TOT模式在新疆护理人员艾滋病知识培训中的应用

目的提高新疆护理人员艾滋病防护知识。方法采用TOT培训模式对新疆艾滋病重点疫区20所医院的护理人员进行艾滋病相关知识培训。结果培训后护理人员艾滋病知识知晓率、对HIV/AIDS患者接纳率、防护HIV职业暴露正性行为采用率显著高于培训前(均P<0.01)。结论TOT模式是一种有效的健康教育手段,可提高护理人员的艾滋病知识认知率,减少对艾滋病患者的歧视态度,规范了护理人员的职业防护行为。

TOT模式在企业社工人才培训中的运用——高校企业社工课程实践教学探索

本文重点讨论了笔者所在的南京晓庄学院企业社工人才培养模式。南京晓庄学院的企业社工人才培训是典型的TOT培训模式,以社工学生自身为主,社工老师督导为辅,充分显示社工专业的充权与赋能理念,将学生的潜力发挥到无限,从而培养出适合市场需要的企业社工人才。当然,这一模式还在尝试探索中,存在一些问题和不足,有待不断改进。