安徽省某传染病专科医院人才队伍建设情况调查分析及应对措施

目的:探讨传染病医院人才队伍建设问题,分析改进的措施和方案。方法:统计分析某省传染病医院近五年专业人才队伍建设情况和存在的不足及解决办法。结果:某院在2018年-2022年期间专业技术人员和职工总人数呈逐年增加的趋势,总人数平均年增长速度为3.22%,截止2022年12月某医院共有职工336人,其中卫生技术人员为268人,占总职工人数的79.76%,本科及以上学历人数、副高及以上职称人数分别占卫生技术人员的73.13%、18.65%;医护比为1:1.74,床护比为1:0.74,床位与医护比为1:1.17。结论:某医院本科及以上学历人数呈逐年增长趋势,高级职称人才占比有待提高。传染病医院应通过优化卫生专业人才薪酬分配、晋升途径等措施提高医院专业人才队伍的质量。

湖北省某大型三甲医院分院区护理团队建设及管理

文章总结了湖北省某大型三甲医院分院区护理团队建设及管理经验,以期为大型医院分院区的护理管理提供参考。分院区开诊前,提前组建护理管理团队,制定工作流程及制度;开诊后管理包括人力资源管理、护理质量与安全管理、人员培训管理等方面,同时动态关注护理团队的成长,给予人文关怀举措。分院区的建设及管理应以质量和安全为基石,在专科建设、教学、科研等方面逐步推进,形成一套完整的管理体系。

基于医联体的山东省县级医院护理人员静疗专科护理需求现状调查与影响因素分析

目的了解医联体单位中县级医院护理人员静脉输液治疗(静疗)专科护理需求现状及影响因素,为专科护理帮扶提供参考。方法采用分层便利抽样法,利用一般资料调查问卷、静疗专科护理需求调查问卷对山东省10家医联体单位中县级医院的934名临床护理人员进行调查。采用SPSS 25.0软件进行数据统计分析。结果医联体单位中县级医院护理人员静疗专科护理需求总分为(201.41±17.98)分,帮扶内容、帮扶形式、帮扶时间3个维度得分分别为(151.03±14.31)分、(25.68±2.46)分和(24.71±3.51)分。多元线性回归分析显示,医院所在区域、科室类别、最高学历、是否为专科护士、是否开设PICC专科护士门诊、是否接受过护理帮扶、有无必要开展静疗专科护理帮扶等是医联体单位中县级医院护理人员静疗专科护理需求的影响因素。结论医联体单位中县级医院护理人员静疗专科护理需求较高。在对医联体单位中县级医院进行静疗专科护理帮扶时,应以需求高的科室及护理人员为切入点,注重专科护理人才培养,加强专科护理门诊建设,以提升县级医院静疗专科护理发展水平。

天津市三级医院医疗护理员队伍建设及管理实践研究

天津市三级医院的医疗护理员队伍建设及管理渐趋规范化,大多数医院已建立起护工的聘用准入、身份核查、用工管理、培训管理等相关制度;但也存在护工数量不足、队伍质量不高,医院对护工队伍建设缺乏内在动力和经费支持,监管机制不完善,以及护工执业环境差等问题。对此,提出加强护工队伍建设、促进护工职业发展的相关建议。

临床实践基地护理师资团队学科方向的探索与思考

目的分析护理专业学位硕士研究生临床实践基地带教师资现况及带教能力,构建以学科方向为主的临床实践基地导师指导团队。方法设计调研问卷,对2022年6—7月新疆医科大学第一附属医院临床实践基地的129名带教老师进行问卷调查,并对28名护理导师进行半结构式访谈,针对问题突出的主题词,最终形成“学科方向的指导团队”构建方案。结果65.89%(85/129)的带教老师缺少护理专业硕士研究生的带教经验,57.37%(74/129)的带教老师对护理研究生临床实践大纲知晓程度较低。97.67%(126/129)的带教老师认为研究生指导团队要按照学科方向建立,89.92%(116/129)的带教老师认为应根据学生和导师的学科方向指导研究生临床实践,最终构建以“学科方向”的需求结合导师研究方向的12个临床实践导师指导团队。结论按照学科方向的护理师资团队指导研究生临床实践,突出了专科特色和护理专业临床胜任能力,弥补了临床师资专业及学科差距,提升指导师资的学科建设能力,满足了专科人才培养需求。对于护理专业型硕士研究生的专业价值感培养起到积极促进作用。

基于“一动力三循环”管理模式的“4S”方法构建专科医院医学教育师资队伍

为解决专科医院教学师资队伍建设弱化的问题,建立高质量的师资持续推进医学教育发展,促进医院专学科发展。本文针对专科医院教学师资队伍建设存在的师资架构欠合理、可持续发展动力不足、师资队伍评价体系不健全等问题进行阐述。基于“一动力三循环”管理模式,探索性地提出了建立科学合理的师资架构、建立科学的师资评价体系、增强师资的教育意识、加强师资交流与培训的“4S”研究生导师队伍建设模式,期望建立专业、均衡、可持续发展的师资队伍,不断提升医院教学师资队伍建设。

传染病专科医院新型冠状病毒肺炎护理应急管理体系构建与实施

目的构建传染病专科医院应对新型冠状病毒肺炎护理应急管理体系,并分析实施效果。方法在新型冠状病毒肺炎疫情暴发期间,迅速构建集管理、培训、调配、救护、感染防控为一体的整体化重大传染病疫情护理应急管理体系,并严格实施。结果从2020年1月21日设置新型冠状病毒肺炎发热门诊和隔离病区,至3月2日发热门诊共接诊发热患者2 330例次;隔离病区收治确诊患者58例,治愈出院56例,转院2例。无医务人员感染。结论护理应急管理体系的建立与有效实施,能够提升传染病专科医院新型冠状病毒肺炎应急救治能力。

基层糖尿病甲病护理队伍培养模式的构建与实践探索

目的构建基层糖尿病甲病护理队伍培养模式。方法医院足病专科护理团队为基层专科护士建立糖尿病甲病护理队伍培养方案,从理论模块和技能模块2个方面进行,通过讲座、视频、工作坊、示教和实训的形式,对社区护士进行糖尿病甲病专科护士培养。结果培养模式实施3年来,共培养了58名社区糖尿病专科护士,7家社区卫生服务中心建立了糖尿病甲病门诊,平均每个门诊糖尿病患者畸形趾甲就诊20人次/月,总计处理畸形趾甲890人次,健康教育1200人次,嵌甲转归正常者由4例增加为33例,畸形甲引起溃疡者由12例降为2例。结论医院与社区联动的糖尿病甲病护理队伍培养模式可为基层专科护士提供专业化的糖尿病甲病护理教育资源平台,提高其专科知识与技能水平,对社区糖尿病甲病的防治产生积极的作用。

医学院校非直属附属医院师资队伍建设理论研究与实践

医学院校非直属附属医院是临床教学的重要组成部分,也是医学生培养的重要基地,师资队伍建设是完善非直属附属医院教学职能、提高医学生人才培养质量的关键。文章通过分析非直属附属医院师资队伍建设存在的问题,提出了加强非直属附属医院师资队伍建设的对策与措施。

紧密型医疗联合体中边远贫困县级医院护理人才队伍建设的实践与探索

护理队伍作为重要的医疗资源,在医疗工作中发挥着非常重要的作用。在紧密型医疗联合体的趋势下,医院对护理人才提出了新的要求。本文讲述紧密型医疗联合体中边远贫困县级医院护理人才队伍建设的重要性,论述护理人才队伍建设存在的问题,并介绍护理人才队伍建设方案在琼中黎族苗族自治县人民医院的探索与实践,最后,对全文进行总结与展望。

校院合作:“双师素质”护理教师培养的有效途径

教师是学校发展的关键,高职院校人才培养的关键是建设一支与其发展规模、办学定位和人才培养目标相适应的"双师素质"师资队伍,建设一支高素质的"双师素质"师资队伍是高职院校办学的第一要务。江苏联合职业技术学院连云港中医药分院以教学改革为基础,通过与医院联合办学来加强"双师素质"护理教师队伍的建设,取得了明显的成效。

高校教务员队伍专业化建设

本文就高校教务员队伍管理与建设中存在的问题进行分析,提出教务员队伍应专业化建设。通过探索和实践教务员队伍专业化培养和管理,从而提高教务员业务能力和素质,满足现代教学管理需要,保证教学管理水平和教学质量。

园艺学专业课教学团队建设思路与实践——以园艺植物遗传育种课程群为例

教学团队建设是本科教育基本建设的一个重要组成部分,教学团队建设对于人才培养、师资队伍建设和高校持续发展均具有重大意义。该文以福建农林大学园艺植物遗传育种课程群为例,详细阐述教学团队建设思路,包括园艺学专业课教学团队建设背景,教师队伍建设,课程内容建设和改革等,从中总结实践经验,以期为该专业更好发展提供参考。

妇产专科医院护理队伍发展变化的几点启示

目的探讨政策导引对专科医院护理队伍建设与发展的影响。方法回顾分析医院护理人员基本信息和2006-2013年公开发表的有效论文数量、影响因子的变化情况,分析政策调整对学历、职称、用工结构变化的影响。结果护理人员大学学历、高级职称占比数逐年增加;派遣制护理人员占比数逐年增加。结论护理队伍的健康发展需要政策适时、科学地调整引导。

某研究型专科医院临床研究人才队伍建设的实践与探讨

目的以某三级甲等专科医院构建临床研究队伍为例,探索适合研究型专科医院临床研究队伍建设的有效方式。方法回顾性分析某三级甲等眼耳鼻喉专科医院临床研究队伍的建设工作,从设立临床研究队伍的背景、组建过程、取得的成效等总结经验、发现存在的问题并提出完善建议。结果医院为临床研究队伍提供了高水平的科研平台和保障措施,临床研究队伍的建设已初具规模。近年来,临床研究队伍在论文发表、基金申请、临床试验、专利项目等方面取得了明显进步,但在临床研究队伍的梯队建设、研究型医师与专职研究人员职称评定和绩效考核等方面还存在一些困境。结论临床研究队伍的建立健全有效地提升了医院的临床研究能力,为医药产业发展提供了强有力的支撑,在一定程度上可以为研究型专科医院的人才队伍建设提供参考。

西藏特殊环境对护理人员队伍建设的影响及对策研究

该文通过对西藏护理人员队伍建设的现状和自然环境、经济发展、文化习俗等影响因素的分析,提出了建立符合西藏实际的护理人员引进制度与用人制度、建立护士培训机制、健全护士管理制度等对策建议,以解决西藏护理人员短缺问题,满足临床服务需求。

公立医院党务工作队伍专业化职业化建设

目的探讨公立医院党务工作队伍专业化职业化建设内涵、现状以及措施。方法通过文献归纳界定内涵与内容,以随机调研访谈对上海市六家公立医院45位党务工作人员进行调查分析。结果公立医院党务工作队伍专业化职业化建设包括机构设置、人员构成、选人用人、培训学习、绩效奖惩、晋升晋级、职业规划、自身培养等;普遍存在人员配备不足、培训机制缺乏、职业压力大等问题。结论加强党务工作队伍培养,提升专业化水平与职业化素养,是推进医院党建工作进步的重要抓手。

精细化管理在专科医院护理团队学科建设中的应用

精细化管理是集规范化、程序化和信息化为一体的一种管理模式,该院作为三级甲等中医骨伤专科医院,精细化理念与护理管理相结合,有效提升了护理人员的业务素质、管理水平及人文素养,调动了护理人员的工作积极性及主观能动性,大大提高了工作效率。

我国医院护理人力资源队伍建设的战略对策

我国医院护理人力资源开发和管理中存在着护士结构不合理、护理人员素质有待提高等问题,迫切需要利用新的人力资源管理方法改进护理人员管理,优化护理人员队伍,提高医疗机构组织绩效,促进卫生事业的发展。

针灸专科护理队伍建设

[目的]探讨针灸专科护理队伍建设的规律和途径。[方法]实行分级培养,根据护理人员技术职称(护士、护师、主管护师、副主任护师),要求掌握不同"难度系数"的针灸理论知识和针灸技术护理操作。[结果]转变观念,强化训练,针灸专科医院的护理人员完全可以达到针灸专业的"三基"标准。[结论]针灸专科护理队伍建设切实可行。