高校国有资产管理的存在问题与应对策略

高校国有资产具有资产种类和使用方式多样、分布地点和使用者广泛、数据庞杂和管理难度大等特点,加强国有资产管理有助于高校提高国有资产使用效益,提升人才培养质量,提高风险管控能力。当前高校国有资产管理正朝着标准化、规范化、数字化方向不断推进,但仍然存在管理制度不完善、数字化水平不高、管理队伍薄弱等问题。为保障高等教育的高质量发展,发挥国有资产的保障作用,高校需从完善管理制度、推动数字化转型、加强管理队伍建设等方面入手加强国有资产管理。

新时期高职院校国有资产管理的优化途径研究

高职院校国有资产管理对高职院校的长期稳定发展和战略目标的实现具有重要作用。高职院校各类科研活动和教学实践活动的开展,也都需要不同类型的国有资产发挥保证作用。基于此,文章通过对新时期高职院校国有资产管理中存在的问题进行分析,并提出了解决途径,以期为提升高职院校国有资产管理工作质量、优化国有资产管理工作成效提供支持。另外,管理人员也要综合考虑高校资产管理工作的特征,在工作落实过程中应当对人员和环境要求进行全面了解,以便为理论创新和实践突破取得更好的资产管理效果提供保障。

高校国有资产全生命周期管理的新模式

国有资产是国家的重要财富,其管理水平直接关系到国家的利益和社会稳定。高校国有资产作为国有资产中的重要组成部分,其管理水平也显得尤为重要。随着社会经济的发展和高校规模的不断扩大,高校的国有资产规模越来越大,资产种类也越来越复杂,管理难度逐渐增加。通过分析现有高校国有资产管理中存在的问题结合国有资产全生命周期管理的理论基础,提出一种适合高校的国有资产全生命周期管理新模式非常有必要。

高等学校现代资产管理研究

为不断提升高校国有资产管理水平和能力,提高高校国有资产使用效益,夯实高校资产管理信息系统架构基础,创新设立功能板块,将资产管理、资金管理、预算系统充分结合,靶向解决高校固定资产管理精细化不足、使用率不高等瓶颈,探索打造集约化、专业化、市场化运行的新模式.

基于全生命周期理念的高校国有资产管理研究

针对高校资产管理工作中预算采购、日常使用、处置报废等阶段暴露的问题,运用数据模拟分析研究高校固定资产基本特征、高校固定资产管理整体现状、全生命周期理念下高等院校固定资产的管理策略。研究表明:通过合理规划固定资产的采购配置、优化固定资产折旧与绩效评价、完善固定资产报废管理、完善监督机制和建立信息沟通渠道等方式,能够提升固定资产的使用效益,实现高校资源的优化配置,提升高校的经济效益和社会效益,达到提升高等院校国有资产管理成效和资产保值增值的目的。

高校国有资产内部控制业务层面研究

针对高等学校出现的腐败问题,通过分析高校在预算配置、采购机构、资产验收、设备维修、资产处置等五大类业务层面内部控制存在的问题,并从规范内部控制实践角度提出了相应的优化方案,强化对高校各类经济活动的监管,以期为高校在国有资产内部控制建设中提供一定的参考和借鉴作用。

大数据背景下高校国有资产管理优化研究

国有资产管理是高校内部管理的重点与难点,大数据相关技术的出现为高校国有资产管理提供了新路径。高校资产管理目前存在部门层级阻隔、决策支持不到位、信息孤岛影响资产数据管理、绩效评价缺失影响管理效果、专业人才缺失影响政策执行等实际问题,并就此提出以大数据技术为依托,建设部门联动管理机制、实现统一的标准化数据管理、构建资产管理绩效评价体系、提升资产运营决策科学性、打造专业资产管理团队等优化方案,切实提升国有资产的管理水平与利用效率,使国有资产在高校人才培养以及教育教学中的作用得以充分发挥。

高等院校国有资产管理的现状及对策

由于对国有资产管理意识淡薄 ,规章制度不健全 ,造成了高等院校国有资产流失、资产低效使用等后果。按照“积极探索国有资产管理的有效形式”的要求 ,高等院校国有资产管理体制的构建 ,应通过对国有资产的有效管理 ,建立针对不同类型资产的效益评估系统 ,提高国有资产的整体运行质量 ,并接受国家有关部门的指导、检查和监督 ,实现经营性国有资产的保值和增值 ,促进高校国有资产合理配置和有效使用 ,防止国有资产流失。

新时期高校国有资产管理问题探讨

该文从高校国有资产管理体制历史沿革及中国农业大学国有资产管理机构与职能演变入手，分析当前高校国有资产管理的目标、任务与意义，研究当前高校国有资产管理当中存在的问题及成因，提出加强和完善高校国有资产管理的对策思路。

高校国有资产精细化管理路径探析

高等教育已进入大众化阶段,作为高校重要办学基础保障条件的国有资产,数量日趋庞大,种类繁多,资金投入迅猛增加。国有资产管理科学与否,直接影响高校办学整体效益。高校要转变观念,改变传统粗放式管理方式,加强创新,从"机制、制度、执行、技术和效果"5个层面,探索国有资产精细化管理路径,以利提高国有资产管理综合效益。

高等学校的无形资产管理研究

论述了高等学校无形资产的管理现状，探讨了高校无形资产的类型及特点，并指出各类无形资产对高校发展的作用，同时分析了目前高校无形资产存在的种种问题及其形成原因，并建设性地提出了有效管理高校无形资产的措施。

刍议高校无形资产的管理

高校是无形资产创造的重要基地,同时也拥有较多的无形资产,无形资产是高校核心竞争力的重要标志。因此首先介绍高校无形资产存在的权利、知识资产、关系、声望四大类型,然后提出高校在管理中存在着对无形资产的认识不够,依法保护意识不强,只注重开发研制,不注重实践运用等问题,阐述了提高对高校无形资产的认识,鉴定高校无形资产存在的状况,加强对高校无形资产的评估、核算,确保高校无形资产的完整;并进一步探讨研究建立高校无形资产管理制度、审计制度,加强高校无形资产的营运战略等管理措施。

高校无形资产的特征与价值实现

根据高校无形资产的非实体性、垄断性、高效性和不确定性等特征 ,提出通过建立无形资产核算体系和价值评估体系进行无形资产的量化方法 。

高校国有资产处置规范化管理探究

随着高校办学规模的扩大和学科建设的发展使得国有资产增长迅猛,国有资产处置的数量也在逐年增加。在国有资产管理过程中,资产处置管理一直是薄弱环节,造成有限的教育资源不能物尽其用。针对高校资产处置管理中存在观念落后、资产处置管理机制混乱和流程繁琐等问题,并分别分析了问题产生的原因。有针对性的提出规范资产处置管理的工作程序、资产处置网络化等相应的解决问题的措施,以进一步提高高校国有资产管理水平。

高校应重视无形资产的管理

文章简述了 2 1世纪无形资产的重要地位 ;指出了无形资产的定义及高校无形资产管理的内容 ;

高校无形资产管理研究

阐述了高校无形资产的内涵及特点,指出国内高校无形资产管理方面存在思想意识淡漠、评估体系不确定、经营管理不完善等突出问题。针对上述问题,为加强无形资产管理,提出树立无形资产的保护意识,加强无形资产管理的工作体系建设,科学选取无形资产评估方法,健全无形资产管理制度体系等措施,以推动高校无形资产管理的科学化、规范化发展。

高校国有资产产权管理若干问题探析

高等学校国有资产是学校生存与发展的重要物质条件。随着高校管理体制改革的深入 ,学校的经济活动日趋复杂 ,高校国有资产产权管理 ,成为摆在学校面前的重要课题。只有明晰资产产权 ,加强产权管理 ,才能维护所有者的权益。

论高校无形资产的流失与知识产权保护

目前,高校知识产权保护工作越来越重要,30%的学校知识产权有流失现象,特别是一些无形资产,流失情况更为严重。分析了流失原因,并提出了相应对策。

高校国有资产管理问题研究

新时期高校资产迅速膨胀,融资渠道多样化,高校经营性产业扩大,使高校国有资产管理难度日趋加大。高校国有资产管理存在的主要问题是:管理机构不健全;经营性资产运作不规范;资产严重不足和严重浪费现象并存;科技成果流失严重。全面加强和改进高校国有资产管理迫在眉睫:健全高校国有资产管理机构;完善高校国有资产管理制度;加强知识产权管理;规范经营性资产管理;建立资源共享的合作机制;重视高校资产管理人员队伍建设。

论高校品牌的塑造

随着我国教育体制的改革与教育市场的日益开放,各种类型大学的出现使高等教育市场的竞争加剧。这种竞争实质是品牌的竞争,高校要清醒的认识到树立品牌意识的重要性和紧迫性,充分挖掘、打造学校的管理、教学、科研、标识等无形资产潜力,逐渐形成具有自身特色的品牌,赢得广大“消费者”的信赖和支持,增强学校的竞争实力。