“校企联培制”模式下应用型卓越人才培养路径探究——以湖北大学知行学院为例

近年来地方应用型本科高校以服务地方经济和产业需求为己任,着重培养学生的工程和创新技术应用能力,高校与企业合作,发挥各自优势,实现生产、教学、科研的深度合作,共同完成人才培养。介绍机械类专业在新工科背景下,以培养应用型卓越人才为目标,基于“校企联培制”的总体思路,实施学校专业教学计划与企业工程师培养计划“双计划”,在人才培养体系设计、校企资源整合、就业平台搭建和师资力量提升等方面进行改革,实施产教融合,提升就业能力,最终实现人才的高质量培养和就业。

删繁就简:自愿简约及其前因、后果和理论解释

自愿简约是指个人因放弃有形的物质资源的拥有和满足,在简化外部生活过程中获得内心的丰富与充盈的生活方式。个体选择自愿简约既受到个人价值观、物质主义和宗教信仰等内部因素的驱使,也受到外部因素的影响。自愿简约对个体主观幸福感和客观环境可持续性具有积极作用。当前研究主要从需要理论、自我决定理论和计划行为理论来解释自愿简约的心理机制。未来研究需要多角度拓展自愿简约的形成机制、进一步挖掘自愿简约与幸福感的关系以及深入探索其产生的多重影响。

事项清单联合SOAP交班模式在全科医学科的应用

目的探讨事项清单联合SOAP交班模式在全科医学科床边交班中的应用效果。方法构建事项清单联合主观-客观-评价-计划(SOAP)结构化交班模式,用于全科医学科患者床边交接班;比较交班模式改进前(587例次的传统口头交班)、后(605例次的事项清单联合SOAP交班)的床边交班效果、交班缺陷情况。结果交班模式改进后护士床边交接班效果显著优于改进前、交班缺陷率显著降低(均P<0.05)。结论采用事项清单联合SOAP交班模式行患者床边交班,可提高床边交班质量,有利于保障患者护理安全。

基于连续路网环境的实体化主体路径规划算法

为提高规划主体在复杂环境中运动的通过可行性和安全可靠性,解决路网环境通常不连续和主体大小普遍未计算的问题,基于连续路网环境提出了一种实体化主体路径规划算法。首先根据环境信息和主体大小,采用融合膨胀的策略构建实体化主体连续环境模型(model continuous environment with subject objective, MCESO),然后采取路网优先(road network priority, RNP)策略,在实体化主体连续环境下利用骨架提取技术得到路网信息,最后以经典A*算法为例,将上述模型融合改进,提出一种路径规划MCESO-RNP-A*算法。仿真实验结果表明,建模方案和规划算法能够使得实体化主体在连续路网环境下安全顺利到达规划指定目标点,并且在大范围环境下相较MCE-A*算法生成路径的时间可降低约30%,验证了算法的可行性和有效性。

车联网中多主体参与的电动汽车预充电路径规划

随着电动汽车的发展和普及,能源网、交通网以及信息网之间的耦合程度不断加深,以单一路网交通系统为背景的传统路径规划模型已不能适应路电耦合场景中电动汽车充电导航决策的需求.针对此问题,本文计及能源侧负荷需求响应和交通侧流量分布限制,建立了一种基于车–路–站–网系统信息交互的多主体参与的电动汽车预充电路径规划模型;然后,在综合评估用户侧出行成本、配电网负荷波动以及聚合商运营利益的基础上,利用启发式的A*算法对规划区域内的最优充电桩及其预约时段进行求解;最后,以随机性和灵活性较大电动私家车为建模对象,结合长沙市某地区路网验证了该模型在短时间尺度调度中的有效性.结果表明,文中所提模型能有效减少用户侧开销,促进电网的安全稳定运行,同时能在一定程度上均衡充电桩的区域使用差异,实现统筹多元主体目标的综合最优路径规划.

CBL教学联合SOAP评估记录法在心脏康复临床教学中的应用研究

目的探讨以案例为基础的教学法(CBL)联合主观-客观-评价-计划(SOAP)评估记录法在心脏康复临床教学中的应用效果。方法将2022年1月至2024年1月在重庆大学附属涪陵医院全科医学科学习的60名全科规培医师、转岗医师作为研究对象,分为两组,对照组采用传统带教模式带教,实验组采用CBL教学联合SOAP评估记录法带教,培训时间均为12周,培训结束后比较两组的心脏康复考核成绩和教学满意度。结果实验组学员的康复理论成绩、康复技能成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(t分别=2.12、1.96,P均<0.05);实验组教学满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(χ^(2)=4.32,P<0.05)。结论在心脏康复患者临床教学中应用CBL教学联合SOAP评估记录法,可提高心脏康复知识与技能水平,提高教学满意度。

“北冰南展”背景下南方高校学生参与校园冰雪运动行为意向研究——基于TPB拓展模型

以计划行为理论为理论框架,引入新奇追求和校园冰雪文化变量,构建了南方地区高校学生参与校园冰雪运动行为意向结构方程模型,并以湖南科技大学为例进行实证检验。研究发现,态度、主观规范、知觉行为控制、新奇追求和校园冰雪文化均会对参与校园冰雪运动行为意向产生正向影响,新奇追求与校园冰雪文化通过态度间接影响行为意向。因此,建议拓展宣传方式,营造校园冰雪文化氛围;利用社群影响,提高学生参与程度;完善“软硬”设施,提高学生知觉控制能力;把握学生新奇追求心理,促进学生持续参与行为。

主观规范对中医药院校学生参与社团行为的影响研究

研究以计划行为理论为架构,验证江西中医药大学学生参与社团的行为意图。利用便利抽样方式选取600名在校学生进行问卷调查,获得有效问卷501份,有效回收率83.5%。经使用描述性统计与路径分析的方法,结果表明在计划行为理论的变项中主观规范对行为意图具有正向显著影响。

基于多元主体需求的老旧生活性街区改造规划路径——以沈阳市大东区万寿小区为例

城镇老旧小区改造是城市更新的重要着力点,改造过程中出现的多方主体利益和需求关系,是打造共建共治共享社会的关键因素。阐析了多主体的利益诉求与博弈焦点,并构建了基于多元主体需求的改造路径。以沈阳市大东区万寿小区为例,对居民主体、政府主体、管理主体需求进行了调查分析,并结合改造路径的区域评估、整体统筹、策划方案和长效管理四步骤,提出了老旧生活性街区改造规划措施,以期为老旧小区提升改造提供新思路和参考。

以执业能力为导向的导师制在骨科实习生培养中的效果评价

目的探索以执业能力为导向的导师负责制在骨科实习生培养中的应用效果。方法选取2021年9月—2023年6月2021和2022学年“5+3”一体化的60名本科实习生作为研究对象,将2021学年的实习生作为对照组,2022学年的实习生作为研究组,每组30名。对照组采用标准教学模式培养,研究组采用以执业能力为导向的导师负责制模式培养,培养时间为1个月。比较2组实习生的理论和临床考核成绩、迷你临床演练评估量表(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)评分、主观-客观-评价-计划(subject-objective-assessmentplan,SOAP)评分、医患沟通技能评价量表(set elicit give understand end framework,SEGUE)评分。结果2组实习生的客观题和临床技能考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组实习生的病例分析题成绩、Mini-CEX评分、SOAP评分和SEGUE评分([41.3±3.5)分、(47.9±7.0)分、(74.4±7.7)分、(20.5±3.2)分]高于对照组[(36.8±6.1)分、(36.0±7.0)分、(62.0±7.1)分、(18.1±3.0)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论以执业能力为导向的导师负责制能够明显提高骨科实习生的临床诊疗水平,有助于培养出更优秀的医学人才。

基于计划行为理论的员工亲环境行为影响因素研究

为了探究环境意识、绿色自我效能感和亲环境主观规范对员工亲环境行为的影响及作用路径,基于计划行为理论构建了员工亲环境行为的影响因素模型。以企业员工为对象进行数据收集,共收回310份有效样本。研究结果表明:环境意识、亲环境主观规范正向预测员工亲环境行为意图;绿色自我效能感正向预测员工亲环境意图及其行为;环境意识、亲环境主观规范和绿色自我效能感通过员工亲环境行为意图的中介作用间接正向预测员工亲环境行为。

协同治理理论下成都市老旧小区加装电梯面临的困境及解决对策——以C区为例

以协同治理理论为基础,从政府引导、社区协调、企业服务、居民自治层面对成都市C区老旧小区加装电梯工作面临的困境进行分析。结果发现,政府部门以行政工作为重点,较少关注加装电梯过程中产生的矛盾纠纷;社区的宣传和反馈通道不畅,矛盾调解力度不足,监督管理落实不到位;企业的安装技术水平参差不齐,维护保养不到位;居民的参与度不够,调解协议难以进行。基于多元协同治理理论提出如下解决对策:政府要协调好各部门和机构之间的关系,将工作重点落在政策供给、技术指导、财政支持与监督管理等方面。社区需畅通反馈渠道,协调居民之间的关系。企业要定期对电梯进行清洁、润滑、保养、维修,确保加装电梯的质量。居民要遵守相关规定,通过小区内部会议、听证会及矛盾纠纷调解会等形式合理提出自己的意见或建议。

产教融合视角下高职学生职业规划教育体系构建探微

高职学生作为未来职场的重要力量,其职业规划教育尤为重要,但当前高职学生职业规划教育存在诸多问题,如教育主体单一、教育机制不健全、教育体系不完备等,严重影响了高职学生的职业发展。产教融合视角下,高职院校应引入多元教育主体、形成产教融合的教育合力,健全教育机制、提升学生专业能力与课程的协同性,完善教育体系、加强课堂教学与实习实践的连贯性,而政府应加强政策引导,推动产教融合深入发展。

综合能源系统配置方案综合评价研究

针对综合能源系统配置方案评价问题,文章提出一种基于层次分析法-熵值法主客观结合的权重系数法的评价方法。首先,综合考虑电网、热(冷)网、天然气网,建立综合能源系统配置方案多维度综合效益评价指标体系;其次,提出层次分析法-熵值法主客观结合的权重系数确定最优权重;最后,采用模糊综合评价法进行评价,给出配置方案评分结果。文章采用我国内蒙古地区某个综合能源系统作为对象进行案例分析,验证本文所提方法的有效性。

村社统筹的土地细碎化治理:机制与效益——以安徽“小田变大田”为例

单一的土地细碎化治理方式难以解决土地细碎化问题,结合高标准农田建设项目实现“小田并大田”的地方实践提供了治理机制融合的契机。实地调查发现,从村社统筹的视角出发,村社集体由于具有政经社合一的属性,在发挥自组织优势的基础上整合了行政机制和市场机制,是三位一体治理机制的承接载体。在具体实践中,村社集体能够实施土地整治项目、实现土地产权整合并有序流转土地经营权。统筹治理的机制在于村社集体通过整合地方政府的治理资源激活自组织,在发挥自组织动员能力的基础上改进行政机制的不足并降低市场主体的交易成本,使三种机制在实践中能够取长补短。村社统筹的土地细碎化治理有助于推动农业现代化转型以及提高乡村治理能力。因此,在土地细碎化治理的融合机制探索中,应充分重视村社集体在土地细碎化治理中的统筹功能,同时发挥政府的基础性作用和市场的资源配置作用。

我国旅游扶贫对象、主体、规划、指向和效益的审视

利用理论分析和实践分析方法,从旅游扶贫对象、主体、规划、指向和效益五个维度,对我国旅游扶贫过程中存在的扶贫对象"扶强不扶弱"现象、扶贫利益中的"旅游飞地"现象、扶贫规划中脱离实际的"高大上"现象、发展指向中的"同质化"现象和扶贫效益中的"重经轻文"现象进行了分析,并从五个视角提出相应的旅游扶贫措施,对促进旅游扶贫正效应的发挥具有积极意义。

以陪伴式规划引领传统村落可持续发展——潜山市万涧村传统村落保护试点项目探索

本文介绍了潜山市万涧村传统村落保护试点的陪伴式规划实践。陪伴式规划作为以人为中心的落地型规划,可以根据项目推进情况动态调整规划内容,通过将规划建设项目拆解、策划为一系列乡村“公共事件”,实现村落社会治理能力提升、文化传承创新、村民生计培育等目标,使规划过程切实转化为乡村产业、文化、社会治理全面振兴发展的过程。

交互式多目标决策新方法及其在水资源系统规划中的应用

在目标满意度和目标总体协调度的基础上构造了一种新的交互式多目标决策方法,运用欧式距离判断来描述目标总体协调度,避免了目标权重人为确定的任意性,且能充分体现决策者的主观愿望,便于实际操作应用。水资源系统规划的多目标决策实例分析表明该方法有效可行。

推进城市规划学科发展 加强城市规划专业建设

首先介绍我国城市规划教育发展的历史演进和现实状况;然后归纳对我国城市规划学科发展的理论讨论,并陈述作者的若干观点;最后针对我国城市规划专业教育存在的问题,提出了加强城市规划专业建设的若干见解。

卫星有效载荷的规划与调度

卫星有效载荷的规划与调度要求是指卫星根据自身资源情况合理安排各个载荷的工作状态 ,在满足各种资源约束的条件下实现资源的优化配置。有效载荷的规划与调度可以归结为典型的资源受限的规划与调度问题。本文以对地观测卫星的有效载荷系统为例 ,分析了卫星的资源特点和载荷的工作特性 ,在此基础上提出了一种有效载荷规划与调度的方法。