苦涩的奋争者——《我的光辉生涯》中西比拉的权力关系解读

澳大利亚小说家迈尔斯.富兰克林的小说《我的光辉生涯》塑造了一个顽强追求独立人格、富于反叛精神的女主人公西比拉,吸引了不少评论者的关注和研究。本文以米歇尔.福柯的权力理论为武器,分析西比拉在社会中的权力关系及其在她与他人和自身关系中的具体运作,揭示她在这些错综复杂的权力关系中所做出的奋争和个中苦涩,同时指出这一人物形象塑造的进步性和不足之处。

论《我的光辉生涯》中女主人公形象

本文通过对迈尔斯.富兰克林的代表作《我的光辉生涯》中女主人公西比拉的形象分析,探讨了被边缘化的丛林女人如何追寻自己的命运以及在追寻的过程中所遇到的理想与爱情、本我与自我、传统道德与人性欲望的冲突。此外,本文通过西比拉与简.爱的对比,揭示了西比拉身上所反映出的女权主义思想。

追求独立人格、挑战社会不公的丛林女——《我的光辉生涯》中女主人公的成长过程探析

《我的光辉生涯》是杰出的澳大利亚女作家迈尔斯.弗兰克林的最重要作品,是一部典型的教育小说。本文从女主人公西比拉生活的五个阶段入手,探析情感和生活经历怎样影响她从童年到成年的成长和发展。小说通过对女主人公独立人格的塑造,在真实反映澳大利亚19世纪末期社会风貌的同时,也表达了作者对当时澳大利亚社会等级和两性等级的不认同,倡导女性心理发展应该同男性一样受到关注和重视。

女性文学阶段的全面展现——评《我的光辉生涯》

本文依据美国女性主义批评家伊莱恩.肖沃尔特的理论,分析了澳大利亚早期小说《我的光辉生涯》的特点—跨越了女性文学的三个阶段。小说中的丛林少女西比拉为追求男女平等、独立人格与自我实现进行的不懈努力和奋斗给当今的妇女树立了一个光辉的典范。

《珰恩与那些平凡人》对两部生涯小说的肯定与修正

《珰恩与那些平凡人》是澳大利亚著名女作家迈尔斯·弗兰克林的第三部作品,塑造了机敏聪慧且颇有思想的少女形象珰恩。这部作品可以看作是对弗兰克林前两部生涯小说的延续。一方面,作者再次肯定了前两部作品的主题,借助珰恩表达了对男权社会的控诉和对女性平等权利的追求,特别是对女性首次取得选举权的珍惜;另一方面,作者趋向于用更加温婉的方式解决问题,对前两部作品进行了修正。首先介绍这部作品与两部生涯作品相似的背景和主人公形象,以此揭示三部作品共同表达的主题。分析了三部作品的不同之处及作者如何对生涯小说进行修正的。

身体·性别·缺乏——论《我的光辉生涯》中的女性自卑

文章结合个体心理学家阿德勒的"自卑情结"与女性主义理论,解读迈尔斯·弗兰克林和其代表作《我的光辉生涯》中的女主人公西比拉·梅尔文反抗父权背后的深层心理动因,说明了她们的叛逆和反抗在一定程度上与其因在外貌、性别和缺乏关爱及教育等方面的劣势而产生的自卑感密切相关。正是为了补偿自卑感而追求成功的努力成就了此小说,而过分追求优越的情结也造成了西比拉的过度敏感和矛盾抗争。

“误认”的悲剧——以“镜像理论”解读《我的光辉生涯》

以拉康的镜像理论为指导,从他者对主体的自我建构造成的影响及主体误认的视角对小说《我的光辉生涯》中主人公西比拉的行为和人生选择进行解读,对主体误认的结果进行详细阐述,进而分析西比拉行为选择的深层次心理动因,得出造成西比拉选择悲剧的不可避免性。