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主体参与的教学策略──主体教育·发展性教学实验室研究报告之一 被引量:102
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作者 裴娣娜 《学科教育》 2000年第1期8-11,F003,共5页
如何在发展性教学中建立促进学生发展的合理的参与模式,是主体教育的核心问题。针对这一问题,本文系统地阐述了主体参与的教学策略,涉及的内容包括:主体参与的目标、主体参与的基本形式和过程、以及主体有效参与的基本条件等三个方面.
关键词 主体教育 发展性教学 教学实验室
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