TPAP教育理论下的美育活动构建路径

美育最主要的内容就是培养幼儿的审美与创造美的能力。文章基于TPAP教育理论,探讨家园合作背景下的美育活动构建路径,提出以创造力为线索,借用多元资源创新美育活动,通过巧创个性化艺术环境、丰富灵活性创作素材、拓展大自然艺术活动等,让幼儿在丰富的实践活动中发现美、表现美、创造美,发展幼儿创新意识和创造能力,全面推进幼儿美育发展。

胰腺导管腺癌TPAP基因的表达及其与临床病理和预后的关系

目的探讨胰腺导管腺癌组织中TPAP基因表达与患者临床特征及预后之间的关系。方法采用实时定量RT-PCR方法检测40例胰腺导管腺癌、相应的癌旁胰腺组织及5例尸检获得的正常胰腺组织中TPAPmRNA的表达情况,并分析TPAP基因检测结果与临床病理参数和预后之间的关系。结果 TPAP在胰腺癌组织中的相对表达量[0.012(0.004,0.018)]明显低于癌旁组织[0.018(0.009,0.081)]及正常胰腺组织[0.740(0.457,0.891),P<0.01],后两者之间表达也有明显差异(P<0.001)。癌组织中TPAPmRNA的相对表达量与远处转移呈负相关(r=-0.342,P=0.031),与高分化呈正相关(r=0.371,P=0.018),但肿瘤部位和大小、血清CA19-9浓度、血清CEA浓度、临床分期、淋巴转移、患者的性别和年龄均对TPAP表达无明显影响(P>0.05)。随访发现TPAP阴性为生存期的危险因素,阳性表达为生存期的保护因素。结论 TPAP对胰腺癌的发生、发展可能具有抑制作用,其高表达可作为胰腺癌生存期长的良性预测指标。

Tpap基因在小鼠睾丸中的表达

背景:精子发生过程受许多特异分子及细胞间作用的严格调节,包括染色体结构变化及一系列特定基因程序性表达调控。长期以来由于缺乏合适的体内和体外研究模型,精子发生分子机制的研究进展较慢,尤其缺乏对关键调节基因的认识。目的:筛选与精子发生相关的基因,并分析其表达特点。方法:将4,9,18,35,54d和6月龄小鼠睾丸组织cDNA探针与Affymetrix全基因组芯片进行杂交,筛选出差异表达的基因。然后通过反转录-聚合酶链反应分析差异表达基因在小鼠睾丸不同发育阶段中的表达。结果与结论:对Affymetrix全基因组芯片杂交结果分析后,筛选得到1个差异表达杂交点,通过在NCBI与小鼠全基因组序列Blast分析可知该差异表达基因是Tpap基因。该基因在4,9,18,35,54d和6月龄小鼠睾丸中杂交信号校正值分别是4.4(A)、12.9(A),262.4(P)、1136.7(P)、1617.5(P)和1128(P),表明4,9d小鼠睾丸中该基因无表达,18d小鼠开始表达,RT-PCR结果表明小鼠Tpap基因在小鼠9d及之前的睾丸中没有表达,在18d睾丸后开始表达,与基因芯片分析相一致。结果表明,Tpap基因为小鼠年龄依赖性表达基因,小鼠Tpap的表达与小鼠精子发生的过程有很强的一致性,推测该基因在哺乳动物精子发生中起重要作用。

胰腺癌组织TPAP基因启动子区甲基化的临床意义

目的探讨TPAP基因甲基化在胰腺癌发生和发展中的作用及临床意义。方法收集2006年7月至2009年8月上海长海医院经病理确诊的68例胰腺癌患者手术切除的胰腺组织，采用甲基化特异性PCR检测癌组织以及癌旁正常胰腺组织中TPAP基因启动子区甲基化状态。结果胰腺癌组、癌旁正常胰腺组TPAP基因启动子区甲基化率分别为（0．214±0．057）％和（0．084±0．096）％，胰腺癌的甲基化率显著高于癌旁正常胰腺，差异有统计学意义（P=0．003）。TPAP基因启动子区甲基化率与胰腺癌患者年龄、性别、肿瘤分化程度、淋巴转移及CEA、CA19—9水平均无相关性，而与远处转移呈正相关。结论TPAP基因可能参与胰腺癌侵袭转移，TPAP基因启动子区高甲基化与胰腺癌的发生、发展密切相关。