南疆少数民族小学生汉语学习环境调查研究

南疆是新疆推行双语教育最关键的地区,也是制约新疆双语教育发展的"短板"。新疆少数民族双语师资短缺、双语教师质量不高一直是制约双语教育的"瓶颈",再加上新疆各地区双语教育的教学起点不尽相同,汉语学习环境相对来说又很有限,进而无法完成提高少数民族整体素质的艰巨任务。

BP人工神经网络南疆红枣颜色分级方法的研究

以南疆红枣颜色分级为研究对象,从预处理后的红枣图像中提取红体均值(R)、绿体均值(G)和蓝体均值(B)以及它们的均方差σR、σG、σB共6种颜色特征变量;再将图像从RGB到HIS颜色空间转换,然后从HIS颜色空间中,提取色度均值(H)、亮度均值(I)和饱和度均值(S)以及它们的各自的均方差σH、σS、σI共6个颜色特征变量,总计12个颜色特征变量,最后应用BP神经网络进行红枣颜色分级。结果表明,BP人工神经网络分级与人工分级的一致度达到了91.6%,该网络分级效果良好,能较好地满足红枣颜色分级的需求,对南疆红枣产品的生产、销售具有一定的理论指导和实际应用意义。