高校开设跑酷课程的现状与分析——以西安交通大学为例

自跑酷电影在中国上映以来,国内涌现出大量跑酷爱好者。跑酷运动自由、多样的特性令许多青少年着迷,众多跑酷俱乐部也随之成立,形成了一股跑酷风潮。该文以西安交通大学跑酷课程开设状况为例,从概述、发展情况等方面详述跑酷运动的起源与日常练习。同时,以西安交通大学为具体案例,探讨开设跑酷课程所需的硬性条件、接受群体,以及高校开设跑酷课程的可行性与重要性。该文旨在借助西安交通大学这一先例,扩大跑酷群体,吸引更多人了解并加入跑酷,从而实现体育健身、体育强国的目标。

大学校园周边学生商业街空间感知研究——以杭州为例

以杭州大学校园周边8条学生商业街为样本,借助语义差别法解析街道客体指标对使用者感知的影响机理,为空间优化设计提供参考。研究表明:学生商业街客体指标对空间形态、风格、氛围及品质的感知有明显影响:街道宽度和停车设施密度是影响空间形态感知的核心要素,底层界面透明度和绿化覆盖率主要影响空间风格,人行道宽度和功能密度主要影响空间氛围;界面连续度及停车设施密度主要影响空间品质,客体指标和感知量之间存在交叉影响,客体指标预期的相关感知量与实际情况并不完全一致。

基于餐饮集聚的服务外包发展研究——以华侨大学学生街为例

随着我国餐饮业的发展,以及美食街、学生街等餐饮集聚的兴起,餐饮业"四高一低"的现状日益突出。文章以华侨大学学生街为例,依据学生街服务外包的现状进行分析,并提出相应对策建议。研究认为,餐饮集聚下的服务外包是缓解餐饮企业困境的有效手段,服务外包是服务外包企业与餐饮企业双赢的合作模式。

武汉地区高校开展街舞教学的可行性研究

针对武汉市高校体育的开展形式、现状,对健身街舞在武汉高校中的开展前景作了较详细的调查、分析。结果表明:街舞进入高校体育是大势所趋;高校推广街舞,有益于提高大学生的艺术修养和审美情趣;街舞纳入高校体育,符合教学改革的方向,合乎学校体育向终生体育、健身体育、娱乐体育和大众体育发展的趋势。

基于“和谐校园”建设的特色“学生街”规划——以长江大学东校区“学生街”为例

知识经济时代,高校肩负的使命更加重大,面临的矛盾更加复杂,和谐的环境是高校更好服务学生与社会的出发点和落脚点。"学生街"作为一种新兴的、普遍的、与学校存在密切联系的空间形态,理应成为"和谐校园"建设的重要一环。以长江大学东校区曲江路"学生街"为例,在充分认识到"学生街"存在的合理性的基础上,指出了其自发形成过程中暴露的不足以及借助规划手段实现涉及功能、环境、交往、创意、合作等要素的自我更新的要求,最终实现与学校协同发展的和谐共赢局面。

普通高校街舞教学对大学生性格影响的探索

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等等;以当前的就业现状为切入点对普高街舞教学对大学生性格的影响进行阐述。有一部分大学生性格内向、怯懦、不善于沟通,因此,笔者以某高等院校的街舞体育选项课为平台,对学生实施调研,解析街舞教学对大学生性格的影响。得出的结果是街舞教学能够左右大学生的性格发展,让学生更有自信,更善于沟通。

“城市翻修”教学系列报告(25):美丽长安街——政府建筑改造设计

本文介绍了清华大学本科四年级建筑设计课程"美丽长安街——政府建筑改遗设计",包括在整体城市设计视角下的建筑单体改造设计的教学理念、教学过程以及学生作业点评等。

基于学生视角的高校“堕落街”的量化评价和影响因素分析——以杭州六条典型“堕落街”为例

“堕落街”一般指生成于高校附近的商业服务街,在高校学生生活中扮演着重要的角色。随着高校学生生活质量的提升、生活方式的变化以及社会产业结构的变更,现有“堕落街”的空间组成能否继续满足高校学生的需要成为了一个值得探讨的问题。站在定量观察的角度,该文通过地图数据收集、实地调研、问卷调研等方式,考察了杭州六条典型“堕落街”的客观空间与主观满意度特征并建立了两者之间的联系,为未来现有“堕落街”的改造与新“堕落街”的规划提供了参考方向。

教育全球化背景下南京“留学生街”的形成与演变

随着教育全球化发展,来华留学生数量迅速增长,并在大学周边聚集从而形成独特的社会空间现象通过对南京市金银街的长期实地调研和深入访谈,获取丰富一手资料,揭示了在大学、政府以及市场的共同推动下,“留学生街”萌芽、形成以及演变的过程-金银街具有人口异质化、文化多元化以及季节性、高频率人口流动的社会特征。然而,不同于西方国家留学生聚居空间的日益扩张,我国留学生政策、大学管理制度以及城市更新等多重因素却导致了金银街逐渐“去留学生化”该演变折射了中国城市空间重构语境中全球化与地方化互动与角力的复杂机理.这致使留学生的日常生活受限,不利于其地方融入和文化适应.未来我国城市政府和大学需要重视留学生活动空间的规划与治理。

高校新校区社区性综合服务中心布局模式探析

本文从实例出发,分析归纳了高校新校区后勤服务设施的三种建筑布局模式,提出“新校区社区性综合服务中心”这一概念,并对高校学生街做出初步探讨,旨在为新校区后勤服务规划设计做出一点思考。

辽宁工业大学“学生街”改造设计探讨

针对近年来高校周边自发性商业街——"学生街"对大学生业余生活活动与校园周边环境的影响,以辽宁工业大学东门"学生街"为例,剖析了其对大学生带来生活便利性、业余生活丰富性的同时,其自发性所带来的诸多负面影响。通过分析研究,借鉴国内先进高校经验,提出辽宁工业大学东门"学生街"改造规划设计方案和建议。

大学体育课开设街舞教学的可行性初探

通过在校园开展课外街舞教学,发现学生对这一新兴体育技能的渴求远远超出了预期效果,遂采用问卷调查等形式,通过对在校大学生三个年级的抽样调查及学生学习街舞前后的几项比较,以及学生对健美操类的学习情况调查分析比较,从而掌握了学生对街舞这一体育项目的认识、兴趣、爱好等,并通过各种不同的方法对街舞锻炼的效果作了相应的测试,发现:街舞将在大学体育课中的开设是一种趋势。

学校周边道路交通管理设施设置研究

文章分析了学校周边道路交通特性和学生过街交通行为特性,并结合学校周边交通管理设施设计原则,提出了一套人性化、完善的设施设置方法,为提高学生上下学过街安全性,引导过往车辆顺畅通行,完善交通管理设施设置方法提供参考。

健身街舞和篮球对女大学生身心健康影响的比较研究

文章对健身街舞和篮球对女大学生身体和心理健康的影响进行了对比研究。将80名在校女大学生分为两组,分别进行为期12周,每周3次,每次60min的健身街舞和篮球训练,训练前后分别测定受试者皮脂厚度、肺活量和身体协调能力,并通过问卷调查了解受试者的心理状态。结果表明,女大学生的身体形态、机能和身体自尊及身体自我效能发生了不同程度的变化。健身街舞运动对女大学生皮脂厚度、身体协调能力、除身体状况外的身体自尊各维度的指标和身体自我效能的影响均大于篮球运动。大学体育课程女生项目设置可适当增加健身街舞运动。为优化女大学生运动健身方案的制定和大学体育课程教学内容的选择提供依据。

街舞运动对高校大学生心理健康的影响研究

文章通过论述街舞运动在高校的推广价值,阐释了街舞运动的心理调适功能以及增强大学生心理素质的作用,并通过问卷调查和数理统计的方法研究街舞运动对大学生心理健康的影响,最后从促进大学生心理健康的视角,提出街舞运动在中国高校的持续推广策略.

城市设计视角下学生街改造策略研究——以华侨大学“后街”和集美学村学生街为例

鉴于高校招生人数逐年递增,加之大学新校区选址的郊区化,学生街成了学生日常生活不可缺少的重要场所。文章以华侨大学"后街"和集美学村学生街为例,通过实地调研,在城市设计的视角下,采用"以人为本"的城市设计策略,分别从高校学生街的空间主体和客体来分析学生街的公共空间,以此总结出目前学生街室外公共空间存在的不足之处,并提出相应的改造策略。

大学校园学生街结构形态探析

解释了学生街的含义,分析了大学校园学生街的主要功能,并从空间的尺度、边界、密度、本体性、可持续性等方面,阐述了学生街的结构形态特征,为大学校园的规划建设提供了参考。

浅议“学生街”的空间使用及人群需求——以福建师范大学“学生街”为例

"学生街"作为一种普遍的空间形式已经存在于国内外各大高校周边,它不仅限于"以大学为中心的商业聚集地区",并且是立志于学习各种知识的人们为实现人生目标和更有意义的生活而进行的交流与活动的场所~[1]。以福建师范大学仓山校区的"学生街"(即师大"学生街")为调查对象,通过对学生街的物质空间环境调查,了解其存在的独特形式与意义,分析活动人群(消费者和从商者)在学生街的行为模式和活动需求,总结师大"学生街"现存的问题,探讨更新改造的措施,为各高校周边"学生街"的可持续发展提供参考和借鉴。

行“商”于“文”——厦门华大学生商业街规划建筑设计

结合华大学生商业街的规划设计过程,探讨如何依据项目自身特点,对产品准确定位,将校园文化与商业进行融合,适应当代大学生行为模式、消费心理及商业需求,培育自身不可复制的文化内涵,打造独具风格的主题式学生体验商业街区。

高校外周边地区“学生街”现状调查研究——以湖南大学周边“学生街”为例

“学生街”作为一种空间形式已经存在于国内各大高校周边地区,但是“学生街”的概念和名字在我国仍属于新的概念,本文试以湖南大学周边的“学生街”为例,从校园规划地域社会生活的新的视点分析其生成的原因和存在的意义,并指出它所存在的独特形式和含义,试图对校园规划等等相关规划的内容进行新的补充。