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平台项目双引领及促进“科-产-教”深度融合
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作者 刘杰 孙令真 +1 位作者 陈运胜 李映 《模具制造》 2024年第5期53-57,共5页
依托广州华立科技职业学院电力工业自动化研究院平台和广东省科技创新战略专项资金立项项目,创建平台、项目双引领。对接增城本地制造企业,提出构建Solid Learning(形塑学习)培养模式,该模式将数据库、企业、学校联系在一起,以解决企业... 依托广州华立科技职业学院电力工业自动化研究院平台和广东省科技创新战略专项资金立项项目,创建平台、项目双引领。对接增城本地制造企业,提出构建Solid Learning(形塑学习)培养模式,该模式将数据库、企业、学校联系在一起,以解决企业难点、提升学生STEAM综合能力为目标,探索出一条具有区域特色的“科-产-教”深度融合发展之路。 展开更多
关键词 平台项目双引领 solid learning(形塑学习) STEAM “科-产-教”深度融合
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