后成长的影响:领悟社会支持的调节作用

目的:探讨大学新生儿童期创伤、领悟社会支持以及压力后成长之间的关系并考察领悟社会支持在儿童期创伤和压力后成长中的调节作用。方式:便利选取某院校大学新生1339名,采用儿童期创伤问卷、大学生压力后成长问卷、领悟社会支持问卷对1339名大学新生进行调查。结果:(1)儿童期创伤与大学新生压力后成长显著负相关(r=-0.281,p<0.01),和领悟社会支持间呈显著负相关(r=-0.488,p<0.01),压力后成长与领悟社会支持显著正相关(r=0.497,p<0.01)。(2)儿童期创伤和压力后成长的关系受到领悟社会支持水平的调节。结论:减少儿童期创伤,提高领悟社会支持水平,可培养大学新生压力后成长的能力。

领悟社会支持在大学生童年创伤与网络成瘾间的中介作用

目的研究大学生童年创伤、网络成瘾与领悟社会支持之间的关系,以及领悟社会支持在大学生童年创伤和网络成瘾关系中的中介作用。方法采用儿童创伤简表问卷、领悟社会支持量表和网络成瘾量表,通过分层随机抽样方法,对1530名在校大学生进行调查。运用中介效应模型分析大学生童年创伤、领悟社会支持与网络成瘾间的关系。结果①大学生童年创伤与网络成瘾呈正相关(r=0.686,P<0.01),与领悟社会支持呈负相关(r=-0.669,P<0.01);领悟社会支持与网络成瘾呈负相关(r=-0.553,P<0.01)。②大学生童年创伤对网络成瘾产生直接效应[0.277,95%CI(0.218,0.336)],领悟社会支持在大学生童年创伤和网络成瘾间存在部分中介效应[0.142,95%CI(0.118,0.166)]。结论大学生童年创伤不仅可以直接影响网络成瘾,还可以通过领悟社会支持影响网络成瘾,高校教育工作者可以通过提高个体领悟的社会支持水平来降低大学生的网络成瘾。

急诊意外创伤患者家属心理应激水平与社会支持的关系研究

目的探讨急诊意外创伤患者家属心理应激水平与社会支持的关系。方法选取急诊意外创伤患者家属96例为外伤组,另选取慢性病住院患者家属100例为慢性病组,调查比较2组患者家属的家属应激量表(RSS)评分、症状自评量表(SCL-90)评分、社会支持量表(SSRS)评分、Zarit照顾者负担指数(ZBI)的差异,采用简单线性相关分析法分析外伤组RSS评分与SCL-90评分、SSRS评分、ZBI评分的相关性。结果外伤组的生活被扰乱程度、负性情感、RSS总分高于慢性病组,差异有统计学意义(P<0.05);外伤组的躯体化评分、人际关系敏感评分、强迫症状评分、敌对评分、抑郁评分、恐怖评分、焦虑评分、偏执评分、精神病性评分、SCL-90评分均高于慢性病组,差异有统计学意义(P<0.05);外伤组的SSRS评分高于慢性病组,外伤组的ZBI评分低于慢性病组,差异有统计学意义(P<0.05);对外伤组患者家属RSS总分与SSRS评分、ZBI评分、SCL-90评分进行线性相关分析,急诊意外创伤患者家属的RSS总分与ZBI评分、SCL-90评分均呈显著正相关,与SSRS评分呈显著负相关(P<0.05)。结论急诊意外创伤患者家属心理应激水平会显著增高,并且与社会支持呈负相关。

反刍性沉思在意外创伤患者创伤后成长与领悟社会支持之间的中介效应

目的分析反刍性沉思在意外创伤患者创伤后成长(PTG)与领悟社会支持之间的中介效应。方法使用一般资料调查表、中文版创伤后成长评定量表(PTGI)、事件相关反刍性沉思问卷(ERRI)与领悟社会支持量表(PSSS)对西安市3所三级甲等综合性医院骨科住院的208例意外创伤住院患者进行调查,采用Pearson相关性分析探讨PTG与反刍性沉思、领悟社会支持之间的关系。结果意外创伤患者的PTGI总分及各维度得分与PSSS总分及各维度得分均呈正相关(P<0.01);PTGI总分及各维度得分与ERRI总分及目的性反刍性沉思维度得分均呈正相关(P<0.01),与侵入性反刍性沉思维度得分呈负相关(P<0.05)。反刍性沉思在意外创伤患者的领悟社会支持与PTG间起部分中介作用,中介效应占比为89.55%。结论反刍性沉思在意外创伤患者的领悟社会支持与PTG间起部分中介作用,医护人员应关注和引导患者的反刍性沉思顺利过渡,从而促使患者伤后成长。

Post-traumatic stress disorder among homeless adults in Poland: Prevalence and predictors

BACKGROUND: Symptoms of Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) have often been found in studies on homeless people, due to high rates of traumatic experiences. Most research on homelessness has been conducted in North America and Western Europe. However there are many social and cultural factors which can impact the prevalence and number of PTSD symptoms. AIMS: This study sought to determine the prevalence and predictors of trauma and PTSD symptoms among homeless adults in an Eastern European nation (Poland). METHOD: Randomly chosen residents of shelters were interviewed (N = 200). The respondents were asked about symptoms of PTSD, alcohol abuse/dependence, depression symptoms and perceived social support. RESULTS: The data indicated that 30% of the homeless sample were victims of traumatic events, 22% showed at least one PTSD symptom, and 7% met criteria for a lifetime diagnosis of PTSD. Symptoms of PTSD were the most common among those who had symptoms of alcohol abuse/ dependence and depression. CONCLUSION: The study’s findings support the need to attend to mental disorders such as PTSD when addressing the array of needs of homeless people.

意外创伤疼痛患者恐动症的影响因素及路径分析

目的:分析因意外创伤住院的疼痛患者的恐动症影响因素,并探讨影响因素间的作用路径,为临床干预提供参考依据。方法:采用便利抽样法,于2022年2月—3月选取长沙市某三级甲等医院急诊入院的意外创伤疼痛患者作为调查对象,采用一般资料调查表、疼痛数字评分表、疼痛灾难化量表、社会支持量表以及恐动症评分量表进行调查,采用广义线性模型进行影响因素分析,并进行路径分析。结果:440例意外创伤疼痛患者的疼痛得分为3.5(2.0,5.0)分,恐动症得分为44.0(38.0,48.8)分。患者发生恐动症的影响因素为文化程度、职业类型、是否有疼痛灾难化、社会支持和疼痛强度。路径分析结果显示,疼痛灾难化和社会支持可直接影响恐动症,社会支持与疼痛强度可通过疼痛灾难化间接影响恐动症。结论:意外创伤疼痛患者的疼痛程度较为严重,恐动症发生率高,医护人员应及时进行疼痛干预,通过减轻疼痛灾难化程度来降低患者恐动症水平。

留守与非留守农村户籍大学生心理健康水平、社会性创伤、社会适应能力比较及其关系

目的:留守与非留守农村户籍大学生心理健康水平、社会性创伤、社会适应能力比较及其关系。方法:随机选取太原学院1129名农村户籍大学生为被试,采用症状自评量表(SCL-90)、社会性创伤问卷(STQ)、大学生适应性量表(CSAI)进行测试。结果:1有留守经历与非留守经历农村户籍大学生的SCL-90量表抑郁、焦虑、人际关系敏感、偏执4个因子得分及总分比较,差异有统计学意义(t=5.799,5.469,5.604,16.414;P<0.001)。2有留守经历与非留守经历农村户籍大学生的STQ问卷社会排斥或疏离、过度控制、社会竞争失败3个维度得分及总分比较,差异有统计学意义(t=24.393,14.897,14.659,36.101;P<0.001)。3有留守经历与非留守经历农村户籍大学生的CSAI量表人际适应性、角色适应性两个维度得分及总分比较,差异有统计学意义(t=-17.897,-21.950,-17.548;P<0.001)。Pearson相关性分析显示,有留守经历的农村户籍大学生的SCL-90量表中抑郁、焦虑、偏执、人际关系敏感得分与STQ问卷各维度得分呈正相关性,与CSAI量表角色适应性、人际适应性得分呈负相关。角色适应性、人际适应性、社会排斥或疏离、社会竞争失败4个因素对有留守经历大学生心理健康状况具有明显的预测作用。结论:与非留守农村户籍大学生比较,留守经历农村户籍大学生心理健康水平、社会适应能力整体偏低;而社会性创伤水平较高,其心理健康状况与社会性创伤、社会适应能力关系密切;社会性创伤、社会适应能力可显著预测其心理健康状况。

艾希曼、平庸之恶与服从行为研究犹太创伤与社会心理学的另类叙事

在社会心理学的历史上,他人或群体对个体的影响会使其行为发生怎样的改变,一直是一个引人关注又成果丰硕的领域。纳粹德国在第二次世界大战中对犹太人的疯狂屠戮,以及执行者在屠戮过程中通过“恪尽职守”表现出的机械、冷酷与无情,在引发阿伦特有关“平庸之恶”讨论的同时,也在社会心理学领域酿就了以米尔格拉姆的“服从行为”研究为主导的实验。这一实验在学理上可以追溯到勒温、谢里夫和阿希在该领域中的一系列先行研究,而在现实中则源自犹太世界长期以来尤其是在第二次世界大战中遭受的肉体和心灵的双重创伤。正是犹太人长期以来遭受的苦难,使得从众和服从的话题成为犹太裔社会心理学家挥之不去的梦魇及绵长的另类叙事。

儿童期创伤与大学生自杀意念的关系:领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用

目的探讨儿童期创伤与大学生自杀意念的关系以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用。方法采用儿童期创伤问卷、领悟社会支持量表、心理弹性量表和自杀意念量表对我校509名在校大学生进行问卷调查。结果儿童期虐待、儿童期忽视与自杀意念呈正相关(r=0.42、0.40,P<0.001),与领悟社会支持(r=-0.35、-0.52,P<0.001)和心理弹性(r=-0.17、-0.39,P<0.001)负相关;儿童期虐待通过领悟社会支持的单独中介作用以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用影响大学生自杀意念(中介效应为0.120,占总效应的28.64%);儿童期忽视通过领悟社会支持和心理弹性的单独中介作用以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用影响大学生自杀意念(中介效应为0.241,占总效应的58.78%)。结论儿童期创伤不仅可以直接影响大学生自杀意念,还可以通过领悟社会支持和心理弹性的单独中介作用以及领悟社会支持和心理弹性的链式中介作用间接影响大学生自杀意念。

社会性创伤与研究生自杀意念的关系:述情障碍和愤怒反刍的链式中介作用

采用社会逆境感知问卷、多伦多述情障碍量表、愤怒冗思量表以及自杀意念量表对342名研究生进行施测,探讨社会性创伤与研究生自杀意念的关系以及述情障碍和愤怒反刍在两者间的链式中介作用.结果显示:1)社会性创伤对自杀意念有正向预测作用;2)述情障碍和愤怒反刍在社会性创伤与自杀意念关系中均起显著的中介作用;3)述情障碍和愤怒反刍在社会性创伤与自杀意念的关系中起链式中介作用.本研究为有针对性地防范与干预研究生自杀意念提供了理论依据.

大学生社会性创伤与抑郁情绪的关系:有中介的调节效应

采用社会性创伤问卷、社会交往焦虑量表、情绪调节问卷中的认知重评分量表和流调中心抑郁量表对1201名大学生进行调查,探讨大学生社会性创伤与抑郁情绪关系以及社交焦虑和认知重评在两者间的作用机制。结果表明:(1)社会性创伤、社交焦虑和抑郁情绪两两之间呈显著正相关,社会性创伤、社交焦虑和抑郁情绪与认知重评呈显著的负相关。(2)社交焦虑在社会性创伤与抑郁情绪之间起中介作用。(3)认知重评能够调节“社会性创伤→社交焦虑→抑郁情绪”关系的后半段路径。结论:大学生社会性创伤会增加社交焦虑,进而增强抑郁情绪,而认知重评可调节社交焦虑对抑郁情绪的消极影响。

《纵横交错的世界》中的多重创伤研究

阿莉·史密斯的《纵横交错的世界》展现了第二次世界大战以来人们所遭受的多重创伤。运用创伤理论相关观点,结合社会历史背景,对小说主要人物遭受的创伤进行剖析:亲历二战的梅和费伊余生被战争之伤笼罩,马克和巴尤德一家等社会边缘群体遭受着社会身份认同危机带来的创伤,对自我及热点的过度关注、老年人的生存困境等反映了现代人正经受的社会文化创伤。《纵横交错的世界》中对创伤的书写反映了阿莉·史密斯对社会现实的思考,对人类命运的关注,以及对突破生存困境的期待。

地震灾害心理伤害的相关问题研究

结合唐山地震灾区社会恢复与社会行为问题研究,对将近2000份有关地震社会问题的问卷进行了重新统计、整理,归纳提炼出了与地震灾害心理伤害相关的内容。作者作为地震灾害的幸存者,与灾民相伴,对他们进行了相关的心理帮助,并作了大量和深入的调查研究,了解灾害造成的心理伤害程度,同时进行了灾害心理统计与分析,总结研究了地震发生前后的各种经验教训。