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基于TPEV策略的医学高职高专计算机基础教材改革
1
作者
肖海鹏
谢铭瑶
刘艳松
《职业教育研究》
2014年第9期145-147,共3页
立足于计算机基础教材改革,探索了"十二五"教育新形势下高职高专教材改革新方法,提出了一种TPEV策略的教材编写模型,并详细探讨了基于TPEV策略的教材结构设计和内容设计。实验证明,TPEV策略模型对高职高专教材改革具有良好的...
立足于计算机基础教材改革,探索了"十二五"教育新形势下高职高专教材改革新方法,提出了一种TPEV策略的教材编写模型,并详细探讨了基于TPEV策略的教材结构设计和内容设计。实验证明,TPEV策略模型对高职高专教材改革具有良好的指导和实践意义。
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关键词
tpev策略
高职高专
医学计算机基础
教材改革
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职称材料
题名
基于TPEV策略的医学高职高专计算机基础教材改革
1
作者
肖海鹏
谢铭瑶
刘艳松
机构
湖南中医药高等专科学校
出处
《职业教育研究》
2014年第9期145-147,共3页
基金
湖南省教育厅教研教改项目"‘计算机文化基础’网络课程的建设与实践研究"(项目编号:2011451)
文摘
立足于计算机基础教材改革,探索了"十二五"教育新形势下高职高专教材改革新方法,提出了一种TPEV策略的教材编写模型,并详细探讨了基于TPEV策略的教材结构设计和内容设计。实验证明,TPEV策略模型对高职高专教材改革具有良好的指导和实践意义。
关键词
tpev策略
高职高专
医学计算机基础
教材改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于TPEV策略的医学高职高专计算机基础教材改革
肖海鹏
谢铭瑶
刘艳松
《职业教育研究》
2014
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