数字化写作平台对大学英语写作教学的有效性研究

数字化写作平台作为一种新的英语写作教学手段和思路,备受英语教育界的重视。基于云计算和语料库的作文自动批改系统已经成为大学英语写作教学的重要环节。其中,TRP写作平台作为一种在线自动批改系统,被广泛应用于大学英语写作教学中。本文主要以TRP为例,论述了充分发挥数字化写作平台的优势,进而提高大学英语写作教学的有效性。

大数据背景下数字化写作平台在英语专业写作教学中的应用研究

在大数据时代,信息化、网络化、资源化的建设是现阶段教育改革的主旋律。本文通过兰州理工大学对"TRP写作教学资源平台"在英语专业创新课写作教学中的使用调查,运用问卷了解英语专业学生对于英语写作教学现状的看法和对TRP数字平台使用的反馈以及学生所期望的有效作文反馈,从数据分析可以看到,在数字化的时代,平台更能提高学生写作的积极性和主动性;教师利用平台资源对于学生批判性和创新性思维的培养尤其重要;虽然平台可以自评,学生认为教师的面对面点评和反馈对学生作文能力的提高有直接的影响。

基于语料库的高职英语写作教学——以建筑造价专业为例

本文探究如何以翻转课堂的模式将语料库的构建与TRP写作资源平台相结合,从而提高写作教学效率。通过实验得知,与传统的"过程式"教学法相对比,结合语料库和写作平台的教学方法能有效地拓展教与学的时空,实现自主、创新、研究、合作式的学习,提高高职英语写作教学的效率。