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圣彼得堡音乐学院钢琴专业教学简论
被引量:
9
1
作者
胡杨
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2005年第3期92-96,105,共6页
圣彼得堡——里姆斯基·科萨科夫国立音乐学院是俄罗斯第一所国立音乐学院,其钢琴系继承、发扬了俄罗斯钢琴学派的优良传统,培养出许多优秀的钢琴家。文章对圣彼得堡音乐学院钢琴专业的课程设置、教学安排和专业考试进行了较为客观...
圣彼得堡——里姆斯基·科萨科夫国立音乐学院是俄罗斯第一所国立音乐学院,其钢琴系继承、发扬了俄罗斯钢琴学派的优良传统,培养出许多优秀的钢琴家。文章对圣彼得堡音乐学院钢琴专业的课程设置、教学安排和专业考试进行了较为客观的、全面的介绍,并分析了其教学特征。
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关键词
圣彼得堡音乐学院
钢琴
本科
教学
课程
考试
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职称材料
21世纪高师音乐教育教学改革与人才培养模式思考
被引量:
15
2
作者
刘丽英
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期11-15,共5页
本文就高师音乐教育培养模式与社会对基础音乐教育人才需求的错位、2 1世纪高师音乐教育如何树立新的基础音乐教育人才培养观以及教育模式、教学方式方法几方面进行了思考 ,提出了高师音乐教育观念的转变必须适应社会大环境对人才的需...
本文就高师音乐教育培养模式与社会对基础音乐教育人才需求的错位、2 1世纪高师音乐教育如何树立新的基础音乐教育人才培养观以及教育模式、教学方式方法几方面进行了思考 ,提出了高师音乐教育观念的转变必须适应社会大环境对人才的需要 ,必须符合教育改革对人才标准的总体要求 ,必须符合高师音乐教育人才培养目标的见解。在课程结构与设置方面 ,提出了强化实用技能课程 ,增设前沿学科课程 ,补充边沿学科讲座 。
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关键词
音乐教育
人才培养模式
教育观念
高等师范院校
教学
改革
音乐教育人才
教学内容
课程结构
课程设置
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职称材料
音乐—素质—教育——对当前高校音乐欣赏课教学的分析与思考
被引量:
7
3
作者
郑艺
钱今帼
《吉林艺术学院学报》
2005年第1期34-37,共4页
当前专业音乐院校、普通高校与师范院校的音乐欣赏课教学存在着诸多问题,引发此类现象的原因是多方面的。解决的途径有二,一是采取近期补救的方法;二是面向全体学生的素质教育在各个阶段真正而全面地施行——这是根本的解决之道。本文...
当前专业音乐院校、普通高校与师范院校的音乐欣赏课教学存在着诸多问题,引发此类现象的原因是多方面的。解决的途径有二,一是采取近期补救的方法;二是面向全体学生的素质教育在各个阶段真正而全面地施行——这是根本的解决之道。本文即围绕这一问题展开深入的分析与思考,意在由表及里,以小见大地解析音乐素质教育的真正内涵。
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关键词
音乐欣赏
高校教育
素质教育
立体化格局
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职称材料
题名
圣彼得堡音乐学院钢琴专业教学简论
被引量:
9
1
作者
胡杨
机构
武汉音乐学院钢琴系
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2005年第3期92-96,105,共6页
文摘
圣彼得堡——里姆斯基·科萨科夫国立音乐学院是俄罗斯第一所国立音乐学院,其钢琴系继承、发扬了俄罗斯钢琴学派的优良传统,培养出许多优秀的钢琴家。文章对圣彼得堡音乐学院钢琴专业的课程设置、教学安排和专业考试进行了较为客观的、全面的介绍,并分析了其教学特征。
关键词
圣彼得堡音乐学院
钢琴
本科
教学
课程
考试
Keywords
St. Petersburg
music
Institute, piano, undergraduate course, course, examination
分类号
J60-064 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
21世纪高师音乐教育教学改革与人才培养模式思考
被引量:
15
2
作者
刘丽英
机构
云南师范大学艺术学院
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期11-15,共5页
文摘
本文就高师音乐教育培养模式与社会对基础音乐教育人才需求的错位、2 1世纪高师音乐教育如何树立新的基础音乐教育人才培养观以及教育模式、教学方式方法几方面进行了思考 ,提出了高师音乐教育观念的转变必须适应社会大环境对人才的需要 ,必须符合教育改革对人才标准的总体要求 ,必须符合高师音乐教育人才培养目标的见解。在课程结构与设置方面 ,提出了强化实用技能课程 ,增设前沿学科课程 ,补充边沿学科讲座 。
关键词
音乐教育
人才培养模式
教育观念
高等师范院校
教学
改革
音乐教育人才
教学内容
课程结构
课程设置
Keywords
st century
music
al education of normal
college
s
thought
mode for the training of
music
al talents
education theories
分类号
J-4 [艺术]
G652.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
音乐—素质—教育——对当前高校音乐欣赏课教学的分析与思考
被引量:
7
3
作者
郑艺
钱今帼
机构
吉林艺术学院
出处
《吉林艺术学院学报》
2005年第1期34-37,共4页
文摘
当前专业音乐院校、普通高校与师范院校的音乐欣赏课教学存在着诸多问题,引发此类现象的原因是多方面的。解决的途径有二,一是采取近期补救的方法;二是面向全体学生的素质教育在各个阶段真正而全面地施行——这是根本的解决之道。本文即围绕这一问题展开深入的分析与思考,意在由表及里,以小见大地解析音乐素质教育的真正内涵。
关键词
音乐欣赏
高校教育
素质教育
立体化格局
Keywords
music
Appreciation
college
Education,Quality Education,St ereoscopic Pattern
分类号
J605 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
圣彼得堡音乐学院钢琴专业教学简论
胡杨
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2005
9
下载PDF
职称材料
2
21世纪高师音乐教育教学改革与人才培养模式思考
刘丽英
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2001
15
下载PDF
职称材料
3
音乐—素质—教育——对当前高校音乐欣赏课教学的分析与思考
郑艺
钱今帼
《吉林艺术学院学报》
2005
7
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职称材料
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