房地产专业精品课程建设中的“协同教学”实践研究——以房地产开发与经营为例

房地产专业课程综合性、系统性、实践性强,教学团队的建设十分重要。以房地产开发与经营精品课程建设为例,将"协同教学"(Team teaching)模式应用于教学实践,有利于推动课程建设的规范化与精品化。在对的定义与特点进行分析的基础上,对精品课程建设的研究思路、教学组织、研究内容进行整理,制订协同教学应用规划,构建教学小组,明确教学组织形态,建立协同教学技术模型(TTT模型)。从实践出发,对协同教学实施中的问题进行探讨,提出进一步优化的内容与方法。