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基于TDP教学理念的媒体口语表达基础课程教学改革与创新实践
1
作者
黄颖
于舸
《艺术科技》
2024年第13期217-221,236,共6页
随着新媒体新技术的发展,传统的教学理念、教学方式已难以满足融媒时代对播音主持行业的要求和期待。教育是国之大计、党之大计。传统的媒体口语表达基础课程教学模式往往侧重于理论知识的传授,而忽视了对学生实践能力和创新精神的培养...
随着新媒体新技术的发展,传统的教学理念、教学方式已难以满足融媒时代对播音主持行业的要求和期待。教育是国之大计、党之大计。传统的媒体口语表达基础课程教学模式往往侧重于理论知识的传授,而忽视了对学生实践能力和创新精神的培养。播音与主持艺术研究生教育教学区别于本科,更注重对学生多方位、深层次综合能力的培养。基于此,文章从TDP教学理念的内涵与特点出发,分析媒体口语表达基础课程教学现状与存在的问题,提出基于TDP教学理念的课程教学改革策略,以供参考。
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关键词
tdp教学理念
媒体口语表达基础课程
口语传播
研究生
教学
改革
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职称材料
题名
基于TDP教学理念的媒体口语表达基础课程教学改革与创新实践
1
作者
黄颖
于舸
机构
浙江传媒学院播音主持艺术学院
出处
《艺术科技》
2024年第13期217-221,236,共6页
基金
2022年度浙江省优秀研究生课程“媒体口语表达基础”和浙江省“十四五”研究生教学改革项目《基于‘TDP’教学理念下的“媒介口语表达基础课程”教学改革与创新实践》研究成果,项目编号:SJG20230112。
文摘
随着新媒体新技术的发展,传统的教学理念、教学方式已难以满足融媒时代对播音主持行业的要求和期待。教育是国之大计、党之大计。传统的媒体口语表达基础课程教学模式往往侧重于理论知识的传授,而忽视了对学生实践能力和创新精神的培养。播音与主持艺术研究生教育教学区别于本科,更注重对学生多方位、深层次综合能力的培养。基于此,文章从TDP教学理念的内涵与特点出发,分析媒体口语表达基础课程教学现状与存在的问题,提出基于TDP教学理念的课程教学改革策略,以供参考。
关键词
tdp教学理念
媒体口语表达基础课程
口语传播
研究生
教学
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于TDP教学理念的媒体口语表达基础课程教学改革与创新实践
黄颖
于舸
《艺术科技》
2024
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