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高校公共体育课教学模式探讨——选项课教学模式与运动教育教学模式的比较
被引量:
4
1
作者
林辉杰
梁海丹
《体育研究与教育》
2012年第2期66-69,共4页
选项课教学模式是一种被广泛采用的教学方式,这种教学方式按学生自身学习兴趣和特长进行分项教学。运动教育教学模式是一种以团队形式进行体育教学的课程模式,在教学方式上具有独特之处。两者相比,运动教育教学模式更加突出了"竞赛...
选项课教学模式是一种被广泛采用的教学方式,这种教学方式按学生自身学习兴趣和特长进行分项教学。运动教育教学模式是一种以团队形式进行体育教学的课程模式,在教学方式上具有独特之处。两者相比,运动教育教学模式更加突出了"竞赛"的元素,使学生的学习与应用紧密地结合在一起;在教学方法上,运动教育教学方式更加突出情景教学法的应用,使用竞赛这一环境激发学生的学习激情,陶冶学生的情操;在教学评价上,运动教育教学方式采用诊断性评价、过程性评价,为学生自我评价以及他人评价提供了突出学生的主体平台。由此可见,运动教育教学模式是今后高校公共体育课教学模式改革的一个方向。
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关键词
选项教学模式
“运动教育”教学模式
高校体育
比较
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职称材料
关于高职院校体育选项课项目设置的影响因素分析
2
作者
尹帮娟
李惠
《体育科技文献通报》
2015年第3期77-78,共2页
体育选项课教学是高职院校目前课程实施最普遍的一种,其项目设置没有统一的规定,笔者针对高职院校体育选项课项目设置的影响因素进行分析,为从根本上解决高职院校体育选项课项目设置存在的问题提供理论依据。
关键词
高职院校
体育选项课
项目设置
影响因素
下载PDF
职称材料
题名
高校公共体育课教学模式探讨——选项课教学模式与运动教育教学模式的比较
被引量:
4
1
作者
林辉杰
梁海丹
机构
台州学院体育学院
出处
《体育研究与教育》
2012年第2期66-69,共4页
文摘
选项课教学模式是一种被广泛采用的教学方式,这种教学方式按学生自身学习兴趣和特长进行分项教学。运动教育教学模式是一种以团队形式进行体育教学的课程模式,在教学方式上具有独特之处。两者相比,运动教育教学模式更加突出了"竞赛"的元素,使学生的学习与应用紧密地结合在一起;在教学方法上,运动教育教学方式更加突出情景教学法的应用,使用竞赛这一环境激发学生的学习激情,陶冶学生的情操;在教学评价上,运动教育教学方式采用诊断性评价、过程性评价,为学生自我评价以及他人评价提供了突出学生的主体平台。由此可见,运动教育教学模式是今后高校公共体育课教学模式改革的一个方向。
关键词
选项教学模式
“运动教育”教学模式
高校体育
比较
Keywords
sports elective eeaching(set)
sport
Education Model(SEM)
PE in colleges
comparison
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
关于高职院校体育选项课项目设置的影响因素分析
2
作者
尹帮娟
李惠
机构
常州纺织服装职业技术学院
出处
《体育科技文献通报》
2015年第3期77-78,共2页
文摘
体育选项课教学是高职院校目前课程实施最普遍的一种,其项目设置没有统一的规定,笔者针对高职院校体育选项课项目设置的影响因素进行分析,为从根本上解决高职院校体育选项课项目设置存在的问题提供理论依据。
关键词
高职院校
体育选项课
项目设置
影响因素
Keywords
polytechnic colleges
program
set
ting
sports
elective
course
affecting factors
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校公共体育课教学模式探讨——选项课教学模式与运动教育教学模式的比较
林辉杰
梁海丹
《体育研究与教育》
2012
4
下载PDF
职称材料
2
关于高职院校体育选项课项目设置的影响因素分析
尹帮娟
李惠
《体育科技文献通报》
2015
0
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职称材料
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