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评鉴教学评价的6条标准——兼述美国西俄勒冈大学的TWSM模式 被引量:1
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作者 阎蔚 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2000年第10期52-56,60,共6页
美国西俄勒冈大学教师教育机构在TWSM中所实施的 6条教学再评价的标准分别是 :协同性、明晰性、可靠性、可行性。
关键词 教学评价 美国西俄勒冈大学 twsm模式
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应力制约双程形状记忆材料的相交特性
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作者 林光明 黄元士 张进修 《金属学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1989年第6期A400-A405,共6页
利用应力对双程形状记忆(TWSM)材料相变的制约作用,在NiTi合金TWSM材料中实现速动相变和速动TWSM效应。研究了应力场的形式、大小对热滞回线的影响;计算了相变驱动力ΔG_c随温度变化的关系并给出速动相变的热力学解释。
关键词 应力 制约 形状记忆合金 相变 twsm
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