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Editorial: Special subject on the mechanical behavior of thermal protection materials and structures 被引量:2
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作者 Songhe Meng Huimin Xie 《Theoretical & Applied Mechanics Letters》 CAS 2014年第2期17-18,共2页
The thermal protection materials and structures are widely used in hypersonic vehicles for the purpose of thermal insulation, and their mechanical behavior is one of the key issues in design and manufacture of hyperso... The thermal protection materials and structures are widely used in hypersonic vehicles for the purpose of thermal insulation, and their mechanical behavior is one of the key issues in design and manufacture of hypersonic vehicles. It is our great pleasure to present the seven papers in this special subject of Theoretical & Applied Mechanics Letters (TAML) and introduce the recent progresses on the mechanical behavior of thermal protection materials and structures by the authors. 展开更多
关键词 SIC special subject on the mechanical behavior of thermal protection materials and structures EDITORIAL
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Editorial: Special subject on the mechanical behavior of fire dynamics in high-rise buildings
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作者 Jinhua Sun Longhua Hu 《Theoretical & Applied Mechanics Letters》 CAS 2014年第3期61-62,共2页
With rapid economic and social development in China, high-rise buildings have continuously sprung up since 2006. However, several big fire accidents in high-rise buildings such as the Beijing Television Cultural Cente... With rapid economic and social development in China, high-rise buildings have continuously sprung up since 2006. However, several big fire accidents in high-rise buildings such as the Beijing Television Cultural Center fire in 2009 and the Shanghai Jing'an District fire in 2010 etc. have claimed people's lives and caused huge amounts of economic and property losses, 展开更多
关键词 HIGH EDITORIAL special subject on the mechanical behavior of fire dynamics in high-rise buildings
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Research on Disciplines in China’s Local Universities from the Perspective of Special Zones
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作者 Yi Zhang Jiaozhi Wang +1 位作者 Min Wang Jianguo Zhou 《教育技术与创新》 2024年第2期46-58,共13页
China's local colleges and universities are the main force of China's higher education.Due to the limited construction funds,weak discipline foundation and other reasons,China's local colleges and universi... China's local colleges and universities are the main force of China's higher education.Due to the limited construction funds,weak discipline foundation and other reasons,China's local colleges and universities generally face the embarrassment of weak discipline.How to break the constraints of the traditional management system,concentrate and efficiently allocate limited resources to achieve the overall improvement of the discipline construction level,the successful experience of China's special economic zones provides model reference and construction guidance for Chinese local universities.This study takes the subject special zones of local universities in China as the research object,chooses the theoretical system of economics and institutional theory as the logical starting point of the research,constructs the research framework of three dimensions of idea value,system design and action strategy,takes the reform of special economic zones as the institutional model and practice reference,and carries out the research from five dimensions of reform subject,logic,path,idea and strategy.Explore the effective development path of the rise of discipline construction. 展开更多
关键词 local colleges and universities special economic zone special subject zone
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中国式教育现代化的价值底蕴与逻辑理路 被引量:2
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作者 王洪才 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期11-18,共8页
中国式教育现代化经历了从救亡图存到自立自强再到民族复兴和最终走向民族辉煌的历史考验,反映了中国人民对教育认识的不断深化,具有理性化、主体化、民族化、特色化四个典型特征。理性化是中国教育现代化的起点,展现了中国教育变革从... 中国式教育现代化经历了从救亡图存到自立自强再到民族复兴和最终走向民族辉煌的历史考验,反映了中国人民对教育认识的不断深化,具有理性化、主体化、民族化、特色化四个典型特征。理性化是中国教育现代化的起点,展现了中国教育变革从实用性向本体性的转变,是教育现代化外生性逻辑的必然结果;主体化是中国教育现代化的关键,展现了中国教育变革从依附性向独立性的转变,是教育现代化内在逻辑的要求;民族化是中国教育现代化的本质,展现了中国教育从模仿性向创造性的转变,是教育现代化实践逻辑的必然反映;特色化是中国教育现代化的目标,展现了中国教育从继承性向创新性的转变,反映了教育现代化的理论逻辑,旨在实现对西方教育模式的超越。理性化、主体化、民族化和特色化的不断递进,构成了中国式教育现代化的发展逻辑,展现出外生型、主体性、本体化和独创性特质,推动了中国教育创造性转化。 展开更多
关键词 中国式教育现代化 理性化 主体化 民族化 特色化
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新闻多元版权主体与特殊职务作品的疏离——基于口述新闻的微观观察
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作者 陈笑春 秦赛一 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第4期95-102,共8页
第三次修订后的《中华人民共和国著作权法》明确了单纯事实消息外的新闻作品性质,并将其归为特殊职务作品,该条款强化了体制性媒体在作品流转中的版权权利,然而多元主体参与创作的现实却可能淡化这一立法意图,口述新闻就是一例:从“作... 第三次修订后的《中华人民共和国著作权法》明确了单纯事实消息外的新闻作品性质,并将其归为特殊职务作品,该条款强化了体制性媒体在作品流转中的版权权利,然而多元主体参与创作的现实却可能淡化这一立法意图,口述新闻就是一例:从“作品中的行为”到基于独创性劳动的“创作作品的行为”,口述人有可能具有与记者平等的合作作者身份,在报道上署名更强化了这一身份的版权效力;口述人打破了记者—媒体的二元主体结构,拆解了新闻媒体基于特殊职务作品获得作品完整版权的期待,但新闻实践传统和公共属性又注定媒体难以与其达成委托约定。媒介融合语境下,多元主体参与的现象已变得常见。在未来版权的改革中,将新闻媒体视为作者的做法更有利于容纳这一主体格局,以平衡版权行使与新闻传播中的公共利益。 展开更多
关键词 新闻作品 版权主体 特殊职务作品 口述新闻 视为作者
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优化营商环境背景下市场退出制度的完善——以《企业破产法》修改为线索 被引量:1
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作者 孙良国 蔚泽洋 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2024年第2期83-96,共14页
法治是最好的营商环境,但我国的法治化营商环境还有待进一步优化,表现之一就是有关市场退出法律制度规范还不够完备,尤其是破产法。完善破产法规范,首要问题在于扩展破产法的适用主体范围。现行《企业破产法》适用于公司法人,应当在遵... 法治是最好的营商环境,但我国的法治化营商环境还有待进一步优化,表现之一就是有关市场退出法律制度规范还不够完备,尤其是破产法。完善破产法规范,首要问题在于扩展破产法的适用主体范围。现行《企业破产法》适用于公司法人,应当在遵循《民法典》民事主体的分类逻辑下考虑扩展到法人、非法人组织,并对农村集体经济组织法人、金融机构等特殊主体进行特别规定。还应当制定适用于全体自然人的自然人破产法。逻辑上破产法适用范围的扩展会导致案件数量增多,需要破产法提供更多精细化的制度供给。但考虑到破产案件数量较少、分布不均,破产程序成本增加,审判效率的边际效益递减,因此没有必要设立专门化的破产法院和行政机构。破产法的适用扩张还需要考虑与市场退出制度中的非破产退出机制、债务清理法体系中的民事执行法以及其他商事部门法中的公司法相协调。 展开更多
关键词 营商环境 破产法 适用主体范围 专门化 法律协调
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增强获得感 提升亲和力——思政课“专题+体验”德育模式的探索与实践 被引量:2
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作者 周霞 陆怡楠 谢钦灵 《高教学刊》 2024年第5期164-168,共5页
增强获得感,提升亲和力,是完成思政课教学目标的需要,是应对信息化给思政课带来严峻挑战的需要,是适应“00后”大学生成长特点的需要,也是消除传统教学模式弊端和提高思政课实效的需要。在各种教学模式中,“专题+体验”德育模式能扬长... 增强获得感,提升亲和力,是完成思政课教学目标的需要,是应对信息化给思政课带来严峻挑战的需要,是适应“00后”大学生成长特点的需要,也是消除传统教学模式弊端和提高思政课实效的需要。在各种教学模式中,“专题+体验”德育模式能扬长避短、优势互补。具体实施途径包括,在专题教学中渗透体验、在体验式教学中凸显专题等。 展开更多
关键词 获得感 亲和力 专题德育模式 主体性 德育
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融合认知理论的学科专业课程知识图谱模型
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作者 王卫红 刘佳瑞 尚兰兰 《计算机仿真》 2024年第8期242-247,共6页
针对智慧学习中学科专业课程知识图谱未结合认知理论、课程与知识点覆盖不全面、知识关联展示不明确等问题,提出一种学科专业课程知识图谱(SSCKG)的构建方法。首先,针对不同的学科专业选取不同的数据源,并在此基础上以人工筛选方式确定... 针对智慧学习中学科专业课程知识图谱未结合认知理论、课程与知识点覆盖不全面、知识关联展示不明确等问题,提出一种学科专业课程知识图谱(SSCKG)的构建方法。首先,针对不同的学科专业选取不同的数据源,并在此基础上以人工筛选方式确定数据域与信息抽取范围,利用斯坦福七步法结合奥苏贝尔认知理论及学科专业特色,形成SSCKG模式层;进而,依据上述认知理论引入课程、知识单元、知识点等权重系数并完成自建语料库,扩充SSCKG的课程容量,填充数据层;随后,依据上述认知理论引入知识之间的强关联、弱关联概念并设置关联权重,进一步区分知识之间的联系,形成知识关联层,为后续个性化推荐与智能考试提供支持;最终,形成SSCKG的构建方法。为验证上述方法的有效性,以河北经贸大学软件工程专业为例,构建了软件工程专业课程知识图谱(SEKG)。实践表明,所提方法有效结合了奥苏贝尔认知理论并解决了课程与知识点覆盖不全面、知识关联展示不明确等问题,同时利用该知识图谱可以搭建智能问答系统、个性化推荐系统以及智能考试系统为智慧学习提供支撑。 展开更多
关键词 知识图谱 智慧学习 认知理论 学科专业课程
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我国特殊教育对象范围演进及理论范式变迁
9
作者 邓猛 张瑶 张玲 《残疾人研究》 CSSCI 2024年第4期59-67,共9页
厘清特殊教育的对象范围及理论范式对于建构本土特殊教育话语具有重要价值。我国特殊教育的对象范围经历了早期以“缺陷”为主,到21世纪早期以来以“残疾”为主的演进,新时代以来进一步朝向更广泛“特殊教育需要”的融合发展趋势。我国... 厘清特殊教育的对象范围及理论范式对于建构本土特殊教育话语具有重要价值。我国特殊教育的对象范围经历了早期以“缺陷”为主,到21世纪早期以来以“残疾”为主的演进,新时代以来进一步朝向更广泛“特殊教育需要”的融合发展趋势。我国特殊及融合教育对象以“三类残疾”为演进基础,不断扩展残疾类别,逐步囊括相关联的高危儿童以及资质优异儿童等“特殊教育需要”儿童。特殊教育对象范围的演变蕴含着我国特殊教育理论范式的复杂变迁,体现以传统伦理模式为基本底色,以医学及功能主义模式相结合为主体,朝向社会及教育学模式发展的特征,是“三位一体”的综合理论范式。基于中国传统文化的自然发展与现代文明渐进结合的理论范式,引领新时期中国特殊教育朝向优质融合发展。 展开更多
关键词 特殊教育对象 特殊教育理论范式 残疾模式
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相信成长的力量——“养正”理念下幼小衔接实践与探索
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作者 纪松丽 《汕头大学学报(人文社会科学版)》 2024年第2期80-85,96,共7页
幼小衔接是幼儿教育向小学阶段教育过渡的重要阶段。这一阶段能否适应,在一定程度上决定着孩子今后对学校生活的态度和情感,并影响将来的学业成绩和社会成就。帮助儿童入学适应是小学一年级教育的重要任务,学校基于学生和家长的需求,以... 幼小衔接是幼儿教育向小学阶段教育过渡的重要阶段。这一阶段能否适应,在一定程度上决定着孩子今后对学校生活的态度和情感,并影响将来的学业成绩和社会成就。帮助儿童入学适应是小学一年级教育的重要任务,学校基于学生和家长的需求,以及孩童成长规律,在一年级中实施科学的幼小衔接工程。幼小衔接工程以时间节点为界划分为准备期、过渡期、融入期和巩固期四个阶段,包括理念引领、启航课程、学科课程、家校沟通、评估与评价、特殊关照等环节,注重发挥学校、家庭、社区的合力作用,让孩子们在和谐的环境中自在成长,对其一生的健康发展都有重要的影响。 展开更多
关键词 幼小衔接 四个阶段 启航课程 学科课程 特殊群体
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任务驱动教学法应用于高校篮球选项课的实践研究——以新疆农业大学为例
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作者 关克 石韬 杨耀荣 《当代体育科技》 2024年第13期38-42,共5页
通过问卷调查法、对照实验法验证任务驱动教学法应用于高校篮球选项课的效果。通过对比分析对照组和实验组的专项成绩、身体素质成绩和主观态度评价,得出结论:在大学篮球选项课中应用任务驱动教学法对学生篮球技术水平的提高更有帮助(男... 通过问卷调查法、对照实验法验证任务驱动教学法应用于高校篮球选项课的效果。通过对比分析对照组和实验组的专项成绩、身体素质成绩和主观态度评价,得出结论:在大学篮球选项课中应用任务驱动教学法对学生篮球技术水平的提高更有帮助(男生P<0.01,女生P<0.05,总体P<0.01),还可以增强学生自信心,提高学习热情(男生P<0.01,女生P<0.01,总体P<0.01),但对学生身体素质的提高作用不大(男生P>0.05,女生P>0.05,总体P>0.05)。对三方面数据进行相关性分析得出,专项成绩与身体素质成绩、主观态度评价均呈现显著性相关(P<0.01,P<0.01),身体素质成绩与主观态度评价无明显相关性(P>0.05),根据对数据的分析得出,其局限性主要表现在教师对篮球选项课的设计与管理存在困难,以及学生的学习获得感存在一定的差异性两个方面。因此,提出直面短板,取长补短,优化教学设计;乘时代东风,扬长避短,提高学生篮球兴趣的建议。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 专项成绩 身体素质 主观态度
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CALIS“十五”全国高校专题特色库建设情况综述 被引量:42
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作者 周明华 谢春枝 +2 位作者 洪正国 饶艳 刘颖 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2006年第4期36-41,共6页
回顾了“九五”特色数据库的建设成绩,介绍了CALIS“十五”全国高校专题特色库的建设思路,包括建设内容、标准规范、系统结构、管理机制和运作程序等,总结了项目建设方面的一些特点。
关键词 CALIS 专题特色库 综述
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《生物化学专题》双语教学的设计与探讨 被引量:20
13
作者 郑江 关瑞章 +2 位作者 李丹 马英 谢钦铭 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期603-605,共3页
从开课对象、教材和教学内容的选择、教学手段的运用以及反馈评价体系的建立等几方面对《生物化学专题》的双语教学进行设计和探讨,为推进双语教学改革,探索一条适合中国国情的双语教学模式提供参考和借鉴。
关键词 生物化学专题 双语教学 设计
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社会转型期我国“高师”体育专业课程设置改革与探索 被引量:11
14
作者 龚德贵 吴步阳 +2 位作者 谭小勇 鲁美英 刘锋 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2003年第3期63-67,共5页
采用文献调研和比较法,总结20世纪80年代以来修订的体育院系教学计划的经验,借鉴国外研究成果,突出师范教育的特点,针对社会转型期我国高师体育专业课程设置的改革进行研究与探索,试图构建我国高师体育专业课程设置改革的基本框架体系,... 采用文献调研和比较法,总结20世纪80年代以来修订的体育院系教学计划的经验,借鉴国外研究成果,突出师范教育的特点,针对社会转型期我国高师体育专业课程设置的改革进行研究与探索,试图构建我国高师体育专业课程设置改革的基本框架体系,以求寻找改革,调整的有效途经和对策。为我国高师体育专业课程设置改革提供理论依据和参考。 展开更多
关键词 社会转型期 中国 高等师范教育 体育专业 课程设置 课程改革 教学改革 通才教育 体育教学
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地方特色专题数据库选题若干问题研究——以陕西地区为例 被引量:29
15
作者 徐大平 郎菁 梁芬玲 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2012年第2期172-173,共2页
地方特色数据库建设是目前公共图书馆数字资源建设的核心,基于地方历史文化的特性,其选题在一定程度上决定着数据库建设的实际成效。本文针对选题方面易出现的问题,从选题重点、建库类型、选题原则三个方面,阐述公共图书馆地方特色专题... 地方特色数据库建设是目前公共图书馆数字资源建设的核心,基于地方历史文化的特性,其选题在一定程度上决定着数据库建设的实际成效。本文针对选题方面易出现的问题,从选题重点、建库类型、选题原则三个方面,阐述公共图书馆地方特色专题数据库建设应重点突出地方文化特色和地方文献特色,选择适当的数据库类型,遵循小选题、成系列原则,科学性、先进性原则以及实用性原则。并以陕西地区为例,为相关数据库建设提供参考。 展开更多
关键词 地方特色数据库 选题原则 陕西
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专题数据库研建的实践与探索 被引量:11
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作者 李立群 安玉彬 +3 位作者 宋艳 于晓艳 赵光莉 史宝华 《山东科学》 CAS 2000年第1期50-53,共4页
提出了情报定题跟踪服务的建库模式和以现代信息技术为主的建库方法相结合的新思路 。
关键词 数据库 定题服务 专题数据库 建库 科技文献
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专项管理在老年住院患者护理不良事件管控中的应用 被引量:25
17
作者 纪冬梅 罗昌春 +3 位作者 李海芳 张丽 郭建春 蔡志华 《护士进修杂志》 2018年第3期233-236,共4页
目的探讨建立专项管理组对减少老年住院患者护理不良事件的作用。方法于2014年7月起先后成立跌倒、管路、压疮专项管理组。规范护理不良事件的专项管理,定期进行专科护理知识及技能的培训和对典型案例进行分享等方式,严格执行护理不良... 目的探讨建立专项管理组对减少老年住院患者护理不良事件的作用。方法于2014年7月起先后成立跌倒、管路、压疮专项管理组。规范护理不良事件的专项管理,定期进行专科护理知识及技能的培训和对典型案例进行分享等方式,严格执行护理不良事件上报制度,对已发生的护理不良事件由专项组成员参与原因分析,督导落实整改与评价。结果建立专项管理组后,老年住院患者跌倒发生率由0.26‰下降至0.16‰,非计划性拔管发生率由0.87‰下降至0.29‰(P<0.05),院内压疮发生率由0.32%下降至0.14%(P<0.05),上报压疮正确率由85.3%提升到95.0%(P<0.05)。结论建立专项管理组,采取定期培训,加强沟通与督导,落实有针对性的防范措施,提高了护士的护理安全意识,能有效降低老年住院患者跌倒等护理不良事件的发生率,对老年患者的安全管理具有重要意义。 展开更多
关键词 专项管理 护理不良事件 老年 跌倒 压疮 非计划拔管
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内地和香港体育教育本科专业课程方案的比较 被引量:6
18
作者 李树屏 洪友廉 +2 位作者 陆子聪 俞丽萍 魏家骏 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期78-81,共4页
采用比较法.对内地和香港体育教育专业本科课程的特点进行分析。结果发现.内地注重课堂上传授理论知识和动作技术.开设的课程专业性较强,课时较多;香港则强调教育方法和健身手段的传授.技术课学时较少.非体育专业课程所占比重较大。
关键词 内地 香港 体育教育 本科 专业课程方案 中国
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高校图书馆专题特色库资源的深度开发 被引量:24
19
作者 张胜全 董佳 《现代情报》 北大核心 2005年第2期33-34,95,共3页
本文根据高校图书馆专题特色库建设的实际 ,结合本馆专题特色库建设的实践经验 ,探讨了专题特色库的建设思路、标准规范、内容结构和一站式服务模式 ,归纳出高校图书馆专题特色库应如何进行深度开发 ,建设有自己学科特色的专题特色库 ,... 本文根据高校图书馆专题特色库建设的实际 ,结合本馆专题特色库建设的实践经验 ,探讨了专题特色库的建设思路、标准规范、内容结构和一站式服务模式 ,归纳出高校图书馆专题特色库应如何进行深度开发 ,建设有自己学科特色的专题特色库 ,实现优势互补和最大限度地实现信息资源共享的对策。 展开更多
关键词 高校图书馆 专题数据库 特色数据库 数字资源 深度开发
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LibGuides学科服务平台在高校图书馆中的应用 被引量:9
20
作者 黄文 苏叶 马骏涛 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2013年第8期70-74,共5页
介绍了当前在高校图书馆中较为广泛应用的LibGuides学科服务平台的功能、特点和国内外应用状况,通过对比分析国内外LibGuides平台应用状况,结合解放军医学图书馆的学科服务需求,开发了该馆的学科服务平台。
关键词 LIBGUIDES 学科服务 用户体验 专题信息服务平台
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