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刺葡萄STS基因克隆及其在不同光质下的表达水平
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作者 许恒 赖恭梯 +7 位作者 贺丽媛 李思雨 林俊璇 郭奥琳 赖谱富 车建美 陈桂信 赖呈纯 《福建农林大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期465-473,共9页
【目的】研究刺葡萄芪合酶(STS)基因的序列特征及其在不同光质处理下的表达水平,旨在为进一步解析STS基因通过响应光信号调控刺葡萄愈伤组织中白藜芦醇合成的分子机制提供依据。【方法】以刺葡萄愈伤组织为材料,利用逆转录PCR(RT-PCR)... 【目的】研究刺葡萄芪合酶(STS)基因的序列特征及其在不同光质处理下的表达水平,旨在为进一步解析STS基因通过响应光信号调控刺葡萄愈伤组织中白藜芦醇合成的分子机制提供依据。【方法】以刺葡萄愈伤组织为材料,利用逆转录PCR(RT-PCR)技术成功克隆获得了4个STS基因,对这些基因及其编码蛋白进行了生物信息学分析,并利用实时荧光定量PCR(RT-qPCR)检测其在不同光质下和不同培养阶段的表达水平。【结果】成功地从刺葡萄愈伤组织中克隆获得了VdSTS5、VdSTS6、VdSTS20、VdSTS21共4个基因,均含1179 bp完整开放阅读框(ORF),编码392个氨基酸残基,预测其编码的是亲水性、无信号肽的细胞质定位蛋白,磷酸化修饰主要发生在苏氨酸和丝氨酸位点上,蛋白质的二级结构主要由α-螺旋、无规则卷曲和延伸链组成,STS与查尔酮合成酶(CHS)的蛋白质序列具有高度同源性。4个VdSTS的蛋白质序列在系统进化树上处于3个不同的大分支中,其中,VdSTS5与VdSTS21处在不同的分支中,而VdSTS6与VdSTS20聚在同一分支中,葡萄属不同种之间的STS蛋白质序列相似度高,推测其可能具有相同的功能。启动子顺式作用元件预测发现,4个VdSTS启动子含有多个光响应元件,还含有转录因子识别和作用元件、激素作用元件等。光质显著影响4个VdSTS的表达,在白光、红光、黄光和黑暗处理下,VdSTS的总体表达水平较高,而在绿光和紫光处理下,VdSTS的总体表达水平较低;同时,VdSTS对不同光质的响应不仅存在着基因间的差异,还存在不同培养阶段的差异,VdSTS5在培养后期强烈响应黄光的调控,VdSTS6、VdSTS20在培养中期对黑暗和红光的响应最强,VdSTS21则在培养中期强烈响应红光的调控,这些基因表达水平的变化影响着刺葡萄愈伤组织中白藜芦醇的合成。【结论】4个VdSTS对光质的响应存在差异,可能在响应不同光质调控中对刺葡萄愈伤组织白藜芦醇的合成起到重要作用。 展开更多
关键词 刺葡萄 愈伤组织 sts基因 基因克隆 光质 表达水平
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从STS到STSE的扩展:科学技术哲学研究的一个新动态
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作者 陈志琨 图力古日 《天津科技》 2024年第5期97-100,共4页
随着科学技术对环境影响的日益加剧,社会发展中的环境问题日益凸显,很多科学、技术与社会(STS)领域的问题需要从生态维度去考虑。在以往的STS研究中,虽然涉及一定生态环境内容,但还未充分突出其重要性、独立性。通过分析当前国内外STS... 随着科学技术对环境影响的日益加剧,社会发展中的环境问题日益凸显,很多科学、技术与社会(STS)领域的问题需要从生态维度去考虑。在以往的STS研究中,虽然涉及一定生态环境内容,但还未充分突出其重要性、独立性。通过分析当前国内外STS研究动态,特别是其中涉及生态环境的部分,STS研究展现出向科学、技术、社会与环境(STSE)研究扩展的趋势。在这一扩展中,把环境视为一种独立要素,从而为原来的STS研究带来新的认知维度,建立“科学-技术-社会-环境”新的系统,具有一定启发意义。 展开更多
关键词 科学、技术与社会(sts) 新动态 生态文明
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作为STS方法与出路的人类学
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作者 田松 《浙江社会科学》 北大核心 2024年第2期14-21,155,共9页
STS (科学技术元勘)是一个跨学科领域,分解看是一个学科群,包括科学史、科学哲学、科学社会学等。概言之,它是关于科学/技术的社会/文化研究。中国的STS是从自然辩证法转型而来的,很多学者供职于哲学系。STS领域承继了西方哲学的某些气... STS (科学技术元勘)是一个跨学科领域,分解看是一个学科群,包括科学史、科学哲学、科学社会学等。概言之,它是关于科学/技术的社会/文化研究。中国的STS是从自然辩证法转型而来的,很多学者供职于哲学系。STS领域承继了西方哲学的某些气质,追求普遍性、绝对性、确定性,追求终极原因甚至唯一真理。现在的人类学则以文化相对主义为前提,可以消解STS中的这些观念。在STS的学术史上,有些学者也曾受到人类学的影响,并采用了人类学的方法,如SSK和科学实践哲学。然而,在STS尤其是科学哲学的学术范式中,普遍以文本为重中之重,忽视社会现实,更不关心个体的生命体验。人类学则以田野为基本方法,以田野为学术之基础。STS需要面对社会现实,可以从人类学中汲取观念和方法上的营养。博物学是STS领域的新范式,博物学与人类学在方法、理念和对象上,都存在交集。学科交汇是大势所趋,人类学与STS可以共生,相互建构。 展开更多
关键词 人类学 sts学科群 stsE 博物学 认识论的傲慢与僭越
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基于STS理论视角对流行“减肥”观念及其问题的研究
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作者 岳丽媛 《科学文化评论》 2024年第2期95-107,共13页
减肥作为广泛流行的文化现象,是当下人们,尤其女性普遍关心的问题,人们也早已对各类打着“科学”“医学”旗号的减肥信息司空见惯。不恰当的减肥观念和行为会引起肥胖歧视、社会焦虑、饮食障碍等一系列社会和个人问题,这已引起国际相关... 减肥作为广泛流行的文化现象,是当下人们,尤其女性普遍关心的问题,人们也早已对各类打着“科学”“医学”旗号的减肥信息司空见惯。不恰当的减肥观念和行为会引起肥胖歧视、社会焦虑、饮食障碍等一系列社会和个人问题,这已引起国际相关学者的广泛关注和研究。结合已有的减肥研究文献,针对我国当下广为流传的、代表性的主要减肥观念、内容及其问题,进行科学(医学)基础和来源追溯,基于STS的理论视角进行综合讨论和分析,进而为深入理解和解决这一社会现实问题提供可能。 展开更多
关键词 sts 减肥观念 肥胖医学 媒介 社会性别
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STS注射液联合营养治疗冠心病心绞痛的临床观察及对血清CK-MB、APN水平的影响
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作者 高洁 曾桂馨 刘闪闪 《四川生理科学杂志》 2024年第2期442-444,共3页
目的:观察丹参酮ⅡA磺酸钠(Sulfotanshinone Sodium,STS)注射液联合营养治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法:选取2020年1月至2022年10月在我院治疗的冠心病心绞痛患者122例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各61例。对照组给予60 mg ... 目的:观察丹参酮ⅡA磺酸钠(Sulfotanshinone Sodium,STS)注射液联合营养治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法:选取2020年1月至2022年10月在我院治疗的冠心病心绞痛患者122例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各61例。对照组给予60 mg STS注射液,观察组在对照组的基础上给予营养治疗。分析治疗2 w后疗效和不良反应发生率,采用血液流变仪测定血流动力学指标,采用全自动生化仪测定血脂指标,采用酶联免疫法测定血清肌酸激酶同工酶(Creatine Kinase Isoenzyme-MB,CK-MB)及脂联素(Adiponectin,APN)水平并对比两组间差异。结果:观察组的治疗有效率明显高于对照组(P<0.05)。治疗后,观察组的TC、TG、LDL-C、血浆黏度、全血粘度、纤维蛋白原及血细胞、CK-MB均显著低于对照组(P<0.05)。观察组的APN显著高于对照组(P<0.05)。结论:STS注射液联合营养治疗冠心病心绞痛,能提高临床疗效,改善心功能和血流动力学,且不良反应少。 展开更多
关键词 sts注射液 营养治疗 冠心病 心绞痛 临床观察 CK-MB APN
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“社会”与Society的中英语义差别对比分析
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作者 李莹 《海外英语》 2024年第7期18-20,24,共4页
翻译过程中,中英文同一组词的语义不对等问题引起语义学者兴趣,而高频互译的“社会”与society这组词在译者与读者视角下语义对等性极强,由此语义差别研究较少且研究空间较大。该文研究该组词的字典释义,对比探究两者的语义不对等性,归... 翻译过程中,中英文同一组词的语义不对等问题引起语义学者兴趣,而高频互译的“社会”与society这组词在译者与读者视角下语义对等性极强,由此语义差别研究较少且研究空间较大。该文研究该组词的字典释义,对比探究两者的语义不对等性,归纳语义差别背后原因。研究发现,“社会”和society存在语义不对等;“社会”一词包含“社交”和“公共”两大含义,而society一词对应其中“社交”之意,表现出一定的不对等性。 展开更多
关键词 语义学 社会 society 不对等 词源
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Combinations of Transportation Policies to Promote BRT Usage Using Artificial Society Model
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作者 Hiroaki Inokuchi 《Journal of Traffic and Transportation Engineering》 2024年第1期1-10,共10页
Various transportation systems have been developed in recent years.In this study,an artificial society model is developed to examine the combination of transportation policies in urban areas.In this model,each trip ma... Various transportation systems have been developed in recent years.In this study,an artificial society model is developed to examine the combination of transportation policies in urban areas.In this model,each trip maker selects the primary and terminal transportation modes.An artificial society model is applied to the southeastern region of Osaka City,Japan.The effects of introducing BRT(bus rapid transit,primary transportation)and on-demand buses(terminal transportation)are investigated.The results confirm that BRT is used by a certain number of users.An increase in the use of BRT will increase the amount of walking,thus resulting in a healthy city.However,on-demand buses are rarely used as terminal transportation.Additionally,the development of bicycle parking stations near BRT stops is shown to be effective in the northern section of the BRT route. 展开更多
关键词 Artificial society model bus rapid transit on-demand bus transportation policy.
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Hungry and Angry Society: Implications for Sustainable Development in Nigeria
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作者 Lawrence Udisi 《Journalism and Mass Communication》 2024年第2期140-154,共15页
Hunger is a physiological need,but the production and consumption of adequate and balanced food is a function of social forces.At every point,social,political,and economic processes intervene,for better or(more common... Hunger is a physiological need,but the production and consumption of adequate and balanced food is a function of social forces.At every point,social,political,and economic processes intervene,for better or(more common)for worse.Food is one fundamental need of human beings for survival.But in Nigeria there is widespread food shortage and hunger.Development scholars have put forward reasons why poverty,hunger persists in the country,from the platitudes about population growth,inadequate implementation of agricultural policies,and neglect of agriculture,bad leadership,corruption,and the issue of distribution.Nigeria is richly blessed with arable land and citizens eager to unlock its food potentials.Unfortunately,this is far from being realized as the country depends on foreign countries for food,a situation that is tragic and sad.She spends about$10 billion a year importing food and agricultural products,the majority of which are wheat,rice,poultry,fish,and consumer-oriented foods.The pressure on the exchange rate results in devaluation-triggered inflation and food costs that fly up beyond the grasp of people at the bottom of the ladder as it is now is one of the negative repercussions of high food importation bills.Examining the effects of hunger is one of this paper’s key concerns and goals,and anger crisis for achieving sustainable development in the country using the Frustration-Aggression Theory,The Relative Deprivation and Political Economy Approach as guide. 展开更多
关键词 hunger and angry society POVERTY sustainable development frustration-aggression theory political economy
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基于STS教学模式的问题串教学——以“抗原检测试纸中单克隆抗体的制备”为例
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作者 郭敬颖 《中学教学参考》 2024年第14期88-91,共4页
单克隆抗体的制备作为一个微专题在高三二轮复习中经常出现,利用STS教学模式,结合抗原检测试纸这一生活用品,将与单克隆抗体有关的知识点(如免疫调节、基因工程、细胞培养等)进行串联,通过设置问题串,引导学生面对真实的生活问题,结合... 单克隆抗体的制备作为一个微专题在高三二轮复习中经常出现,利用STS教学模式,结合抗原检测试纸这一生活用品,将与单克隆抗体有关的知识点(如免疫调节、基因工程、细胞培养等)进行串联,通过设置问题串,引导学生面对真实的生活问题,结合已有的知识及查阅相关资料,达到解决问题的目的,并在此过程中培养学生的核心素养。 展开更多
关键词 问题串 sts教学模式 单克隆抗体
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STS教育在高中生物教学中的应用探究
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作者 曹瑞莲 《数理化解题研究》 2024年第3期141-143,共3页
通过文献综述和教育实践观察,分析了STS教育在高中生物课程中的重要性,以及它如何促进学生的科学素养和社会参与.研究发现,STS教育可以提高学生的科学思维能力,培养他们的社会责任感,并促进跨学科学习.最后,总结了在生物教学中应用STS... 通过文献综述和教育实践观察,分析了STS教育在高中生物课程中的重要性,以及它如何促进学生的科学素养和社会参与.研究发现,STS教育可以提高学生的科学思维能力,培养他们的社会责任感,并促进跨学科学习.最后,总结了在生物教学中应用STS教育的一些建议. 展开更多
关键词 sts教育 科学素养 社会参与 跨学科学习 高中生物
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基于高阶思维能力的物理化学STS习题设计与实践——以“热力学基本定律”为例 被引量:1
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作者 陈亚芍 冯佳米 +2 位作者 王长号 张颖 白翠娥 《大学化学》 CAS 2023年第6期158-163,共6页
在高等教育高质量、现代化发展的趋势下,对学生高阶思维能力的培养成为高等教育发展的重要方向。本文在对高阶思维能力与STS(Science,Technology,Society)教育内涵理解的基础上,梳理STS习题中实物条件、数量条件、特征条件、闲置条件等... 在高等教育高质量、现代化发展的趋势下,对学生高阶思维能力的培养成为高等教育发展的重要方向。本文在对高阶思维能力与STS(Science,Technology,Society)教育内涵理解的基础上,梳理STS习题中实物条件、数量条件、特征条件、闲置条件等已知条件与高阶思维能力培养的关系,设计物理化学STS习题。以热力学基本定律为例,结合教学目标、学情、高阶思维能力培养的STS习题设计规划,建立其知识点与STS教育结合的双向明细表,考虑习题题型和难度,采用习题的筛选、改编、自编形式进行STS习题设计,并应用于物理化学教学实践,促使学生高阶思维能力的提升,为物理化学习题内容、形式的改进提供了新思路。 展开更多
关键词 高阶思维能力 sts习题设计与实践 热力学基本定律
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中学生物STS课堂教学现状调查与对策研究
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作者 鲁云风 隋心 《安徽教育科研》 2023年第27期109-112,共4页
本文根据新课程标准的要求,通过文献分析法、观察法、问卷调查法,以社旗县第一初级中学为例,对中学生物STS课堂教学现状进行调查。当前中学生物STS课堂教学存在以下不足:教师STS教育经验不足、学生基础知识掌握不牢固、应试教育观念阻碍... 本文根据新课程标准的要求,通过文献分析法、观察法、问卷调查法,以社旗县第一初级中学为例,对中学生物STS课堂教学现状进行调查。当前中学生物STS课堂教学存在以下不足:教师STS教育经验不足、学生基础知识掌握不牢固、应试教育观念阻碍STS教育发展。课题组深入分析后提出联系学生实际情况、使用有效的教学方法和加强教师培训等对策,为中学教师如何在生物课堂中进行STS教育提供参考。 展开更多
关键词 sts教育 中学生物 教学现状 对策
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STS视角下智能时代数字教材的风险与治理对策
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作者 杜玉霞 贺卫国 +1 位作者 刘选 李正艳 《北京教育学院学报》 2023年第1期56-64,共9页
数字教材在发挥育人积极作用的过程中,也面临着前所未有的威胁其有效应用与健康发展的风险挑战。因此,如何正确研判和防范数字教材风险成为智能时代教育领域亟待解决的问题。基于科学、技术与社会(STS)视角的分析可知,智能时代数字教材... 数字教材在发挥育人积极作用的过程中,也面临着前所未有的威胁其有效应用与健康发展的风险挑战。因此,如何正确研判和防范数字教材风险成为智能时代教育领域亟待解决的问题。基于科学、技术与社会(STS)视角的分析可知,智能时代数字教材风险具有错综复杂性、不确定性、强隐匿性等特征。针对数字教材的风险特征,应制定有前瞻性的数字教材风险治理规范,研制兼顾各利益相关者诉求的数字教材风险治理方案,建立健全全过程的数字教材风险监测评估机制,加快研究数字教材风险识别与防范工具,建立人机协同的数字教材风险治理机制,建立数字教材风险的问责与警示机制等。 展开更多
关键词 数字教材 科学技术与社会 智能技术
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The effects of science,technology,society,environment(STSE)interactions on teaching chemistry 被引量:2
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作者 Nuray Yoruk Inci Morgil Nilgun Secken 《Natural Science》 2010年第12期1417-1424,共8页
This study aimed to investigate the effects of making Science, Technology, Society and En-vironment relations on students’ comprehen-sion of chemistry topics through teaching che-mistry using STSE approach at seconda... This study aimed to investigate the effects of making Science, Technology, Society and En-vironment relations on students’ comprehen-sion of chemistry topics through teaching che-mistry using STSE approach at secondary level. The study made use of the research model where pre and post tests were administered to control and treatment groups. The Chemistry Achievement Test (CAT) was used in the study. The sampling consisted of Grade 9 students studying at Anatolian High School and Voca-tional High School. Since the sampling had not been equated, in order to determine students’ logical and spatial thinking skills, they were administered Logical Thinking Skill Test and Mental Rotation test as pretests. Students were chosen randomly to take part in two control and two treatment groups. This experimental study was applied to the treatment group in teaching of “Separation of Mixtures” topic in Grade 9 Chemistry course during a four-week period. Students in the control group were taught through the traditional teaching methods. The data obtained were analyzed through the SPSS Software. As a result of the study, statistically significant increases were observed in the achievement levels of treatment group which received instruction using STSE relations. The change observed in the achievement levels of the control group was not statistically signifi-cant. The difference between the achievement levels of control and treatment groups in the posttests were favoring the treatment groups. 展开更多
关键词 SCIENCE TECHNOLOGY society Environment(stsE) Chemistry Education Separation of Mixtures
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织构角度对Sn-Al_(2)O_(3)/STS摩擦学性能与磨损机理的影响 被引量:1
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作者 张宸华 陈阳 +1 位作者 林海波 杨慷 《科技创新与应用》 2023年第7期54-58,共5页
该文采用有限元模拟分析方法并结合球-盘式摩擦磨损试验,以钨钢(TS)材料为研究对象,制备复合固体润滑剂Sn-Al_(2)O_(3)填充的鱼鳞状摩擦表面织构(STS),研究织构宽度与深度为0.6 mm时,表面织构角度参数(30°、45°、60°、75... 该文采用有限元模拟分析方法并结合球-盘式摩擦磨损试验,以钨钢(TS)材料为研究对象,制备复合固体润滑剂Sn-Al_(2)O_(3)填充的鱼鳞状摩擦表面织构(STS),研究织构宽度与深度为0.6 mm时,表面织构角度参数(30°、45°、60°、75°与90°)对Sn-Al_(2)O_(3)/STS摩擦学性能的影响。模拟与试验结果表明,与TS相比,不同表面织构的Sn-Al_(2)O_(3)/STS的平均摩擦系数和磨损率均有所降低,且总体上随着织构角度的增大降幅也不断增大。在20 N、4 Hz的工况下,随着织构角度增加,织构边缘材料的变形程度也相应上升,导致固体润滑剂Sn-Al_(2)O_(3)逐渐从织构中挤出并迁移到摩擦表面,降低摩擦系数和磨损率。Sn-Al_(2)O_(3)/STS-90°织构边缘材料在应力的作用下变形较为严重,导致大量固体润滑剂Sn-Al_(2)O_(3)从织构中挤出并快速迁移到摩擦表面铺展形成润滑膜,提供出色的润滑作用,使得Sn-Al_(2)O_(3)/STS-90°织构边缘材料拥有最好的摩擦学性能,表现出最低的平均摩擦系数(0.13)和磨损率(1.21×10-13 m3N-1m-1),与TS相比分别降低约73.5%和85.5%。 展开更多
关键词 Sn-Al_(2)O_(3)/sts 自润滑材料 表面织构 织构角度 摩擦学性能
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4H(6H)-SiC表面重构的STM/STS研究
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作者 卢慧 王昊霖 +1 位作者 杨德仁 皮孝东 《真空科学与技术学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第3期191-201,共11页
半导体碳化硅由于具有宽的带隙,高的导热系数以及大的电子迁移率等优点,使其成为一种在高温、高频、大功率电子器件中具有应用前景的材料。碳化硅器件的性能受表面和界面质量的影响。在高温条件下退火碳化硅表面的重构,形貌也会发生变化... 半导体碳化硅由于具有宽的带隙,高的导热系数以及大的电子迁移率等优点,使其成为一种在高温、高频、大功率电子器件中具有应用前景的材料。碳化硅器件的性能受表面和界面质量的影响。在高温条件下退火碳化硅表面的重构,形貌也会发生变化,导致与金属或其他材料接触的表面结构不同。因此,碳化硅器件会受到表面重构和形貌的影响。扫描隧道显微镜/扫描隧道谱(STM/STS)是一种可以在实空间获得表面重构的形貌信息以及电子结构非常有用的工具。这篇综述介绍了用STM/STS分析了4H(6H)-SiC的各种表面重构及其电子结构,旨在促进表面科学和碳化硅生长以及器件的发展和进步。 展开更多
关键词 碳化硅 4H(6H) 表面重构 扫描隧道显微镜/扫描隧道谱
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STS教育在中职物理教学中的渗透 被引量:1
17
作者 吕宏 《数理天地(高中版)》 2023年第2期74-76,共3页
采用课堂授课的教学模式,引入STS教育理念,提出STS教育在中职物理教学中的渗透.在全面分析当前中职物理教学现状,获取教学中存在问题的基础上,基于STS教育理念构建物理教学体系,提升物理教师对STS教育理念的认知,帮助教师深层次地挖掘... 采用课堂授课的教学模式,引入STS教育理念,提出STS教育在中职物理教学中的渗透.在全面分析当前中职物理教学现状,获取教学中存在问题的基础上,基于STS教育理念构建物理教学体系,提升物理教师对STS教育理念的认知,帮助教师深层次地挖掘物理专业内容.本文分别从中职学生个人发展、现代化社会发展以及物理学科文化理解等不同维度,在物理课程目标与内容中,融合STS教育理念;将STS教育理念渗透到教学的实践操作中,丰富教学模式,使物理教学更加具有层次性;完善物理教学考核评价模式,从物理教学理论知识与实际操作技能两个方面,提升中职物理教学质量与水平. 展开更多
关键词 sts教育 教学渗透 中职物理
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电影《Dead Poets Society》中对教育共情力的思考
18
作者 刘以诚 《教育进展》 2023年第11期8197-8202,共6页
共情力是个体在观察和理解他人情感的基础上,产生与观察对象相似的情感体验并表现出相应行为反应的一种能力。在教育过程中,家庭和学校对个体的教育最为直接,学生阶段是个体人生成长的重要时期,好的教育是需要共情力的。本文以美国影片... 共情力是个体在观察和理解他人情感的基础上,产生与观察对象相似的情感体验并表现出相应行为反应的一种能力。在教育过程中,家庭和学校对个体的教育最为直接,学生阶段是个体人生成长的重要时期,好的教育是需要共情力的。本文以美国影片《Dead Poets Society》为例,针对“共情教育”,启发家长、教师在教育过程中的共情能力对个体心理发展所具有的积极作用。提出加强教育者共情意识,家校合力,建立轻松和谐的交往氛围,促进教育者与受教育者之间关系融洽。 展开更多
关键词 共情力 Dead Poets society 教育思考
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An Analysis of the Current State of Civil Society Participation in Ensuring the National Security of Mongolia
19
作者 Khatanbold Oidov Nergui Bayartogtokh 《International Relations and Diplomacy》 2023年第1期24-41,共18页
In this article, the researchers tried to evaluate the contribution of civil society to Mongolian democracy and the problems faced by civil society. In addition, the article aimed to determine the unique national crit... In this article, the researchers tried to evaluate the contribution of civil society to Mongolian democracy and the problems faced by civil society. In addition, the article aimed to determine the unique national criteria of Mongolian democracy and the need to create an organization to monitor the process of democracy. The process of identifying important documents and ideals for the development of Mongolian civil society today is still in its early stages. It can be said that the approval of the democratic constitution and the first free and fair parliamentary elections as a country that has newly and restored democracy became another impetus for the creation of a new type of citizen organization. It is characterized by trying to study the changes that have occurred since this historical period at the intersection of political science and security studies. One of the most important issues today is to find out how many non-governmental and civil society organizations exist in Mongolia today, which are Western-oriented, focused on specific issues, have their own position and opinion, are specialized, and are capable of influencing government policy. On the other hand, in this article, we emphasize whether non-governmental and civil society organizations, which aim to hold the government accountable, and carry out influence and control activities, are fully developed. 展开更多
关键词 national security civil society DEMOCRACY Mongolia defense and political science reforms and changes in the society
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STS理论融入《马克思主义基本原理》课程教学探析
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作者 孔德轩 《吉林省教育学院学报》 2023年第3期82-88,共7页
STS理论是探讨科学、技术与社会之间关系的一个交叉学科。当前,新一轮产业革命加速了科学、技术与人类社会的互动频率,与此同时也凸显了科学、技术和社会之间的矛盾。目前,各高校开设STS教育的课程较少,难以满足时代和社会需求。为此,... STS理论是探讨科学、技术与社会之间关系的一个交叉学科。当前,新一轮产业革命加速了科学、技术与人类社会的互动频率,与此同时也凸显了科学、技术和社会之间的矛盾。目前,各高校开设STS教育的课程较少,难以满足时代和社会需求。为此,本文简述了国内外STS理论概况,并针对《马克思主义基本原理》课程教学改革创新阐述了STS理论融入《马克思主义基本原理》课程的重要性,并从课程内容的创新、提高思政教师科学素养和教学技术创新三方面提出了实现路径。 展开更多
关键词 sts理论 《马克思主义基本原理》课程 探析
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