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词块理论视角下探究TEM-8写作教学
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作者 郑艳 杜艳 《兰州交通大学学报》 CAS 2012年第5期157-160,共4页
本文旨在研究词块理论对于二语教学中语言输出的重要意义,尤其是对英语专业TEM-8写作考试部分的重要作用。作者基于30篇英语专业的专八考试练习作文,按照Michael Lewis(1997)对词块的定义和分类对其进行分析。通过对比分析及对这些习作... 本文旨在研究词块理论对于二语教学中语言输出的重要意义,尤其是对英语专业TEM-8写作考试部分的重要作用。作者基于30篇英语专业的专八考试练习作文,按照Michael Lewis(1997)对词块的定义和分类对其进行分析。通过对比分析及对这些习作者的采访,发现专八写作得分的高低与使用词块数量的多少,基本上成正相关。同时发现英语专业大四的学生对于词块意识十分淡薄,这些发现对我们进一步推进词块教学有重大的启发意义。 展开更多
关键词 外语教学 词块 tem-8写作
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基于句酷批改网的TEM-8写作实证研究
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作者 庞蔚 《俪人(教师)》 2014年第21期207-208,共2页
句酷批改网是近几年在中国推出的一种新型网络服务系统,主要为学校教师和英语学习者提供作文的在线自动批改服务.该系统不仅能一定程度上减轻教师的作文批改工作量,也为英语学习者提供了一个相对方便快捷的写作平台.本文开展基于句酷批... 句酷批改网是近几年在中国推出的一种新型网络服务系统,主要为学校教师和英语学习者提供作文的在线自动批改服务.该系统不仅能一定程度上减轻教师的作文批改工作量,也为英语学习者提供了一个相对方便快捷的写作平台.本文开展基于句酷批改网的英语专八写作实证研究,结果表明句酷批改网对专八写作有一定的积极作用,学生对于网络平台教育比较偏好. 展开更多
关键词 tem-8写作 句酷批改网 英语专业写作教学
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