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Satellite-based detection of 16.76 MeV γ-ray from H-bomb D-T fusion
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作者 CHENG Jinxing WANG Lan +5 位作者 OUYANG Xiaoping SHI Jianfang ZHANG Anhui SHEN Chunxia OUYANG Maojie NAN Qinliang 《Nuclear Science and Techniques》 SCIE CAS CSCD 2008年第1期53-57,共5页
Based on the high energy γ-ray yield from the H-bomb D-T fusion reaction, it brings forward the idea applying the 16.76 MeV γ-ray to judge whether the H-bomb happens or not, and to deduce the explosion TNT equivalen... Based on the high energy γ-ray yield from the H-bomb D-T fusion reaction, it brings forward the idea applying the 16.76 MeV γ-ray to judge whether the H-bomb happens or not, and to deduce the explosion TNT equivalent accurately. The Monte Carlo N-Particle was applied to simulate the high energy γ-ray radiation characteristics reaching the geosynchronous orbit satellite, and the CVD diamond detector suit for the requirements was researched. A series of experiments were carried out to testify the capabilities of the diamond detector. It provides a brand-new approach to satellite-based nuclear explosion detection. 展开更多
关键词 中子物理 金刚石 炸弹 D-T融合
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“两弹一星”精神驱动的国防科技特色学科建设若干思考
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作者 李晖 李向南 +2 位作者 周薇 杜胜 吴云龙 《高教学刊》 2024年第34期20-23,共4页
该文深入探讨“两弹一星”精神的科学内涵,着眼于国防科技特色学科建设现状与问题。通过分析“两弹一星”精神在国防科技特色学科建设中的引领作用,揭示其在培养爱国主义情感、提升国防科技自主创新能力、推进国防科技创新的整体合力等... 该文深入探讨“两弹一星”精神的科学内涵,着眼于国防科技特色学科建设现状与问题。通过分析“两弹一星”精神在国防科技特色学科建设中的引领作用,揭示其在培养爱国主义情感、提升国防科技自主创新能力、推进国防科技创新的整体合力等方面的深远影响。“两弹一星”精神将国防科技特色学科建设相结合,能够激发学生爱国爱军情怀、增强学生的综合国防素养,吸引更多的优秀学生投身国防事业。同时,其中强调的科技创新、学科交叉融合等理念,更为国防科技特色学科体系建设提供坚实基础。通过该研究的深入剖析,将有助于更好地理解“两弹一星”精神驱动下的国防科技特色学科建设,为高校培养国防科技拔尖创新人才提供有益的参考。 展开更多
关键词 “两弹一星”精神 国防科技特色学科建设 爱国主义 自主创新 人才培养
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从“两弹”事业到“科学家精神”
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作者 孙昌璞 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第20期5-10,共6页
“爱国奉献,艰苦奋斗,协同攻关,求实创新,永攀高峰”,这是我国在核武器事业发展中所形成的“两弹”精神的高度概括。这种精神指引中国人民在“两弹”事业中取得了辉煌成就。如今,立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位,“两弹”精... “爱国奉献,艰苦奋斗,协同攻关,求实创新,永攀高峰”,这是我国在核武器事业发展中所形成的“两弹”精神的高度概括。这种精神指引中国人民在“两弹”事业中取得了辉煌成就。如今,立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位,“两弹”精神的时代意义愈加重要和深远,对于打造新时代的国家战略科技力量具有重要意义。“两弹”精神可以理解为“科学精神”升华为具有爱国底色的“科学家精神”的具体实践。正是这种在“两弹”事业中孕育出的科学家精神,使得今天的科研工作者有了坚定的时代使命感和严谨的科学态度。他们坚持学术民主和务实作风,成为自主创新的典范和国家安全的科技基石,是中华民族伟大复兴事业的中坚力量。 展开更多
关键词 “两弹”精神 科学家精神 学术伦理
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内生的主体性视角下“两弹一星”精神的弘扬及实践路径探索
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作者 陈永涌 马冉冉 《高原文化研究》 2024年第2期21-29,共9页
自我国科研人员获得“两弹一星”辉煌成就以来,凝聚了那一代人浓郁家国情怀的“两弹一星”精神也应运而生。“两弹一星”精神体现了中国人民在困难时期自力更生、艰苦奋斗、勇往直前的精神风貌。迄今为止,“两弹一星”精神仍然具有突出... 自我国科研人员获得“两弹一星”辉煌成就以来,凝聚了那一代人浓郁家国情怀的“两弹一星”精神也应运而生。“两弹一星”精神体现了中国人民在困难时期自力更生、艰苦奋斗、勇往直前的精神风貌。迄今为止,“两弹一星”精神仍然具有突出的时代意义。它不仅是中国科技发展的宝贵财富,更是激励中国人民不断前行、实现中华民族伟大复兴的精神力量。在新时代,我们每一个人要响应党的号召、听从祖国召唤,继续传承弘扬“两弹一星”精神,让其焕发出更加璀璨的光芒。弘扬“两弹一星”精神不仅有助于传承优良传统、激励创新发展,还能增强国家凝聚力、塑造民族精神。文章结合马克思的主体性思想,探讨内生的主体性与“两弹一星”精神之间的关系,从本体论、认识论、价值论和方法论四重维度着手,基于个体对“两弹一星”精神的认知、情感、意志三个心理过程,探索新时代弘扬“两弹一星”精神的实践路径,推进个体自觉弘扬“两弹一星”精神,进而增强国家和民族凝聚力,实现人类社会的共同繁荣与进步。 展开更多
关键词 “两弹一星”精神 内生的主体性 实践路径
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确保民族自决的新中国工业化(1949—1973)
5
作者 梁泳梅 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2024年第4期349-355,共7页
从新中国成立以来至1973年“四三方案”的提出,我国工业化的主要任务一直是确保民族独立和民族自决,即从做好经济建设、提高国防能力、完成战略腹地产业备份等多个方面入手,保障国家安全、确保民族独立。这是通过一系列的战略部署和重... 从新中国成立以来至1973年“四三方案”的提出,我国工业化的主要任务一直是确保民族独立和民族自决,即从做好经济建设、提高国防能力、完成战略腹地产业备份等多个方面入手,保障国家安全、确保民族独立。这是通过一系列的战略部署和重大事件来实现的:第一,通过社会主义改造建立社会主义经济制度,为确立国家工业化的社会主义性质奠定基础。第二,做好经济建设,以发展来保安全、保自决,包括确定中国推进工业化是走优先发展重工业的道路,通过以“156项工程”为代表的项目建设、借助技术引进来快速奠定工业体系基础,促进以钢铁工业为代表的基础工业快速发展等。第三,“两弹一星”国防尖端科技产业的突破,一方面从国防实力上真正确保了民族独立;另一方面通过国防尖端产业的引领,带动了整个工业的发展、促进了工业体系的建设。第四,三线建设这个巨大的社会经济工程,一方面通过战略大后方的建设极大地增强了我国面对战争威胁的博弈力量,加大了对国家安全和民族独立的保障能力;另一方面,通过优化地区工业布局推动了区域协调,推进了我国工业化的发展。以上都为下一阶段的发展打下了制度、物质、国际环境的基础。 展开更多
关键词 民族自决 社会主义改造 重工业 两弹一星 三线建设
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张爱萍将军研究述评
6
作者 何先成 《四川文理学院学报》 2024年第3期13-22,共10页
张爱萍将军在抗日战争时期领导军民创建了皖东北、苏北抗日根据地。中华人民共和国成立后,他是第一支人民海军——华东海军的创建者,我军第一次陆海空三军联合作战的指挥者,“两弹一星”伟大事业的领军人。另外,他还是著名的将军诗人、... 张爱萍将军在抗日战争时期领导军民创建了皖东北、苏北抗日根据地。中华人民共和国成立后,他是第一支人民海军——华东海军的创建者,我军第一次陆海空三军联合作战的指挥者,“两弹一星”伟大事业的领军人。另外,他还是著名的将军诗人、书法家、摄影家。回顾和总结学者对张爱萍将军研究的有关成果,有助于进一步推动这一课题走向深入。 展开更多
关键词 张爱萍 “两弹一星” 国防科技思想 研究述评
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“两弹一星”精神在青海中小学育人教育中的实践路径探索
7
作者 魏凤英 任雅然 《高原文化研究》 2024年第1期27-33,共7页
推进爱国主义教育是落实立德树人根本任务的内在要求与应有之义。“两弹一星”精神是爱国主义教育的重要内容之一,青海省是“两弹一星”伟大精神的发源地,具备丰富的教育资源。而青少年阶段是形成世界观、人生观、价值观的重要时期,因此... 推进爱国主义教育是落实立德树人根本任务的内在要求与应有之义。“两弹一星”精神是爱国主义教育的重要内容之一,青海省是“两弹一星”伟大精神的发源地,具备丰富的教育资源。而青少年阶段是形成世界观、人生观、价值观的重要时期,因此,因地制宜地提出“两弹一星”精神在青海中小学育人教育中的实践路径,具有重要的育人价值和激励作用,对培养新时代社会主义建设者和接班人具有重要意义。基于大中小学思政课一体化的整体视域,从学生成长发展规律出发,以不同学段对象的特点和教育目标为依据,在中小学思政教育中加强“两弹一星”精神教育。通过加强中小学生对“两弹一星”人物故事和精神的基本认知,升华中小学生的爱国主义、集体主义情感,促进中小学生形成高尚的三观,提高“两弹一星”精神教育的目的性和有效性,充分发挥本土伟大精神对中小学生的育人价值和功能。 展开更多
关键词 “两弹一星”精神 爱国主义 集体主义 思政课一体化
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中华优秀传统文化视野下的“两弹一星”精神文化特性与精神气质 被引量:1
8
作者 胡梦怡 李建强 《高原文化研究》 2024年第2期30-35,共6页
“两弹一星”功勋科学家们带领广大科技工作者在研制“两弹一星”过程中,展现出了勇往直前、不畏艰难、追求真理的精神,这与中华优秀传统文化中崇尚实践、敬业奉献、追求天人合一的思想相契合。文章以中华优秀传统文化为视角,通过追溯... “两弹一星”功勋科学家们带领广大科技工作者在研制“两弹一星”过程中,展现出了勇往直前、不畏艰难、追求真理的精神,这与中华优秀传统文化中崇尚实践、敬业奉献、追求天人合一的思想相契合。文章以中华优秀传统文化为视角,通过追溯源远流长的中华优秀传统文化,分析“两弹一星”精神与中华优秀传统文化的内在逻辑关联,尝试寻觅归纳提炼“两弹一星”精神所蕴含的体现中华优秀传统文化深刻意蕴的文化特性与精神气质:传承了中华优秀传统文化中精忠报国精神和铮铮骨气、奋斗精神和自信的底气、团结精神与至刚的硬气、创新进取精神与无所畏惧的勇气。文化发展从来不是自然的历史过程,应坚持守正创新,不仅要用好中华文化中科学合理、富有生命力的元素阐释“两弹一星”精神,还要广泛总结和提炼在践行“两弹一星”精神过程中涌现的鲜活案例与实践经验,来推动中华优秀传统文化在现代社会语境下实现创造性转化、创新性发展,为实现现代化强国建设提供强大的精神动力与文化支撑。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 习近平文化思想 “两弹一星”精神 文化特性 精神气质
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“两弹一星”精神融入青海大中小学思政课一体化的教学设计与实践研究
9
作者 刘畅 方立江 《高原文化研究》 2024年第3期16-27,共12页
落实立德树人根本任务,要求推进大中小学思政课一体化建设,是顺应思想政治教育发展规律的应然逻辑,亦是强化新时代学校思政教育工作和完善学校思政工作体系的必然要求。“两弹一星”精神作为青海省本土红色文化资源,是青海大中小学思政... 落实立德树人根本任务,要求推进大中小学思政课一体化建设,是顺应思想政治教育发展规律的应然逻辑,亦是强化新时代学校思政教育工作和完善学校思政工作体系的必然要求。“两弹一星”精神作为青海省本土红色文化资源,是青海大中小学思政课一体化建设的有效衔接媒介。在此视域下,将以弘扬“两弹一星”精神为研究视角,着重论述将其融入青海大中小学思政课一体化建设的实施建议。通过阐明“两弹一星”精神融入青海大中小学思政课一体化的教学原则、教学目标入手,分析当前小学、初中、高中、大学不同阶段的教学内容、教学方式以及教学评价,最后以完善师资队伍、教研平台及其他保障机制建设,共同推进大中小学思政课一体化建设,为其他学校开展大中小学思政课一体化教学提供参考。 展开更多
关键词 大中小学思政课 “两弹一星”精神 课程建设
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“两弹一星”精神与集体记忆叙事研究——以典型人物报道为例
10
作者 杨登兴 任元昊 +1 位作者 赵嘉宁 王深 《高原文化研究》 2024年第1期18-26,共9页
集体记忆对于建构历史认同感与群体归属感有着重要作用,属于历史的记忆与属于当下的时代背景是互相依赖的,在当下的新闻报道中重现历史的记忆,可以唤醒受众内心深处的记忆,并赋予记忆以时代感。“两弹一星”精神,是中华民族宝贵的精神财... 集体记忆对于建构历史认同感与群体归属感有着重要作用,属于历史的记忆与属于当下的时代背景是互相依赖的,在当下的新闻报道中重现历史的记忆,可以唤醒受众内心深处的记忆,并赋予记忆以时代感。“两弹一星”精神,是中华民族宝贵的精神财富,也是中华民族集体记忆的重要组成部分。典型人物作为特殊的精神符号,是集体记忆的重要来源和支撑,相应地,典型人物报道也一直是我国新闻传播领域的重要实践方法,在传播主流思想价值、弘扬社会主义核心价值观、引领和激励全社会成员积极践行党的路线方针政策方面具有巨大的示范作用。主流媒体在“两弹一星”精神的典型人物报道中,通过突出表达彼时我国面临的复杂多变的国际形势与艰苦贫穷的国内现状,依托历史背景呈现了“两弹一星”精神集体记忆的时空缘起;通过运用典型人物语言符号、整合红色记忆文字符号、应用“两弹一星”数字符号、引用功勋人物称号符号等,增强了“两弹一星”精神集体记忆的形象表达,具有实现了唤醒记忆、弘扬精神,回望历史、聚焦当下,形成认同、指引未来的重要现实意义。 展开更多
关键词 “两弹一星”精神 集体记忆 典型人物报道
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构建世界科技强国背景下的“两弹一星”精神传承与发展
11
作者 王秀芳 《高原文化研究》 2024年第3期8-15,共8页
构建世界科技强国背景下弘扬“两弹一星”精神具有重要意义。“两弹一星”精神是科学精神和科学家精神的最佳诠释,是高效协同精神和创新创业精神的最好表达,同时更是民族精神和时代精神的完美再现。“两弹一星”精神契合了构建世界科技... 构建世界科技强国背景下弘扬“两弹一星”精神具有重要意义。“两弹一星”精神是科学精神和科学家精神的最佳诠释,是高效协同精神和创新创业精神的最好表达,同时更是民族精神和时代精神的完美再现。“两弹一星”精神契合了构建世界科技强的国内源性和外源性需要。当前构建世界科技强国要重视科技主体的全方位打造,要重视举国协同的大局意识的培养,要重视高水平科技独立自强精神品格的塑造。新时代弘扬和传承“两弹一星”精神,要立足心、聚焦于行、植根于能,化虚为实、以全促行、以广增效,形成全覆盖与重点相结合的宣传矩阵。 展开更多
关键词 世界科技强国 “两弹一星”精神 传承
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空地多目标攻击中制导炸弹可投放区计算研究 被引量:18
12
作者 张煜 王楠 +1 位作者 陈璟 沈林成 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第12期1474-1480,共7页
建立了某型卫星制导炸弹在大气层内制导飞行的弹道模型,探索了求解多目标可投放区(LAR)的技术途径,给出了具体的求解策略。在分析和比较国内外LAR计算方法优劣性的基础上,针对传统模拟搜索法收敛速度慢的缺点,提出了一种改进的快速搜索... 建立了某型卫星制导炸弹在大气层内制导飞行的弹道模型,探索了求解多目标可投放区(LAR)的技术途径,给出了具体的求解策略。在分析和比较国内外LAR计算方法优劣性的基础上,针对传统模拟搜索法收敛速度慢的缺点,提出了一种改进的快速搜索算法。该算法利用射程多项式拟合模型为变步长模式搜索法提供搜索初值,最大限度的降低迭代次数。算法对比实验表明:在不降低计算精度的前提下,该算法有效地提升了计算效率。最后,针对随机选定的目标集合,仿真实验给出了不同投放条件下的多目标LAR包络。 展开更多
关键词 飞行器控制、导航技术 空地多目标攻击 卫星制导炸弹 武器投放 可投放区 模式搜索法
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大着地角卫星制导炸弹最优制导律研究 被引量:7
13
作者 窦磊 杨新民 《南京理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第3期314-318,共5页
为满足卫星制导炸弹大着地角的弹道要求,进行了最优制导律研究。根据卫星制导炸弹的特点,建立了弹目运动状态方程。分别基于极小值原理和通过求解黎卡提方程得到最优制导律,结果一致。对该最优制导律简化后获得了次最优制导律,适用于工... 为满足卫星制导炸弹大着地角的弹道要求,进行了最优制导律研究。根据卫星制导炸弹的特点,建立了弹目运动状态方程。分别基于极小值原理和通过求解黎卡提方程得到最优制导律,结果一致。对该最优制导律简化后获得了次最优制导律,适用于工程和仿真计算。利用次最优制导律进行了卫星制导炸弹六自由度全弹道仿真,与使用比例导引律的计算结果相比,着地角增加了60%。该制导律可以显著提高着地角和打击精度,能够满足卫星制导炸弹的弹道要求。 展开更多
关键词 着地角 卫星制导炸弹 最优制导律 极小值原理 黎卡提方程
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图像信息在舰炮远程对岸精确打击中的应用探讨 被引量:2
14
作者 董银文 苑秉成 +1 位作者 王航宇 石钊铭 《电光与控制》 北大核心 2013年第6期24-28,共5页
针对图像信息在舰炮远程对岸精确打击中的应用问题进行了研究,提出了综合应用卫星、无人机、电视侦察弹和成像末制导炮弹等多源图像信息进行远程对岸精确打击的思路,分析了目标战略侦察、定位跟踪、制导攻击和毁伤评估等精确打击环节中... 针对图像信息在舰炮远程对岸精确打击中的应用问题进行了研究,提出了综合应用卫星、无人机、电视侦察弹和成像末制导炮弹等多源图像信息进行远程对岸精确打击的思路,分析了目标战略侦察、定位跟踪、制导攻击和毁伤评估等精确打击环节中图像信息的应用情况及发展趋势,并指出了在图像处理方面需解决的关键技术问题,可为大口径舰炮武器系统的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 图像 舰炮 精确打击 卫星 无人机 电视侦察弹
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基于遗传算法的卫星制导炸弹次最优制导律设计 被引量:4
15
作者 窦磊 杨新民 《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第9期924-928,共5页
为了满足卫星制导炸弹大着地角的弹道要求,基于遗传算法进行了次最优制导律的设计.建立了卫星制导炸弹运动状态方程,在此基础上导出了次最优制导律的表示形式,确定需要讨论的参数;结合遗传算法,进行建立种群、复制、交叉、变异等操作,... 为了满足卫星制导炸弹大着地角的弹道要求,基于遗传算法进行了次最优制导律的设计.建立了卫星制导炸弹运动状态方程,在此基础上导出了次最优制导律的表示形式,确定需要讨论的参数;结合遗传算法,进行建立种群、复制、交叉、变异等操作,经过迭代得到优化参数.利用设计所得的制导律进行了卫星制导炸弹六自由度全弹道仿真,与使用比例导引律的计算进行了比较,弹着角增加了60%,效果显著.由于遗传算法对问题的种类具有鲁棒性,该方法可以应用于各种带约束条件的次最优制导律的设计. 展开更多
关键词 遗传算法 大着地角 卫星制导炸弹 次最优制导律
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基于单神经元的卫星制导炸弹次最优制导律设计 被引量:4
16
作者 窦磊 杨新民 《南京理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第5期581-584,共4页
为了满足卫星制导炸弹大着地角的弹道要求,基于单神经元进行了次最优制导律设计。首先建立了卫星制导炸弹运动状态方程,根据导出的次最优制导律形式构造了神经元,在此基础上建立了自适应参数优化回路,得到优化参数。利用设计所得的制导... 为了满足卫星制导炸弹大着地角的弹道要求,基于单神经元进行了次最优制导律设计。首先建立了卫星制导炸弹运动状态方程,根据导出的次最优制导律形式构造了神经元,在此基础上建立了自适应参数优化回路,得到优化参数。利用设计所得的制导律进行了卫星制导炸弹六自由度全弹道仿真。由仿真结果与使用比例导引律的计算结果的比较可知,该文方法使弹着角增加了60%,避免了最优制导律的复杂推导过程。通过该文方法可直接得到适用于工程和仿真计算的形式简单的次最优制导律。 展开更多
关键词 单神经元 大着地角 卫星制导炸弹 次最优制导律
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科研工程领域师承关系研究——以中国“两弹一星”工程为例 被引量:3
17
作者 张煌 傅中力 《工程研究(跨学科视野中的工程)》 CSCD 2017年第4期400-407,共8页
默顿学派的科学社会学家将师承关系定义为师傅和学徒之间的双向互动关系,具体体现为双向的选择关系、互动的导学关系以及平等的合作关系。20世纪中叶,小科学向大科学的演变,使得科学社会的范畴向大型科研工程拓展,科研工程领域的师承关... 默顿学派的科学社会学家将师承关系定义为师傅和学徒之间的双向互动关系,具体体现为双向的选择关系、互动的导学关系以及平等的合作关系。20世纪中叶,小科学向大科学的演变,使得科学社会的范畴向大型科研工程拓展,科研工程领域的师承关系也随之出现。在中国,成名科学家与青年科研人员以"两弹一星"工程为平台,实现科研工程领域的师徒传承,较之传统科学社会的师承关系,"两弹一星"工程中的师承关系显现出截然不同的特征,以兴趣导向的双向选择关系转变为以任务导向的单向选择关系,以院校为载体的导学关系转变为以工程为载体的习学关系,基于小型学术共同体的合作关系转变为基于科层制度的团队协作关系。"两弹一星"工程领域的师承关系,开创了中国大科学工程教育的先河,孕育和发展了新中国科学社会的主导科学家群体,形成了"总工程师/总设计师"式的科学社会组织模式,从而在更深的层次上影响着新中国科学社会的发育和科学世代的繁衍。 展开更多
关键词 师承关系 两弹一星 大科学
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“两弹一星”人文精神哲学反思 被引量:5
18
作者 孙丽 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第2期76-79,84,共5页
"两弹一星"是新中国在国防尖端科技领域取得的最重要的科学技术成就,对中国的国家安全和精神文化都产生了深远的影响。特别是研发"两弹一星"过程中产生了具有丰富文化内涵的"两弹一星"人文精神,其在中国... "两弹一星"是新中国在国防尖端科技领域取得的最重要的科学技术成就,对中国的国家安全和精神文化都产生了深远的影响。特别是研发"两弹一星"过程中产生了具有丰富文化内涵的"两弹一星"人文精神,其在中国航天事业发展及当代中国社会关乎国计民生的众多大事件中得到了持续弘扬。这种精神深刻体现了科学技术理性与人文精神的辩证统一,是中华民族伟大复兴的精神动力。 展开更多
关键词 “两弹一星” “两弹一星”精神 人文精神 民族复兴
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新时代北斗精神融入专业课思政教学的探索与实践 被引量:2
19
作者 朱新慧 孙立喆 +2 位作者 孙付平 陈明剑 刘婧 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2022年第S01期8-12,28,共6页
本文深入解读了新时代北斗精神的内涵,介绍了卫星定位理论与方法课程的基本情况,探讨了如何将新时代北斗精神“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”4个方面的内容,无痕地融入专业课程的课堂教学及思政建设中,并在笔者2021年秋季... 本文深入解读了新时代北斗精神的内涵,介绍了卫星定位理论与方法课程的基本情况,探讨了如何将新时代北斗精神“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”4个方面的内容,无痕地融入专业课程的课堂教学及思政建设中,并在笔者2021年秋季学期担任的专业班授课过程中进行了实践与探索,达到了思政教育的目的。 展开更多
关键词 新时代北斗精神 课程思政 卫星定位 教学改革
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“两弹一星”精神的历史与时代价值之哲学阐释 被引量:1
20
作者 金鑫 白晓峰 范植开 《高原文化研究》 2023年第1期1-11,共11页
成功研制“两弹一星”是中华民族复兴道路上的重要里程碑。“两弹一星”精神是中华民族的辉煌篇章。“两弹一星”精神作为一种历史文化资源,是中国共产党领导新中国科技发展的伟大实践成果,此精神蕴含了崇高的理想信念、中华传统文化的... 成功研制“两弹一星”是中华民族复兴道路上的重要里程碑。“两弹一星”精神是中华民族的辉煌篇章。“两弹一星”精神作为一种历史文化资源,是中国共产党领导新中国科技发展的伟大实践成果,此精神蕴含了崇高的理想信念、中华传统文化的传承发展、科学的战略决策、顽强拼搏的干劲、艰苦奋斗的创业等一系列精神特质,具有丰富的历史价值与时代价值。“两弹一星”精神的历史价值在于为党和国家的事业积淀了成功的宝贵经验,主要体现在中国共产党核心领导层战略决策的重要作用与党的集中统一领导的政治体制,老一辈科学家发挥核心作用做出的突出贡献,广大参与研制人员的集体攻关,以及造就出一支敢打硬仗的政治思想与业务过硬的队伍。“两弹一星”精神的时代价值在于这种精神是广大科技人员的核心理念、思想境界、价值追求与行为的基本要求,并奠定了事业红色基因。主要体现在筑牢理想信念有信仰,坚定文化自信有情怀,树立光辉典范有榜样,强化育人引路有作为,激励攻坚克难有创新等方面。“两弹一星”成功研制所产生的巨大精神成果,是中国共产党人卓越智慧、科学家奉献精神与中华传统文化相结合的结晶,是新中国一代知识分子的精神特质,是滋养事业接力前行的动力源泉。 展开更多
关键词 “两弹一星”精神 历史价值 时代价值 哲学阐释
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