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面向“卓工计划2.0”的地方本科高校建筑学专业人才培养模式探索与实践 |
李恩康
刘志峰
马颖忆
张启菊
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《江苏科技信息》
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2024 |
0 |
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2
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中医养生学“卓越医生培养计划2.0”的探究——以贵州中医药大学卓越医生培养实践为例 |
张震
程茗
田维毅
黄书婷
王冠英
曲婉莹
张杰
曹峰
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《中华养生保健》
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2024 |
0 |
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3
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“卓越计划2.0”背景下化工专业人才培养模式的构建与实施 |
仇上
宗原
魏永明
彭阳峰
吴艳阳
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《化工高等教育》
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2023 |
0 |
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4
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研究生培养方案修订程序的价值、要素与完善——以10所“双一流”建设高校为分析对象 |
刘亚敏
程紫嫣
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《高教发展与评估》
北大核心
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2024 |
1
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5
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养老服务管理专业人才培养方案比较研究 |
陈娜
封莹
蒋煜
刘西宁
彭姚嘉
卢圣锋
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《中国卫生事业管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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国际合作培养生物医学工程-神经科学交叉领域创新型人才项目的执行分析和思考 |
李凌
姚静然
权凌
黄健
李文娟
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《医学教育研究与实践》
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2024 |
0 |
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7
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新时代体育院校本科人才培养方案改革的困囿与纾解路径 |
王相博
王超
杜唯
杜春华
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《哈尔滨体育学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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基于OBE理念的小学教育专业课程目标达成评价研究——以《农村优秀教师专业成长》为例 |
李广
张阳
刘永晓
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《保山学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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基于产业需求的现代农业经济管理专业人才培养方案设计与实施 |
王磊
赵广来
于桂萍
解振强
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《智慧农业导刊》
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2024 |
0 |
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10
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高层次科技人才计划对人才引培影响的调查研究 |
贾清萍
黄星月
陈雅静
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《科技广场》
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2024 |
0 |
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11
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类型教育视域下职业本科专业人才培养方案开发的基本逻辑、问题分析与实践路径 |
崔淑淇
姚聪莉
张磊
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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基于“卓越计划”2.0理念的人才培养体系改革研究——以合肥工业大学建筑环境与能源应用工程专业为例 |
刘向华
何伟
刘晓平
王立平
沈致和
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《合肥工业大学学报(社会科学版)》
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2020 |
5
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13
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现代学徒制2.0背景下高职牧医专业“3485”人才培养模式探索——以永州职业技术学院为例 |
卿利军
唐涛
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
8
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14
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职业技能竞赛对高职院校创新型人才培养影响探析 |
路影
郝风田
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《江苏建筑职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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基于创新实践型人才培养的全周期实验教学模式研究——以“模拟电子技术实验”课程为例 |
郑林锋
张新征
周曙
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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16
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基于云计算技术应用专业群的专业人才培养方案设计与实践 |
乔哲
陈维华
许焕新
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《河北软件职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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17
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基于卓越农林人才2.0计划的农业机械化及其自动化专业培养方案优化 |
徐丽明
李洪文
何进
宋建农
王庆杰
刘彩玲
毛宁
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《农业工程》
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2020 |
8
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论哲学拔尖人才培养体系的建立——以清华大学哲学学堂班为例 |
崔居然
夏莹
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《新文科理论与实践》
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2024 |
0 |
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19
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欧盟博士生网络项目对我国拔尖创新人才培养的启示 |
陈剑
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《现代教育科学》
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2024 |
0 |
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20
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建环专业本科人才培养方案调研分析 |
王利霞
乔元栋
张芳芳
罗化峰
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《山西大同大学学报(自然科学版)》
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2024 |
0 |
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