西部民族地区农村妇女乡村振兴主体性作用发挥的主要制约因素透视——基于四川省凉山彝族地区农村妇女乡村振兴主体性作用调研

农民是乡村振兴的主体,乡村振兴必须坚持农民的主体地位。凉山彝族地区农村妇女作为凉山彝族地区农村经济社会建设的主力军,在全面推进乡村振兴背景下还存在着以下问题:社会流动滞缓,发展意识滞后于乡村振兴的主体性发展要求;社会教育促进弱,产业发展能力与乡村产业发展主体性要求不相适应;社会参与不足,政治参与不能满足乡村治理的主体性要求;社会地位制约,家庭及社会建设主体性作用未能得到充分发挥。必须高度重视,坚持政府主导和农民主体有机统一;积极应对,提升农村基本公共服务水平;加强组织,重视法治及社会支持,保证彝族地区农村妇女乡村振兴主体性作用的充分发挥。

语言类型学视角下民族语言被动句主语生命度考察

汉语历史上有被动句主语生命度低的大量用例,现代方言也同样。民族语言被动句主语生命度也有表示物的,有动物,有植物等。可见,被动句主语的生命度低并非印欧语系语言独有的语法现象,而是语言类型学在不同语言里的具体体现。

民族文化产业的主体集群差异

民族文化产业主体集群差异是文化产业发展中出现的历史性问题,它展示为资源主体集群和市场主体集群之间存在着的从资源到资本,从利益到权力等结构上的巨大差异。这是资本和资源收益的失衡所带来的问题,其关键在于将民族文化当作没有产权的公共资源。解决这些问题的根本基础和保证,是民族文化产品要求资源主体及其文化资源参与的内在诉求。

文化建构、认同与“古苗疆走廊”

历史上的"古苗疆走廊",不仅是连接西南边陲云南与内地之间一条交通大动脉,并且也是由国家权力强力主导开辟的一条"国家走廊"和社会、政治、经济、文化的空间,对曾系"苗疆腹地"的贵州省的政治、经济及文化等方面都带来了广泛而深刻的影响。本文主要通过对历史上"古苗疆走廊"的形成过程的回顾,探讨了其"国家化"特征、汉族"移民文化"与少数民族"原生态文化"间的"整体性"与"多样性"之关系;并对贵州文化的"主体性"缺失和建构、文化的"族界化"现象、文化的"地域整体性"等问题也进行了若干反思,并就今后展开"古苗疆走廊"研究提出一些初步建议。

论少数民族文学创作成果的品位认定

在少数民族文学研究中,作家身份认同与其创作成果品位认定之间的关系,是一个重要问题。少数民族作家的创作活动往往全景折射了民族文化融合的整个过程:作家族属的认同应当从主体融合的视角观照,而族属认同的价值定位,则应当从民族文化融合的整个发展曲线中寻绎轨迹。否则,这种认同就没有操作意义。因此,在"中国文学史"书写中对民族文学创作主体及其成果的品位予以认定时,必须首先走出三种误区:淹没趋向、淡化趋向、过度强化趋向。

身份·题材·文化模式——电影《永生羊》的文化人类学分析

电影《永生羊》通过艺术手段,全景式地展示了草原上哈萨克族游牧生活的风貌,为新疆少数民族题材电影注入了新的活力,影片一方面透过民族文化符号的展示表现出强烈的哈萨克族文化意识和自觉的身份认同,另一方面依靠电影视角的民族化和人性化,释放出一种能打动人心普世的价值观,创造了无限丰富的内蕴,也折射出草原文化对哈萨克族精神内涵的深刻影响。

可以找到第三种生活方式吗?——关于中国四种生计类型的自然保护与文化生存

中国有四种主要的生计类型:游猎、游耕、游牧和农业。当上述四种传统生计方式被外力干预而出现不可逆情形的时候,重构一种变化了的新生计生态系统就不得不关注恰当的技术支持和促进文化整合。其中,地方族群的文化主体性地位的保持和尝试、寻找生计方式与文化心理上的转换时空是文化适应的最重要的前提。

台湾高山族社区营造研究:历程、经验及启示

台湾高山族社区营造先后经历了重点示范部落计划、永续计划及活力计划三个阶段。其实践出现的问题及积累的经验,对大陆民族地区的村落发展和乡村振兴具有一定的启示意义。研究认为,民族地区的村落发展和乡村振兴需要持续地经营和创造。在该过程中,在地居民的主体性发挥,政府的引导、支持以及社会组织的参与协作,三者缺一不可。特别是在地居民主体性的发挥,更是民族地区村落发展和乡村振兴的力量源泉。

关于完善我国民族区域自治地方立法体制的思考

本文针对我国现行民族区域自治立法体制及其存在的问题——民族自治地方自治立法权限的范围不统一、民族自治地方立法主体的设置不科学、特殊民族立法程序不合理等,在进行充分论证的基础上提出了改进的路径。

论20世纪中国文论主体性思想的形成与演变

“主体性”是百年中国文论的关键词,本文梳理了“文学主体性”思想的引入、形成与演变过程。认为主体性思想的形成是中国文化现代性建构的关键。90年代以降,在反思与批判现代性的思潮中,人们开始认识到启蒙运动中形成和发展起来的主体论明显存在的偏至性,经过批判与洗礼,一种更健全的文学主体性将逐渐形成。

论云南少数民族题材电影的发展及存在问题

从创作角度看,云南少数民族题材电影出现早、发展快,新中国刚刚成立就形成了令人瞩目的成就,近年来将民族与时尚、传统与时代、文化与审美融入影片,取得了较好成绩。从传播情况看,电影传播事业不断发展,为云南少数民族电影的发展奠定了良好基础,使其不断得到云南少数民族同胞认可。但由于创作囿于传统思路,习惯用“他者”的眼光来审视少数民族生活,对少数民族生活价值和内在意义理解不深、表现不够,许多影片未能从多层面塑造人物,创造出栩栩如生的银幕形象。

云南少数民族创世神话中的生殖主题

在云南少数民族看来,人的生命同自身还没有关系,人的创造是神和崇拜物以母体为化育器来完成的。只有初期的原始婚姻形态形成后,人们才隐略地猜测到了生育与男女交媾之间的因果关系。

利益博弈与少数民族文化开发保护——以G省P乡为例

文章展示了西部某民族乡不同利益群体在文化开发过程中的博弈过程。作者认为,在民族文化开发过程中,当地政府的项目化操作模式、民间社会组织的"民族文化政治化"倾向以及当地民众的被动和利益化,给当地民族文化的保护造成了负面效应,影响了文化自然的、历史的发展。在少数民族文化越来越具备象征意义的情况下,更应倡导在认同中开发、以当地民众为主导和选择,以平和的态度看待文化发展的轨迹。

亲近与疏离：东南亚华文文学的主体族群形象建构

多元族群复杂互动的历史脉络中,东南亚华文文学的主体族群呈现亲近与疏离迥异的双重形象,折射出华族对朝夕相处的主体族群特定的情感体验与复杂认知。作为东南亚华族自我想象的文化表意实践,华文文学的主体族群形象建构与族群政治息息相关,游移于族际诉求与族际对抗之间,彰显出华族的国家认同与族群认同的错综纠结。

新时代德昂族女性主体意识探究

新时代德昂族女性主体意识,其表现形式可以概括为性别平等意识、自我发展意识、自我表现欲望趋于增强,"文化自信"意识彰显等几个方面。总结德昂族女性主体意识迅速发展的原因,需要借助历史思维,才能深刻洞悉。新中国成立70年来,追求民族平等、性别平等、妇女解放的社会主义制度为德昂族女性主体意识的确立提供了制度保障。而改革开放以来社会经济生活的历史性巨变则为德昂族女性主体意识的发展创造了条件。新时代妇联工作方法的不断创新赋予德昂族妇女更多实现自我价值的机会。尽管,德昂族女性主体意识在改革开放的实践中得到了张扬,但在中国特色社会主义新时代,仍然需要以一种契合国家期待和时代发展要求的方式不断提升。

景颇族、汉族初中生心理韧性与主观幸福感比较

目的了解景颇族、汉族初中生心理韧性与主观幸福感的特点及关系。方法采用青少年心理韧性量表和青少年主观幸福感量表对189名景颇族初中生及446名汉族初中生进行调查。结果景颇族、汉族初中生心理韧性、积极认知、家庭支持和负性情感的民族差异均有统计学意义(p<0.05);景颇族初中生的目标专注、情绪控制、家庭支持、人际协助和心理韧性总分与生活满意度、正性情感具有显著的正相关(p<0.05),而情绪控制、家庭支持、人际协助和心理韧性总分与负性情感呈显著负相关(p<0.05);汉族初中生的目标专注、情绪控制、积极认知、家庭支持、人际协助和心理韧性总分与生活满意度、正性情感均有显著的正相关(p<0.05),与负性情感存在显著的负相关(p<0.05)。结论景颇族、汉族初中生的家庭支持是生活满意度相对稳定的预测因素,而情绪控制则是负性情感主要且稳定的负向预测因素;景颇族初中生的目标专注对其主观幸福感具有核心影响效应。

祖训与上帝:泰雅宗教变迁研究——基于台湾那罗部落的田野调查

少数民族族群改宗某一世界性宗教的现象常被归因为殖民主义或世界性宗教的结构强势,本土文化的自主性角色受到忽略。台湾那罗部落的泰雅人在基督教传入不久即全体皈信,而泰雅文化的延续性并未断裂。在文化接触初期泰雅人就参照自身文化结构与基督教并接;随后的整合过程中,泰雅原有文化的仪式与组织转译到新的文化秩序当中;此外,泰雅文化的咒诅程式在族人思想与行为中根深蒂固,与基督教教义产生张力。全球化背景下,本土文化并非是以静态的结构面对外来文化的冲击,而是在时空处境中有其自主性发展。

“双一流”背景下民族院校图书馆优势特色学科群一体化学科服务体系建构研究

"双一流"使民族院校建构优势特色学科群成为必然与必需,图书馆只有建构优势特色学科群一体化学科服务体系才能满足这样的需求,其基本框架包括:学科服务组织框架、学科服务支持框架、学科馆员服务框架、馆藏资源建设框架、评估机制框架等五个方面。

少数民族地区思想政治教育主体研究

通过对少数民族地区思想政治教育主体研究价值的阐述、主体特殊性及内在结构上的分类、主体对客体施加的影响分析,试图为有效提高少数民族地区思政教育主体的功能发挥、健全思政主体系统提供些思路。

“双一流”背景下民族院校图书馆优势特色学科群服务竞争力评估体系建构研究

"双一流"使民族院校建构优势特色学科群成为必然与必需,图书馆建构优势特色学科群一体化学科服务体系需要对其竞争力进行评估,其基本体系包括:学科服务资源投入、学科服务成果产出、学科服务环境协同等三个方面。