TINA网络资源信息模型

电信信息联网体系结构（TINA）是一种异构环境下面向业务的开放体系结构。其网络资源信息模型是一种面向业务的、独立于网络传输和交换技术的信息模型，是各种专门技术网络资源信息建模的通用模型。介绍了TINA的管理分层与现有标准的关系及网络资源信息模型。

Cluster based hierarchical resource searching model in P2P network

For the problem of large network load generated by the Gnutella resource-searching model in Peer to Peer （P2P） network, a improved model to decrease the network expense is proposed, which establishes a duster in P2P network, auto-organizes logical layers, and applies a hybrid mechanism of directional searching and flooding. The performance analysis and simulation results show that the proposed hierarchical searching model has availably reduced the generated message load and that its searching-response time performance is as fairly good as that of the Gnutella model.

网络信息技术赋能思政课教学的依据与创新

近年来,网络信息技术赋能高校思政课,契合了思政课教学模式改革的内在诉求,由此衍生出以微电影、短视频为手段的特色教学和以智慧教学软件为工具的智慧教学等新型教学模式,摆脱了传统教学模式的枯燥刻板,有效实现了课内课外、线上线下的结合,显著提升了思政课教学的活跃度和实效性,但同时也陷入了教育资源使用不均、教学模式难以推广、教育资源大量闲置、“新瓶装旧酒”现象频发等现实困局。只有推进思政课教学智能化基础设施建设、数字思政课教学新模式基地建设、网络信息资源平台建设、思政课教师队伍建设等,才能走出网络信息技术赋能思政课教学的现实困局。

信息技术在中职美术课堂教学中的运用探索

信息技术应用于中职美术课堂教学中有利于拓展美术学习空间,丰富美术学习方式,激发学生的学习兴趣和学习动力,提高教学效果和质量。在中职美术教学中,教师可借助信息技术开展数字绘画和设计、三维建模与动画、视频制作和后期剪辑,同时开发网络资源,设计艺术教育游戏和互动活动。为保证信息技术的应用效果,中职学校要提供良好的硬件设备,并加强教师的信息技术应用技能培训,教师则要在教学方案制定上下功夫,以此进一步提升中职美术教学效率。

基于分布式网络平台的数字图书馆——上海高校网络图书馆的原型设计

数字图书馆的最终目标是使得文献资源在网络化的服务中得到充分利用 ,从而提高信息服务的水平。我们在上海市教委主持的“上海高校网络图书馆”的建设中 ,对网络化的服务模式进行了探索 ,取得良好的效果。我们体会到网络化服务是数字化图书馆建设的重要领域 ,也是每一个图书馆数字化建设的主要内容。

社会网络资源及其收入效应研究 基于分位回归模型分析

本研究结果显示,社会网络中人情资源大于信息资源对入职收入的影响力,人情加信息资源对入职收入的影响,证实了社会网络资源与收入之间的正向关系。在不同制度环境与竞争条件下,社会网络资源的收入效应存在明显的差异。实证研究的结果初步验证了本文提出的相关假设。

数字化校园网信息资源组织模型与实现

1.问题引入 Internet的出现和发展,使得人类全部的信息资源以前所未有的程度和方式在全球内相互联通.信息资源即为在In-ternet上公开发布的网页和在线数据库的总和[1].在数字化校园实施过程中,如何开发利用信息资源,满足用户对信息的个性化需求,是信息化建设取得实效的关键.

基于服务网关的虚拟服务缓存的研究和应用

在面向服务的体系结构(SOA)中,服务作为模块之间的接口,其调用性能的重要性日益突出.为提高服务调用的性能,经常使用服务网关构建服务集群,通过部署在网关上的调度器,来实现服务集群的负载平衡.文章针对Web服务中常见的数据服务和信息服务,设计了一种基于服务网关的面向时间的虚拟服务缓存模型,通过定量的分析证明该模型能够有效缩短可缓存服务的平均响应时间.实验表明,该模型具有普遍性,在实际应用中已取得良好的效果.

网络信息运动模式研究

在网络环境下 ,信息传递和利用方式已发生了变化。本文在分析网络信息资源及其运动规律的基础上 ,提出了新的网络信息运动模式 。

基于TAM／TTF整合的网络信息资源利用效率模型与指标框架研究

在网络信息资源评价研究日趋成熟的基础上，学术界已逐步意识到如何提高网络信息资源利用效率应是该领域研究中更为关键的问题，它是网络信息资源评价研究的延伸与升华。本文首先对网络信息资源利用效率研究的内涵进行了分析，并以技术采纳模型和任务．技术适配为理论框架，探讨了网络信息资源利用效率研究所应考虑的相关重要因素。在此基础上提出了一个基础性整合理论模型，用以描述影响网络信息资源利用效率各因素之间的总体逻辑结构，建立了研究假设，进行了测度指标体系的设计，初步探讨了模型后续实证研究的框架，为进一步深入研究创造了前提。

网络环境下的信息服务模式

从网络环境下的信息服务呈现出社会化、个人化、精品化、立体化、高优化等特点入手 ,分析促使多网络合作开发利用信息资源的原因 ,进而提出进一步推动信息服务业发展的策略原则 ,构筑全方位、多层次、多角度的元素集成模式 ,创建信息服务业供应链网络管理式结构及供应链管理思想下的信息服务模式等策略 ,加速我国信息服务的发展 。

基于结构方程模型的网络信息生态系统信息资源配置研究

从网络信息生态系统构成出发,归纳影响信息资源配置的信息生态因子,提出3个假设。基于我国网络信息资源配置实际,构建网络信息生态系统信息资源配置结构方程模型,利用中国统计年鉴和中国互联网络发展状况统计报告中的相关数据,进行模型验证,结果表明网络信息生态系统中的网络信息资源、信息主体以及信息环境生态因子对信息资源配置效果具有正向影响。

面向无线传感器网络的无线携能通信研究

能量受限是无线传感器网络应用的瓶颈问题,为了使无线传感器网络获得稳定持续的能量来源,提出将无线携能通信(SWIPT)技术应用到无线传感器网络中。基于时分多址(TDMA)的通信方式建立了适应于无线传感器网络的无线携能通信系统新优化模型。通过凸优化问题的求解得到该优化模型的最优分配策略。利用仿真实验对无线携能通信在无线传感器网络中应用的可行性进行了分析,对方法的有效性进行了验证。

网络信息资源利用效率的模型研究——基于TAM/TTF模型

本文在信息系统研究中被广泛采用的技术接纳模型(TAM)与任务技术适配模型(TTF)的基础上,建立了一个新的用以评价网络信息资源利用效率的理论模型,同时提出了相关的测度指标与测度方法。文章期望通过对模型三个核心变量即用户、任务、技术之间特性的分析与适配关系的探讨,试图找出影响网络信息资源利用效率的主要因素,从而为提高网络信息资源利用效率提供一些帮助。

宽带IP网络的服务及网络资源描述

研究了定义在应用层和传输层的网络服务的概念,并提出了根据网络资源占用量描述传输层上网络服务的数学方法;分析了网络服务质量保证的含义,并用本文提出的方法对网络服务质量保证进行了数学描述;研究了网络资源竞争的状态,并用前述方法描述了网络资源竞争状态,给出了基于服务质量保证的网络资源分配目标.

移动卫星网络信息资源管理策略仿真研究

移动卫星网络节点具有高度动态性,在进行拓扑构建会受到卫星服务时间、星间距离、星间链路剩余能量、带宽等信息资源的影响,最终带来网络资源消耗多和稳定性差的问题。针对上述问题,提出了一种分布式拓扑生成算法策略。上述策略从链路特性出发构建代价模型,利用层次分析法进行权重的计算,然后在度的约束下,每颗卫星根据代价值分布式选择局部最优路径生成全局最优拓扑,构建过程综合考虑卫星各信息资源,提高了拓扑网络的合理性和真实性。仿真结果表明,改进算法有效的减少了链路切换次数、平衡了卫星资源使用率,最终改善了网络的稳定性。

面向我国中小企业的网络信息资源管理

中小企业在国民经济中具有重要的作用 ,如何使自己的优势进一步发挥是中小企业所要面对的问题。网络信息资源管理作为一种新兴的管理方式日益为人们所关注。本文在分析中小企业的信息需求与管理的基础上 ,结合网络信息资源管理的特点 。

网络信息资源生态化配置效率评价研究

[目的/意义]从信息生态视角定义网络信息资源配置效率,构建网络信息资源生态化配置效率评价指标体系,测度我国网络信息资源生态化配置效率及演化趋势。[方法/过程]采用改进的超效率DEA-SBM模型和DEA-Malmquist模型分别从静态和动态视角揭示我国网络信息资源生态化配置效率及变化。[结果/结论]我国网络信息资源生态化配置效率仍处于较低水平,地区之间存在较大差异。从时序演化看,配置效率总体上呈上升趋势,并且可以通过技术进步提高网络信息资源生态化配置效率。[局限]由于后续统计指标变化或缺失,无法获得近两年的新数据,尚未揭示近期的配置效率及变化趋势。

《地理信息系统原理》教学资源建设及网络教学平台应用研究

《地理信息系统原理》是地理信息科学、遥感科学与技术、测绘工程三个专业学科的基础核心课程。结合笔者所在院系《地理信息系统原理》课程开设的具体情况,分析总结其在教学资源和网络教学平台建设中存在的问题,提出了基于CDIO工程教育理念的对课程教学资源和网络教学平台实际可行性的改革意见,并对多源教学资源的构建和具有良好交互性、体验感的网络教学平台的建设进行探讨,结合科学的教学理念以充分发挥其在教学上的先导性,增强学生自主学习能力和实用专业技能,获得最优的教学效果,以期能对相关学科基础课程及专业课程的教学改革起到引领、示范和带动作用。

基于信息空间模型的网络信息资源存储网格

随着知识管理第二阶段的到来,大多数企业中基于客户机/服务器或浏览器/服务器架构的知识管理系统的弊端日益突出。以指数级增长的网络信息资源及其访问量以及以同样速度递增的网络用户,极大地阻碍了人们有效地共享和管理各种网络资源。而现有的网络存储技术并不能有效地缓解存储压力。因此,论文提出了基于信息空间模型的网络信息资源存储网格方案来解决现有知识管理系统中存在的若干问题。在系统分析了导致现有知识管理系统存在相关弊端的根源并介绍了存储网络的相关研究后,详细介绍了信息空间模型,并在此基础上对各种网络信息资源进行了统一的、标准化的描述。然后给出了基于信息空间模型的网络信息资源存储网格的系统框架。在该环境下,统一组织和描述的各种网络信息资源分别存储在每一个分布式的网络终端,不仅有效解决了指数级增长的信息对存储容量的需求,而且能够有效消除“信息孤岛”现象,实现了负载均衡。而且,终端用户利用统一的语义映像能够实现对各种网络信息资源的共享与管理,极大地提高了资源的利用效率。基于信息空间模型的网格信息资源存储网格方案还极大地提高了系统的动态扩展性能。