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利用Camtasia Studio8.6进行微课制作时遇到的问题及解决方法
被引量:
3
1
作者
戴启艳
《电脑知识与技术》
2016年第9X期164-165,170,共3页
在"翻转课堂"这种新型的教学模式中,微课视频是不可或缺的传播知识的教学载体。本文结合作者自身微课制作的经验、对利用Camtasia Studio8.6软件在制作PPT录屏类微课过程中进行视频及音频编辑时产生的问题和解决方法进行总结...
在"翻转课堂"这种新型的教学模式中,微课视频是不可或缺的传播知识的教学载体。本文结合作者自身微课制作的经验、对利用Camtasia Studio8.6软件在制作PPT录屏类微课过程中进行视频及音频编辑时产生的问题和解决方法进行总结与探讨。
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关键词
翻转课堂
微课
Camtasia
studio8.6
视频
音频
下载PDF
职称材料
Camtasia Studio 8.6在中学生物微课制作中的应用——以《基因工程及其应用》为例
2
作者
朱小燕
韦艳艳
《广西教育》
2017年第26期62-63,81,共3页
本文以高中生物课程《基因工程及其应用》一节的微课制作为例,简要介绍利用Camtasia Studio 8.6录制微课的基本流程及后期编辑技巧,为高中生物教师制作微课提供参考。
关键词
CAMTASIA
studio8.6
微课制作
高中生物
下载PDF
职称材料
题名
利用Camtasia Studio8.6进行微课制作时遇到的问题及解决方法
被引量:
3
1
作者
戴启艳
机构
苏州信息职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2016年第9X期164-165,170,共3页
基金
院级教改项目:基于翻转课堂的教学探索与研究--以<计算机应用能力基础>课程为例(编号:YJ140311)
文摘
在"翻转课堂"这种新型的教学模式中,微课视频是不可或缺的传播知识的教学载体。本文结合作者自身微课制作的经验、对利用Camtasia Studio8.6软件在制作PPT录屏类微课过程中进行视频及音频编辑时产生的问题和解决方法进行总结与探讨。
关键词
翻转课堂
微课
Camtasia
studio8.6
视频
音频
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
Camtasia Studio 8.6在中学生物微课制作中的应用——以《基因工程及其应用》为例
2
作者
朱小燕
韦艳艳
机构
广西师范大学生命科学学院
出处
《广西教育》
2017年第26期62-63,81,共3页
文摘
本文以高中生物课程《基因工程及其应用》一节的微课制作为例,简要介绍利用Camtasia Studio 8.6录制微课的基本流程及后期编辑技巧,为高中生物教师制作微课提供参考。
关键词
CAMTASIA
studio8.6
微课制作
高中生物
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用Camtasia Studio8.6进行微课制作时遇到的问题及解决方法
戴启艳
《电脑知识与技术》
2016
3
下载PDF
职称材料
2
Camtasia Studio 8.6在中学生物微课制作中的应用——以《基因工程及其应用》为例
朱小燕
韦艳艳
《广西教育》
2017
0
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职称材料
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