ACE Star知识转化模式及在护理实践中的应用

本文阐述了ACE Star知识转化模式的5个阶段,包括发现、综合、转译、整合和评价,系统介绍了该模式从知识发现到结果评价的全过程;并通过系统检索全面分析了该模式在护理实践中的应用现状,目前主要用于护理教育培训、临床护理/管理及药物合理使用3个方面,指出该模式为知识转化和循证实践的开展提供了框架,但也存在一定的缺陷。

高校技术知识累积、研发模式、专利特征对其专利转化的影响路径分析

中国高校绝大多数专利处于“沉睡”状态,如何更好地提高专利成功转化效率对高校自身以及区域经济高质量发展具有重要意义。文章基于知识理论,从高校研发模式、知识累积、专利特性的相互影响出发,以陕西省98所高校发明专利为样本,采用模糊集定性比较分析方法对高校发明专利转化效率提升路径进行分析。研究发现(:1)高校发明转化专利主要以独立研发成果为主、合作研发成果为辅,高校平均转化率低于5%,主要转化对象为企业,本地转化率远低于外省转化率(。2)研发模式、专利特征以及高校知识累积都不能单独作为高校发明专利转化的必要条件,高校发明专利转化提升路径可分为2条:一是基于高价值专利特征的独立研发主导驱动模式;二是基于高价值专利特征的合作研发主导模式,这一模式下具体存在3条路径,以专利保护水平、创新水平和专利寿命中至少两项为产生高专利转化绩效的核心条件(。3)对于非“双一流”高校而言,存在6条路径,可分为独立研发主导模式、高质量专利特征或高技术知识累积规模的独立研发主导模式,以及高知识累积合作研发模式和高专利价值中三项指标中至少两项作为核心条件的合作研发模式(。4)对于具有行业背景的高校,存在5种路径:一是高同族专利和专利被引交互的独立研发主导模式;二是高技术知识累积、专利权力要求宽度与专利寿命交互的合作研发主导模式;三是高技术知识累积、同族数和专利被引交互的合作研发主导驱动模式;四是高技术知识累积、同族数、专利被引和专利寿命交互的合作研发主导模式;五是同族数、专利被引和专利寿命交互的合作研发主导驱动模式。

基于KTA知识转化模式下的泌尿系结石预防的循证实践研究

基于KTA知识转化模式探索预防泌尿系结石的最佳证据总结。方法 采用KTA知识转化模式指导开展泌尿系结石预防的循证实践研究,进行相关指南的检索和评价,将推荐意见提取和综合。结果 最终纳入9篇文献进行分析。两轮专家咨询中,专家积极系数均为100%,专家积极性高;专家权威系数为0.84,判断系数为0.83,对该领域熟悉程度为0.86,最终形成的饮食、饮水、运动及预防感染的方案,将研究得出最佳证据制作成医护版、患者版宣教手册、录制视频,在临床应用。结论 基于最佳证据的预防策略,有利于医护人员有针对性实施健康指导,对降低泌尿系结石患者的复发率、改善患者健康状况有重要意义。

基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练对痉挛型脑瘫患儿的影响

目的:探究基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练对痉挛型脑瘫患儿的影响。方法:选取2020年3—12月郑州人民医院予以康复训练指导等干预的50例痉挛型脑瘫患儿纳入对照组;选取2021年1—8月郑州人民医院予以基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练的50例痉挛型脑瘫患儿纳入观察组。比较干预前及干预3个月后,两组患儿功能独立性[儿童功能性独立量表(WeeFIM量表)]、生活质量[儿童生存质量测定量表(PedsQL4.0量表)]、运动功能[粗大运动功能测试量表(GM-FM量表)、精细运动能力测试量表(FMFM量表)]、发育状况[盖泽尔粗大运动量表(GDS量表)]。结果:干预后,两组患儿功能独立性、生活质量、运动功能、发育状况评分均有上升,且观察组患儿评分高于对照组,差异有统计学意义(t=11.351、11.871、13.408;t=12.269、13.744、21.203、16.908;t=17.059、13.029;t=13.303、12.890,P<0.05)。结论:基于知识产生-应用积极转化模式的家庭康复训练可帮助痉挛型脑瘫患儿增强功能独立性,加强运动功能,改善发育状况,提高生活质量。

基于知识转化模式的家庭康复训练对老年骨折患者康复效果的影响

目的 探讨基于知识转化模式的家庭康复训练对老年骨折患者术后功能恢复和生活质量的影响。方法 选取2021年1月~2023年1月于首都医科大学附属北京积水潭医院接受手术治疗的127例老年髋部骨折患者,根据入院时间先后排序进行简单分组,单数为对照组(n=63),偶数为观察组(n=64)。对照组接受常规康复训练,观察组在此基础上采用知识转化模式进行家庭康复训练,包括知识传递、知识应用和知识评估3个阶段。比较两组患者的生活质量、日常生活功能恢复情况、并发症发生率、满意度、病死率和再骨折率。结果 观察组患者出院后1、3、6个月的生活质量评分、日常生活功能恢复评分、满意度均高于对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者出院后6个月内并发症总发生率为6.25%(4/64),低于对照组患者的33.33%(21/63),差异有统计学意义(χ^(2)=14.730,P<0.05)。观察组患者出院后6个月内的病死率为1.56%(1/64),低于对照组患者的15.87%(10/63),差异有统计学意义(χ^(2)=8.218,P<0.05)。观察组患者出院后6个月内的再骨折率为3.12%(2/64),低于对照组患者的19.05%(12/63),差异有统计学意义(χ^(2)=8.206,P<0.05)。结论 基于知识转化模式的家庭康复训练可以提高老年骨折患者的生活质量和功能恢复,降低并发症发生率,提高患者满意度,值得应用。

基于知识转化循证实践模式护理干预对无痛胃肠镜检查患者的影响

目的:探讨基于知识转化循证实践模式的护理干预对无痛胃肠镜检查患者的影响。方法:选取2020年1月1日~2021年12月31日138例无痛胃肠镜检查患者作为观察对象,随机分为观察组和对照组各69例,对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上实施基于知识转化循证实践模式的护理干预;比较两组干预前及干预7 d后医学应对问卷(MCMQ)、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分,不良反应发生率,数字疼痛分级法(NRS)评分。结果:干预7 d后,两组MCMQ中面对评分高于干预前(P<0.05)、回避及屈服评分低于干预前(P<0.05),且观察组MCMQ中面对评分高于对照组(P<0.05)、回避及屈服评分低于对照组(P<0.05);干预7 d后,两组GAD-7、HAMD评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率及NRS评分低于对照组(P<0.05)。结论:基于知识转化循证实践模式的护理干预能提高无痛胃肠镜检查患者依从性和肠道准备质量,有效缓解负性情绪,减轻疼痛,降低不良反应发生率。

智能协同模式下的知识转化与创新过程研究

通过讨论智能技术时代知识的形态与转化,以及不同技术时代知识的特点,梳理智能协同模式的四个基本阶段及各阶段的主要环节,并通过案例演绎不同环节中人类的创新行为和知识的转化过程,尝试分析各环节中人类创造力要素的参与情况,进而探索智能技术时代人类的学习能力和创新能力的发展方向。

校企合作模式在高校技术转化中的应用与反思

校企二者的合作模式在高校的技术转化进程中占据重点角色,联合研发,技术许可,孵化器等多种方式,使得高校以及企业得到资源的共享与优势互补,进而促使科技成果在市场中得到应用。然而在实际的操作过程中,文化差异,沟通障碍以及资源分配不均等困扰挺立在前,且待解决。论文首先解析了校企共同合作模式的组织与实施,包含合作模式的选择,合作协议与知识产权管理的问题,接着,较为深入的探讨了技术转化阶段中合作实施如项目管理,资源分配,技术成果评论以及市场导向的具体步骤。对校企合作模式中出现的问题进行了透彻的反思,提出了优化合作机制,创新合作模式,并且政策支持以及外部环境的改善的改进建议。

推动证据向临床转化 (二)如何选择知识转化理论模式

本文作为证据临床转化方法学系列文章的第二篇,旨在详细阐述如何选择合适的知识转化理论模式,以指导和促进证据向临床的转化。本文分析了理论、模式和概念框架的内涵,并介绍了5个知识转化领域最常用的理论模式,包括KTA知识转化框架、渥太华研究应用模式、PARIHS框架、复旦循证护理路径图和基于证据的持续质量改进模式图。在此基础上,分析了在推动证据临床转化的过程中,选择合适的知识转化理论模式的重要性、依据及应注意的问题。

高校科技成果转化团队知识网络形成机理与运行模式

团队及其知识网络建设对高校科技成果转化非常重要。在剖析高校科技成果转化团队知识网络系统构成的基础上,提出团队知识网络形成机理,包括利益目标驱动机理、转化能力约束机理及动态关系协调机理等。在此基础上,将知识网络运行活动分为知识流转和成果转化,通过分析它们的共轭关系和双驱动机制,提出高校科技成果转化团队知识网络运行的共轭双驱动模式。

双相障碍患儿父母基于知识转化模式的健康管理实践

目的探究基于知识转化模式(Knowledge to Action Framework,KTA)的健康管理在双相障碍Ⅱ型抑郁相患儿父母中的应用效果。方法将80例双相障碍Ⅱ型抑郁相患儿父母应用随机数字表法分为对照组和干预组各40例,对照组接受常规健康管理;干预组接受基于知识转化模式的健康管理。于基线时和干预12周后调查两组患儿及父母负性情绪,于干预12周后调查两组患儿父母双相障碍疾病知识及技术掌握情况。结果干预12周后,两组患儿及父母焦虑自评、抑郁自评得分显著低于基线时,干预组下降更加明显(均P<0.01)。干预12周后,干预组患儿父母在疾病知识、健康管理技术和复诊要求方面得分显著高于对照组(均P<0.01)。结论基于知识转化模式的健康管理改善了双相障碍患儿及父母负性情绪,促使患儿父母更好地掌握疾病知识,提升管理技能。

偏远县城青少年抑郁障碍基于知识转化模式的健康管理模式构建及应用效果

背景近年来,青少年抑郁障碍患病率持续上升,偏远县城青少年抑郁障碍患者家庭对疾病认知度普遍较低,常难以完成全病程治疗。目的探讨基于知识转化模式(KTA)的健康管理模式在偏远县城青少年抑郁障碍患者中的应用效果。方法选取南昌大学第二附属医院2020年6—12月收治的90例偏远县城青少年抑郁障碍患者为研究对象,采用随机数字表法分为常规组(n=45)和KTA组(n=45)。常规组患者入组后接受常规健康管理模式干预,KTA组患者入组后接受基于KTA的健康管理模式干预,所有患者入组后持续观察12周。于干预前及入组后12周,以青少年非自杀性自伤行为问卷评估患者非自杀性自伤行为;以青少年手机使用依赖自评问卷(SQAPMPU)评估患者手机依赖情况;以儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)评估患者焦虑情绪;以儿童抑郁障碍自评(DSRS)评估患者抑郁情绪。结果干预前两组患者青少年非自杀性自伤行为问卷得分、SQAPMPU各维度得分及总分、SCARED得分、DSRS得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。两组患者入组后12周青少年非自杀性自伤行为问卷得分、SQAPMPU各维度得分及总分、SCARED得分、DSRS得分均低于干预前(P<0.05)。KTA组青少年非自杀性自伤行为问卷得分、SQAPMPU各维度得分及总分、SCARED得分、DSRS得分低于常规组(P<0.05)。结论基于KTA的健康管理模式有效减少了偏远县城青少年抑郁障碍患者的非自杀性自伤行为和手机依赖情况,减轻了患者的焦虑、抑郁情绪,能较好地应用于偏远县城青少年抑郁障碍的门诊管理中。

科技成果转化知识管理与支撑体系的耦合互动模式与路径

界定了科技成果转化知识管理支撑体系及其耦合互动的内涵,从科技成果投入产出、信息导入传播、知识交流共享、人才流动、无形资产运营、公共技术平台支持六大方面,探讨了科技成果转化知识管理与支撑体系耦合互动的模式,并在此基础上提出了加强互动体系建设的基本路径。

农业知识产权成果可持续转化模式与路径研究——以江苏省农业科学院为例

农业知识产权成果转化是农业创新发展的主要驱动力。文章以江苏省农业科学院为例,对知识产权成果转化的现状、问题进行了剖析,并据此提出知识产权成果可持续转化的模式、路径及对策建议,并指出农业知识产权成果可持续转化还需要在规章制度、成果推介、转化条件、服务体系、资金投入与人才建设等方面做好保障工作。

基于知识生产模式3的高校科技成果转化模式变革——以广东省为例

以知识生产模式3为理论视角,指出高校科技成果转化模式在转化理念、合作路径以及管理机制方面的新变革。通过对广东省高校科技成果转化模式的现状进行分析,发现广东省转化实践中存在着物质化的成果转化理念、封闭式的成果转化路径以及单一的成果转化管理机制等一系列现实问题,并基于模式3理论提出解决的对策建议。

科技成果转化知识创新的模式研究

明确科技成果转化知识创新的内涵与主要内容,将科技成果转化知识创新分为自主式知识创新与协同式知识创新,并分别研究其特征与实施基础,为企业实施科技成果转化知识创新提供理论指导与决策借鉴。

国防工业科技成果转化知识对接模式及实施路径

知识对接是科技成果转化知识管理至关重要的步骤。本文明确了国防工业科技成果转化知识对接的内涵、目标与功能,构建知识对接的传导模式、对流模式和辐射模式,并从技术标准融合、知识资源整合和信息平台搭建等方面提出知识对接的实施路径。这为国防工业科技成果转化知识管理的全面实施提供了奠基石,对国防工业科技成果转化的顺利实施具有重要的指导意义。

国防工业科技成果转化实施知识管理的组织模式研究

为充分体现国防工业科技成果转化实施知识管理的组织特征,提出一种基于Multi-Agent的虚拟组织模式,在对这种组织模式的功能目标分析基础上,系统构建了这一组织体系,并分析了这种组织模式对国防工业科技成果转化知识管理的效力,最后从战略联盟、合作模式及环境创造力三个方面提出了基于Multi-Agent的虚拟组织运行的支撑措施。

制度与模式:知识产权转化运用创新探索——基于H省高校知识产权中心项目的实践分析

高校为我国知识产权的培育创新发挥了重要作用,但其转化运用效率整体低下。H省推出的高校知识产权中心项目,从建设思路、专门机构、工作重点、运行机制等方面,对高校知识产权转化运用进行了深入系统的改革创新,形成了以委托外包、自主运营和合作运营为代表的三种主要实践模式。该项目的实施为我国高校知识产权改革提出了一种新的整体性发展思路,塑造了一种新的组织主体,确立了一种新的运行机制以及提供了新的实践样本,为推动我国高校知识产权创新发展提供了可资借鉴的经验模式。

以知识产权运营促进科技成果转化的模式探讨——以宁波市为例

知识产权运营作为科技成果转化的重要内容,以宁波为例,要培育专门的知识产权运营公司,通过自身培育、战略合作、资源整合等方式,打造以知识产权的增值创造为核心业务,涵盖知识产权管理咨询、知识产权战略布局、知识产权培训、专利评估与专利交易、专利投融资、专利证券化等全链条式的知识产权运营服务体系.