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题名江南史研究的“新”与“旧”:从华南学派的启示谈起
被引量:6
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作者
孙竞昊
赵卓
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机构
浙江大学中国古代史研究所
浙江大学历史学系
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出处
《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
2018年第1期112-116,126,共6页
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文摘
对于已经果实累累的江南史研究而言,近年来生机勃勃的华南学派所倡导的"自下而上"的历史人类学视野具有方法论上的启发意义,是区域研究范式的重要参照。江南史研究应当广纳"新"、"旧"诸法,兼顾大问题与小问题、新材料与旧材料的关系;立足于与国家史进行区分的"江南视角",在整体史视野下,勾画区域社会的内在结构、历史过程及其反映的中国历史发展模式。
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关键词
江南史研究
华南学派
历史人类学
区域比较
整体视野
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Keywords
research of Jiangnan history
southern china school
historical anthropology
comparative approaches in regions
whole history perspective
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分类号
K092
[历史地理—历史学]
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题名杨起元的学派与信仰
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作者
王格
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机构
中山大学哲学系
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出处
《惠州学院学报》
2018年第2期24-28,共5页
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基金
中央高校基本科研业务费-中山大学青年教师培育项目(11300-31610134)
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文摘
杨起元为明万历时期王学运动中最重要的学者之一。他是王学中泰州学派罗汝芳晚年的付法弟子,并在罗汝芳去世后严格地履行这一职责,但这一身份的由来却较为可怪。杨起元身任教育官职,刊行不少科考用书,在明末乃至清初都流行和影响甚为广远。杨起元虽然继承王学尤其是泰州学派罗汝芳的学问,但他也被认为传承了岭南学术的若干风格。其中,突出表现在对佛、道诸宗教以及民间信仰采取极度的兼收并蓄,强调三教合一,在一些信仰问题上表现得十分虔诚,并且身为科举考试官员也毫不避讳其佛教信仰,甚至因此遭来一些学人的诟病。
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关键词
杨起元
岭南
学派
信仰
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Keywords
Yang Qiyuan
southern-china
school belonging
religion beliefs
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分类号
K203
[历史地理—中国史]
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题名南派语言学的形成与发展
被引量:1
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作者
钟玖英
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机构
南京晓庄学院学报编辑部
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出处
《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第5期137-144,共8页
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基金
南京晓庄学院高层次培育项目"方光焘学术思想研究"(2016NXY08)
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文摘
20世纪30年代至70年代是南派语言学的形成期。前期的主要特点是从语法学的革新扩展到语言理论的革新,提出了"广义形态说"和"功能说"。后期引进了20世纪最具价值的语言学理论,革新了语言观和方法论,培养了学术接班人。80年代至90年代,南派语言学进入发展期,主要代表是胡裕树、张斌和徐思益等。胡张长期合作发展了广义形态说,建立了句型理论,首创了"三个平面"理论等。徐思益建立了第一个汉语描写语法学体系,深化了语言的民族变体理论等。南派语言学在认知语言学、语法化、语言类型学等方面多有建树,并逐渐和北派语言学乃至世界语言学融合,体现了南派兼收并蓄、不断创新的治学特色。
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关键词
南派语言学
北派语言学
认知语言学
语法化
语言类型学
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Keywords
southern Linguistic school in china
Northern Linguistic school in china
Cognitive Linguistics
Grammaticalization
Linguistic Typology
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分类号
H0-0
[语言文字—语言学]
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题名川南师范学堂与地方社会(1901年至1949年)
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作者
王开澄
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机构
四川工商学院人文学院
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出处
《四川工商学院学术新视野》
2016年第1期93-106,共14页
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文摘
在清末朝廷实施新政、倡办新式学校的改革浪潮中,川南师范学堂成立,开四川新式教育之先河。清末至民国时期,学堂先后5次更名,但人们仍习惯称其为川南师范学堂。学堂教育思想、教育制度、管理体制等不断发展,先后有许多著名人士来此执教。同时,川南师范学堂师生积极参加各项社会活动,宣传民主自由思想,发展地方文教事业,为学堂及地方社会发展留下了宝贵的财富。
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关键词
民国时期
川南师范学堂
地方社会
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Keywords
the Republic of china
southern Sichuan Normal
school local society
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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题名中国古代文人画发展初探
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作者
吴新峰
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机构
无锡天一绣品有限公司
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出处
《宁波职业技术学院学报》
2014年第4期79-82,共4页
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文摘
文人画泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画。建立在传统文化基础之上的中国文人画,是中国古代文人在绘画中表达思想、才情、审美和技艺的一种融诗、书画于一体的美术创作形式。中国文人画的发展,大体分三个阶段:一是魏晋至隋唐,心境超前于表现,为前文人画阶段;二是宋元,心境与表现相匹配,为标准文人画阶段;三是明清,心境落后于表现,为后文人画阶段。
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关键词
文人画
士大夫
中国古代
书画同源
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Keywords
southern school
literati and officialdom
Ancient china
common origins of calligraphy and painting
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分类号
J205
[艺术—美术]
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题名南宋臨濟僧介石智朋禪師行歷考述
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作者
李雨蘭
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机构
南京大學哲學系宗教學系
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出处
《佛教文化研究》
2022年第2期288-307,414,420,421,共23页
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文摘
南宋臨濟僧介石智朋爲大慧系僧人,浙翁如琰弟子,長期弘法於江浙一帶。智朋與孤峰德秀的法嗣雙林介應爲同一人,歷代燈録皆誤作二人。智朋曾於蔣山、天童、徑山三處七參浙翁,紹定二年出世弘法,歷住八所寺院,景定三年,於杭州净慈寺入寂。智朋法眷多名聞江浙,這些僧人的一大特點是大多都有文字作品傳世,在文字禪上多有建樹。介石智朋的求法與弘法經歷是南宋江南禪林的時代縮影,而其禪林往來則進一步呈現了南宋末年江南禪林的師友網絡。
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关键词
介石智朋
雙林介
臨濟宗
江南禅林
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Keywords
Jieshi Zhipeng
Shuanglin Jie
Rinzai school
Chan Buddhism in the southern china
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分类号
B94
[哲学宗教—宗教学]
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题名南方小学开展冰雪运动的实践与创新策略
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作者
冯绮虹
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机构
广州市番禺区市桥西丽小学
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出处
《冰雪体育创新研究》
2024年第17期31-33,共3页
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文摘
该文深入分析了位于南方地区的小学在普及和发展冰雪运动方面所采取的具体活动和革新手段,探讨了中国南方地区气候条件如何制约冰雪运动的推广与发展,识别出了在此过程中所面临的问题与挑战。该文提出了一系列创新的教学手段,包括构建虚拟的冰雪环境、利用先进的技术装置,以及推出多元化的冰雪运动教学活动。研究显示,这些策略不仅有效地突破了气候的制约,还增加了学生们的学习兴趣和参与热情。
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关键词
南方小学
冰雪运动
创新策略
气候限制
教育实践
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Keywords
Primary schools in southern china
Ice and snow sports
Innovative strategies
Climate constraints
Educational practice
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分类号
G86
[文化科学—体育训练]
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