期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于TI手持技术的一类定点问题探究
1
作者
曹永生
《中学数学教学参考》
2021年第31期45-47,共3页
本文从一个猜想出发,利用TI手持技术引导学生验证结论的正确性,进而将抛物线中的结论推广到椭圆和双曲线,为学生学习圆锥曲线提供帮助。
关键词
圆锥曲线
定点问题
ti手持计算器
原文传递
题名
基于TI手持技术的一类定点问题探究
1
作者
曹永生
机构
广东省广州市第六中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第31期45-47,共3页
基金
广东省教育研究院教育研究立项课题“基于案例分析的图形计算器在高中数学教学中的应用研究”(GDJY-2021-M085)的阶段性研究成果之一。
文摘
本文从一个猜想出发,利用TI手持技术引导学生验证结论的正确性,进而将抛物线中的结论推广到椭圆和双曲线,为学生学习圆锥曲线提供帮助。
关键词
圆锥曲线
定点问题
ti手持计算器
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于TI手持技术的一类定点问题探究
曹永生
《中学数学教学参考》
2021
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部